将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是（）。A、皮亚杰B、斯宾赛C、克伯屈D、杜威
题目
将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是（）。
- A、皮亚杰
- B、斯宾赛
- C、克伯屈
- D、杜威
相似考题
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第1题：
结构主义课程理论的代表是（ ）。A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈答案：C解析：学科中心课程论即结构主义课程论，代表人物有夸美纽斯，赫尔巴特、斯宾塞和布鲁纳。 -
第2题：
“最近发展区”理论是前苏联的心理学家（）提出来的。
A维果斯基
B斯宾赛
C杜威
D皮亚杰
A
略 -
第3题：
隐性课程研究的渊源：杜威的“（）”；克伯屈的“（）”。
附带学习；附学习
略 -
第4题：
综合课程论是由（）率先提出的。
- A、怀特海
- B、克伯屈
- C、布鲁姆
- D、杜威
正确答案:A -
第5题：
隐性课程的首倡者是（）。
- A、杜威
- B、克伯屈
- C、鲍尔斯和金蒂斯
- D、杰克逊
正确答案:D -
第6题：
方案教学法最早是由（）提出的。
- A、韦卡特
- B、克伯屈
- C、杜威
- D、皮亚杰
正确答案:B -
第7题：
活动课程的主要倡导者是（）
- A、杜威、克伯屈
- B、杜威、杰克森
- C、克伯屈、杰克森
- D、克伯屈、夸美纽斯
正确答案:A -
第8题：
单选题美国课程学者（）认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。A杜威
B斯宾赛
C泰勒
D坎贝尔
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题隐性课程研究的渊源：杜威的“（）”；克伯屈的“（）”。正确答案： 附带学习,附学习解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题活动课程的主要倡导者是（）A杜威、克伯屈
B杜威、杰克森
C克伯屈、杰克森
D克伯屈、夸美纽斯
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题结构主义课程理论的代表是（）。A杜威
B怀特海
C布鲁纳
D克伯屈
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题提出“附带学习”概念的学者是（）A杜威
B克伯屈
C杰克逊
D阿普尔
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
美国课程学者（）认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。
A杜威
B斯宾赛
C泰勒
D坎贝尔
C
略 -
第14题：
将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是（）。
A皮亚杰
B斯宾赛
C克伯屈
D杜威
D
略 -
第15题：
提出“附带学习”概念的学者是（）
- A、杜威
- B、克伯屈
- C、杰克逊
- D、阿普尔
正确答案:A -
第16题：
以下属于学术中心课程代表的是（）。
- A、罗杰斯
- B、布鲁纳
- C、杜威
- D、克伯屈
正确答案:B -
第17题：
（）倡导的是问题解决教学。
- A、布鲁纳
- B、杜威
- C、夸美纽斯
- D、克伯屈
正确答案:B -
第18题：
首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈。（ ）
正确答案:错误 -
第19题：
用主义课程论代表人物是（）
- A、布鲁纳、克伯屈
- B、杜威、克伯屈
- C、布鲁纳、赞可夫、根舍因
- D、布鲁姆、杜威
正确答案:B -
第20题：
单选题将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是（）。A皮亚杰
B斯宾赛
C克伯屈
D杜威
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题方案教学法最早是由（）提出的。A韦卡特
B克伯屈
C杜威
D皮亚杰
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题以下属于学术中心课程代表的是（）。A罗杰斯
B布鲁纳
C杜威
D克伯屈
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题隐性课程的首倡者是（）。A杜威
B克伯屈
C鲍尔斯和金蒂斯
D杰克逊
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题用主义课程论代表人物是（）A布鲁纳、克伯屈
B杜威、克伯屈
C布鲁纳、赞可夫、根舍因
D布鲁姆、杜威
正确答案： B解析： 暂无解析