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00393学前儿童语言教育
在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导。
在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导。
题目
在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导。
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