构成学前儿童体育游戏的基础是各种（）

题目

构成学前儿童体育游戏的基础是各种（）

相似考题

1.学前儿童体育教育考核题 请以“跑步”为主要动作,为中班幼儿设计一个体育游戏

2.()是指学前儿童运用各种感宫,主要以实物或自然物为材料开展的游戏A感知游戏B分类游戏多媒体游戏C运动性游戏

3.前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是()。A、游戏B、教学C、体育D、劳动教育

4.体育游戏的主体功能包括体育游戏()。A.有利于学前儿童的身体发展B.有利于儿童认知水平提升C.有利于儿童情绪情感发展D.促进儿童社会性发展

参考答案和解析
正确答案:基本动作
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  • 第1题：

    学前儿童体育活动的主要形式是( )。

    A.早操
    B.“三浴”锻炼
    C.体育游戏
    D.队列练习

    答案：C
    解析：
    体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式，也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式，还是学前儿童体育活动的主要内容和方式。

  • 第2题：

    学前儿童体育活动的主要内容和方式是（　　）。

    A、体育课
    B、体育游戏
    C、早操活动
    D、基本动作

    答案：B
    解析：
    体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式，而且也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式。

  • 第3题：

    构成学前儿童体育游戏的基础是各种（）
    基本动作
    略

  • 第4题：

    结合实例试述学前儿童体育游戏的领导工作。
    游戏前的准备；游戏的进行；游戏的结束
    略

  • 第5题：

    学前儿童体育是实施各育的物质基础。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    学前儿童游戏是完全虚构的活动，没有现实基础。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    体育游戏的主体功能包括体育游戏（）

    • A、有利于学前儿童的身体发展
    • B、促进儿童社会性发展
    • C、有利于儿童认知水平提升
    • D、有利于儿童情绪情感发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    学前儿童体育活动的主要形式是（）

    • A、早操
    • B、“三浴”锻炼
    • C、体育游戏
    • D、队列练习

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    体育游戏的主体功能包括体育游戏（）
    A

    有利于学前儿童的身体发展

    B

    促进儿童社会性发展

    C

    有利于儿童认知水平提升

    D

    有利于儿童情绪情感发展


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述学前儿童体育游戏的构成？

    正确答案： 游戏任务。游戏内容。活动方式。活动条件。游戏清洁。游戏规则。游戏结果。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学前儿童体育活动的主要形式是（）
    A

    早操

    B

    “三浴”锻炼

    C

    体育游戏

    D

    队列练习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    构成学前儿童体育游戏的基础是各种（）

    正确答案： 基本动作
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童体育活动的主要内容和方式是（　　）。

    A.体育课
    B.体育游戏
    C.早操活动
    D.基本动作

    答案：B
    解析：
    幼儿园的健康领域的内容包括身体保健和身体锻炼两大方面的活动内容。体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式．而且也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式。

  • 第14题：

    学前儿童体育是实施各育的物质基础。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    简述学前儿童体育游戏的构成？
    游戏任务。游戏内容。活动方式。活动条件。游戏清洁。游戏规则。游戏结果。
    略

  • 第16题：

    构成体育游戏的基础是（）。
    基本动作
    略

  • 第17题：

    学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。


    正确答案:结构游戏；智力游戏

  • 第18题：

    体育游戏促进儿童社会性发展表现在（）的发展。

    • A、学前儿童自我意识
    • B、促进学前儿童良好个性意志品质
    • C、促进儿童身体
    • D、交往能力

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）

    • A、平行游戏

    正确答案:A

  • 第20题：

    填空题
    构成体育游戏的基础是（）。

    正确答案： 基本动作
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述学前儿童体育游戏在不同年龄段的特点。

    正确答案： 学前儿童的体育游戏在不同年龄段中有很大的不同。小班体育游戏的特点一般是所有儿童做同一动作，共同完成一个任务。在游戏中常常不分组，规则简单，不带限制，易于操作和实施。中班体育游戏开始在动作上有所增加，游戏规则更加复杂，难度也增大并且有限制性。大班儿童的体育游戏开始分组，在难度、动作的复杂性和要求上也开始提高，同时要求在规则的设定方面开始充分考虑儿童的主动性和自主性。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前儿童体育活动的主要内容和方式是()。
    A

    体育课

    B

    体育游戏

    C

    早操活动

    D

    基本动作


    正确答案： D
    解析： 体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式，也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式，还是学前儿童体育活动的主要内容和方式。

  • 第23题：

    问答题
    结合实例试述学前儿童体育游戏的领导工作。

    正确答案： 游戏前的准备；游戏的进行；游戏的结束
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。

    正确答案： 结构游戏,智力游戏
    解析： 暂无解析

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