“运动文化体育理论”理论的核心在于特别强调:通过体育提高儿童的身体素质,是为未来参与国家的经济建设和国防建设做好准备。()
第1题:
“准备性体育”的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累。()
第2题:
第3题:
“准备性体育”的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累。()
A对
B错
第4题:
()体育是一种强调教师、教学组织形式和教材在体育教育中的核心地位的体育教育理论,对中国学校体育有深远的影响。
第5题:
国家发展体育事业,开展群众性的体育活动,提高全民族身体素质,体育工作坚持以开展()为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。
第6题:
古代希腊的斯巴达教育的特点是以青少年身体素质和战斗技艺为核心,实施国家强制性的体育教育。而雅典教育的目标是培养身心和谐发展的公民,其教育包括文化教育和体育教育两大部分。
第7题:
国防建设要服从国家经济建设大局的理论根据是什么?
第8题:
运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的,这反映了体育教育专业学科学习的()特点。
第9题:
对
错
第10题:
思想性
理论性
实践性
理论与实践结合性
第11题:
理论知识
身体素质
训练器材
物质、身体
第12题:
第13题:
国家发展体育事业,开展群众性的体育活动,提高全民族身体素质,体育工作坚持以开展()为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。
第14题:
反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授,强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。
A体力主义体育理论
B小集团学习理论
C快乐体育理论
D生活体育理论
第15题:
“运动文化体育理论”理论的核心在于特别强调:通过体育提高儿童的身体素质,是为未来参与国家的经济建设和国防建设做好准备。()
A对
B错
第16题:
训练准备的目的在于使受训者在上课前做好()和思想上的准备。
第17题:
以下属于体育科学研究任务的是()
第18题:
武术是以()为理论基础,以徒手和器械的攻防动作作为主要锻炼内容,兼有功法运动、套路运动、搏斗运动三种形式的体育项目。
第19题:
体育的经济功能,最初是由体育本身的发展,间接通过提高国民的身体素质,在转化为()
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
青年、少年、儿童体育
竞技体育
全民健身活动
体育事业
第23题:
体力主义体育理论
小集团学习理论
快乐体育理论
生活体育理论