可以通过（）等游戏加强儿童大脑皮层抑制过程。

题目

可以通过（）等游戏加强儿童大脑皮层抑制过程。

相似考题

1.儿童大脑皮层抑制占优势,兴奋过程形成较慢。()此题为判断题(对，错)。

2.儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是()。A、游戏行为——游戏动机——儿童需要B、游戏动机——游戏行为——儿童需要C、儿童需要——游戏动机——游戏行为D、儿童需要——游戏行为——游戏动机

3.复演说的主要论点是：A、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路B、儿童在游戏中重演了人类进化的过程C、儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动D、儿童通过游戏逐渐摆脱了由原始冲动引起的本能行为E、游戏是儿童对未来生活的无意识的准备

4.以下关于游戏和儿童心理发展的说法不正确的是A、游戏是年幼儿童的特殊社会生活方式，他们通过角色游戏等模仿、学习各种社会角色，学习社会交往B、游戏是他们认识周围环境、认识事物的主要途径C、通过游戏发展感知觉、思维和解决问题等心理活动D、游戏不利于儿童的社会交往和情感的抒发E、通过游戏发展想象力、创造能力，在游戏中实现自我；游戏可以培养儿童的意志力、纪律性和协作精神

参考答案和解析
正确答案:走平衡板
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  • 第1题：

    重演论认为儿童游戏是（ ）。

    A．通过游戏重演人类历史的发展过程

    B．儿童的认知水平的反映

    C．对未来生活所必需的技能的排演和练习

    D．通过游戏获得愉快


    正确答案：A

  • 第2题：

    大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是（ ）
    A.正诱导 B.负诱导
    C.扩散与集中 D.相互诱导


    答案：B
    解析：
    本题考查负诱导的含义，负诱导指由兴奋引起抑制的过程。

  • 第3题：

    可以通过走平衡板等游戏促使儿童神经过程更兴奋，提高神经过程灵活性。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    可以通过走平衡板等游戏促使儿童神经过程更兴奋，提高神经过程灵活性。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    适宜体育运动可以调节大脑皮层的兴奋和抑制过程，减轻经期间全身不适应。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    通过对儿童在游戏活动中的（）、（）、（）、（）等外线行为的观察，可以认识游戏的外部特征。


    正确答案:表情；动作；言语；材料

  • 第7题：

    大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是（）。

    • A、正诱导
    • B、负诱导
    • C、扩散与集中
    • D、相互诱导

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。（）
    A

    游戏满足儿童生理发展的需要

    B

    游戏可以满足儿童认知发展的需要

    C

    游戏可以满足儿童社会性发展的需要

    D

    游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    可以通过走平衡板等游戏促使儿童神经过程更兴奋，提高神经过程灵活性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    形成运动技能的分化阶段，大脑皮层运动中枢内兴奋和抑制过程集中，特别是（）抑制加强。
    A

    外

    B

    消退

    C

    分化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：


    A.增加Cl通道开放的时间
    B.加强大脑皮层的抑制过程
    C.激动GABA受体
    D.增加Cl通道开放频率

    答案：D
    解析：

  • 第12题：

    可以通过（）等游戏加强儿童大脑皮层抑制过程。
    走平衡板
    略

  • 第13题：

    形成运动技能的分化阶段，大脑皮层运动中枢内兴奋和抑制过程集中，特别是（）抑制加强。

    A外

    B消退

    C分化


    C
    略

  • 第14题：

    儿童的游戏是一种外部可观察的行为，通过对儿童的（）、（）、（）、言语和所使用的材料的观察，我们可以判断儿童是否在游戏。


    正确答案:表情；动作；角色扮演

  • 第15题：

    儿童少年大脑皮层神经活动过程表现为（）。

    • A、兴奋过程占优势，
    • B、抑制过程占优势，
    • C、兴奋和抑制过程相均衡称，
    • D、兴奋和抑制过程不均衡。

    正确答案:A

  • 第16题：

    儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）。

    • A、角色游戏
    • B、结构游戏
    • C、智力游戏
    • D、表演游戏

    正确答案:D

  • 第17题：

    游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。（）

    • A、游戏满足儿童生理发展的需要
    • B、游戏可以满足儿童认知发展的需要
    • C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要
    • D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    单选题
    大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是（）。
    A

    正诱导

    B

    负诱导

    C

    扩散与集中

    D

    相互诱导


    正确答案： B
    解析： 负诱导的含义。

  • 第19题：

    填空题
    可以通过（）等游戏加强儿童大脑皮层抑制过程。

    正确答案： 走平衡板
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    儿童少年大脑皮层神经活动过程表现为（）。
    A

    兴奋过程占优势，

    B

    抑制过程占优势，

    C

    兴奋和抑制过程相均衡称，

    D

    兴奋和抑制过程不均衡。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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