更多“强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律,这是幼儿园课程的()。A、适宜性B、活动性C、基础性D、文化性”相关问题
  • 第1题:

    强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律,这是幼儿园课程的()。

    A适宜性

    B活动性

    C基础性

    D文化性


    A

  • 第2题:

    幼儿园课程内容的特点有()。

    A趣味性

    B基础性和生活性

    C系统性

    D活动性或可操作性


    A,B,C,D

  • 第3题:

    幼儿园课程具有活动性和()的特点。


    正确答案:直接经验性

  • 第4题:

    对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()

    • A、幼儿园教学评价
    • B、幼儿园环境评价
    • C、幼儿园课程评价
    • D、幼儿园活动评价

    正确答案:C

  • 第5题:

    幼儿园课程带有浓厚的生活化特征,这是()。

    • A、幼儿园课程的基本性质
    • B、幼儿园课程的特点
    • C、幼儿园课程的形态特征
    • D、幼儿园课程的结构特征

    正确答案:B

  • 第6题:

    制订幼儿园课程目标的依据有哪些()。

    • A、国家关于幼儿园的教育目标
    • B、地方关于幼儿园的教育目标
    • C、学校关于幼儿园的教育目标
    • D、幼儿的身心发展规律和特点
    • E、幼儿园的环境条件
    • F、师资力量

    正确答案:A,D,E

  • 第7题:

    单选题
    幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”,这是选择幼儿园课程内容时()
    A

    遵循目的性原则的必然要求

    B

    遵循基础性原则的必然要求

    C

    遵循发展适宜性原则的必然要求

    D

    遵循价值性原则的必然要求


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列不属于我国幼儿园课程的内在规律的一项是()。
    A

    为幼儿和家长服务

    B

    服务于国家的教育目的和幼儿教育目标,追求幼儿身心全面和谐发展

    C

    遵循幼儿的发展规律和特点

    D

    遵循课程的组织规律,保证课程要素之间的协调一致


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    制订幼儿园课程目标的依据有哪些()。
    A

    国家关于幼儿园的教育目标

    B

    地方关于幼儿园的教育目标

    C

    学校关于幼儿园的教育目标

    D

    幼儿的身心发展规律和特点

    E

    幼儿园的环境条件

    F

    师资力量


    正确答案: C,F
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    幼儿园课程的特点有()。
    A

    基础性

    B

    综合性

    C

    活动性

    D

    游戏性


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律,这是幼儿园课程的()。
    A

    适宜性

    B

    活动性

    C

    基础性

    D

    文化性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    幼儿园课程具有活动性和()的特点。

    正确答案: 直接经验性
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园课程的特点有()。

    A基础性

    B综合性

    C活动性

    D游戏性


    A,B,C,D

  • 第14题:

    幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”,这是选择幼儿园课程内容时()

    • A、遵循目的性原则的必然要求
    • B、遵循基础性原则的必然要求
    • C、遵循发展适宜性原则的必然要求
    • D、遵循价值性原则的必然要求

    正确答案:C

  • 第15题:

    以下哪些是幼儿园课程的特点()。

    • A、幼儿园课程的基础性、启蒙性
    • B、幼儿园课程的全面性、生活性
    • C、幼儿园课程的整合性
    • D、幼儿园课程的活动性和直接经验性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    根据儿童的心理发展规律和学习特点组织课程内容——这是按照()组织幼儿园课程内容。

    • A、心理顺序
    • B、逻辑顺序
    • C、纵向组织
    • D、横向组织

    正确答案:A,D

  • 第17题:

    下列不属于我国幼儿园课程的内在规律的一项是()。

    • A、为幼儿和家长服务
    • B、服务于国家的教育目的和幼儿教育目标,追求幼儿身心全面和谐发展
    • C、遵循幼儿的发展规律和特点
    • D、遵循课程的组织规律,保证课程要素之间的协调一致

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    幼儿园课程不具有强制性,这是其()。
    A

    游戏性

    B

    非义务性

    C

    基础性

    D

    文化性


    正确答案: D
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  • 第19题:

    单选题
    幼儿园教育是基础的基础,这是强调幼儿课程的()。
    A

    游戏性

    B

    活动性

    C

    基础性

    D

    文化性


    正确答案: B
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  • 第20题:

    多选题
    以下哪些是幼儿园课程的特点()。
    A

    幼儿园课程的基础性、启蒙性

    B

    幼儿园课程的全面性、生活性

    C

    幼儿园课程的整合性

    D

    幼儿园课程的活动性和直接经验性


    正确答案: D,A
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  • 第21题:

    多选题
    根据儿童的心理发展规律和学习特点组织课程内容——这是按照()组织幼儿园课程内容。
    A

    心理顺序

    B

    逻辑顺序

    C

    纵向组织

    D

    横向组织


    正确答案: B,C
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  • 第22题:

    单选题
    ()选择课程内容的是指在选择幼儿园课程内容时一定要注重帮助幼儿开展基础性的学习活动,形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须的基本素质。
    A

    目的性原则

    B

    基础性原则

    C

    兴趣性原则

    D

    适宜性原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    幼儿园课程带有浓厚的生活化特征,这是()。
    A

    幼儿园课程的基本性质

    B

    幼儿园课程的特点

    C

    幼儿园课程的形态特征

    D

    幼儿园课程的结构特征


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    强调课程必须适合幼儿身心发展的规律和特点,这体现了幼儿园课程的()。
    A

    游戏性

    B

    基础性

    C

    活动性

    D

    适宜性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析