“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况,它属于相关调查旨。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查的是()。
A现状调查
B发展调查
C相关调查
D预测调查
第3题:
人类语言的两大反映形式是()。
第4题:
对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查,目的是了解研究对象前后的变化和差异情况,这是教育调查研究中的()
第5题:
儿童早期识字能力的发展和他们的()发展密切相关。
第6题:
幼儿在互动中能自然地运用口头语言和书面语言,具有表达自己的想法和()的能力。
第7题:
婴儿期发展语言的主要任务是发展
第8题:
发展调查
追踪调查
现状调查
相关调查
第9题:
口头语言
书面语言
内部语言
外部语言
第10题:
书面语言
口头语言
手势语言
第二语言
第11题:
追踪调查
发展调查
相关调查
区别调查
第12题:
关系调查
现状调查
原因调查
发展变化调查
第13题:
“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况,它属于相关调查旨。
A对
B错
第14题:
幼儿园谈话活动的组织与开展是以儿童的()的发展为基础和宗旨的。
第15题:
探讨由时间的经过而发生变化的调查称为()
第16题:
“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况,它属于相关调查。
第17题:
从调查的性质看,开展关于幼儿营养状况的调查,属于()
第18题:
书面语言和口头语言是什么关系?
第19题:
"幼儿生活自理能力的调查"属于()
第20题:
幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标
幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标
幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标
第21题:
第二语言
书面语言
口头语言
对话语言
第22题:
对
错
第23题:
对
错