属于人体生理机能能力变化规律的是（）。A、粗略掌握阶段B、平稳阶段C、下降阶段D、复原阶段

题目

属于人体生理机能能力变化规律的是（）。

  • A、粗略掌握阶段
  • B、平稳阶段
  • C、下降阶段
  • D、复原阶段
相似考题

1.动作技能形成的过程包括()。A.学习阶段B.巩固和提高动作阶段C.粗略掌握动作阶段D.运用自如阶段

2.在活动过程中,人体生理机能活动变化的状况通常可以具体分为上升阶段、平稳阶段和下降阶段。()此题为判断题(对，错)。

3.属于范例教学过程结构阶段的有A、范例的阐明个的阶段B、范例的阐明类的阶段C、范例的检验假设阶段D、范例的掌握规律阶段

4.运动技能形成规律()。A.分化阶段B.粗略掌握动作阶段C.改进与提高动作阶段D.动作的巩固与运用自如阶段

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  • 第1题：

    逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余、错误的动作，使动作变得准确、协调、连贯，但还不够熟练、巩固是运动技能形成的()阶段。

    A、粗略掌握动作阶段

    B、改进与提高阶段

    C、动作的巩固与运用自如阶段

    D、初始阶段


    参考答案：B

  • 第2题：

    教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，阐明“类”的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于
    A．发现教学模式 B．掌握学习模式
    C．范例教学模式 D．非指导性教学模式


    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    属于人体机能适应性规律的是（）。

    A上升阶段

    B平稳阶段

    C下降阶段

    D复原阶段


    D
    略

  • 第4题：

    幼儿园体育教学的基本规律包括（）。

    • A、动作形成规律
    • B、人体机能适应性规律
    • C、人体生理机能能力变化规律
    • D、平稳规律

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    人体在运动过程中，生理机能能力的变化经历的阶段包括（）

    • A、上升阶段
    • B、平稳阶段
    • C、下降阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    人体运动时的生理功能变化规律是（）阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段


    正确答案:逐渐提高；稳定状态；疲劳；恢复过程

  • 第7题：

    下列哪个阶段属运动技能教学要经过的阶段之一？（）

    • A、体力准备阶段
    • B、粗略掌握动作
    • C、运动经验积累
    • D、心理准备

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    人体运动时的生理功能变化规律是（）阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段

    正确答案： 逐渐提高,稳定状态,疲劳,恢复过程
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列哪个阶段属运动技能教学要经过的阶段之一？（）
    A

    体力准备阶段

    B

    粗略掌握动作

    C

    运动经验积累

    D

    心理准备


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为（）阶段
    A

    超量恢复阶段

    B

    工作阶段

    C

    相对恢复阶段

    D

    复原阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    人体在运动过程中，生理机能能力的变化经历的阶段包括（）
    A

    上升阶段

    B

    平稳阶段

    C

    下降阶段


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据人体机能适应性规律，下次课应安排在负荷后，机体处于（）
    A

    未完全恢复的情况下进行

    B

    超量恢复阶段进行

    C

    疲劳的情况下进行

    D

    复原阶段进行


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时处于动作学习的哪一阶段?( )

    A.粗略掌握阶段
    B.改进动作阶段
    C.巩固提高阶段
    D.运用自如阶段

    答案：A
    解析：
    动作技能形成分为三个阶段，(一)认知定向阶段[初步形成阶段，粗略掌握动作阶段]，特点是动作生疏、不协调、连续性差，有多余动作，技术动作不定型，生理能量消耗大;(二)动作的联结阶段[改进阶段]，特点是动作整体化规范化欠缺，部分动作出现分化现象，多余动作开始减少，生理能量消耗减少，动力定型逐步形成;(三)协调完善阶段[熟练掌握、巩固与运用自如动作阶段]，特点是动作协调完善，无多余动作，技术动作自动化，动力定型已经形成，生理能量消耗能控制。故本题选A。

  • 第14题：

    属于动作形成规律的是（）。

    A粗略掌握阶段

    B改善提高阶段

    C巩固和运用自如阶段

    D超量恢复阶段


    A,B,C
    略

  • 第15题：

    属于人体生理机能能力变化规律的是（）。

    A粗略掌握阶段

    B平稳阶段

    C下降阶段

    D复原阶段


    B,C
    略

  • 第16题：

    通过整体的一个或几个特性来说明整体，是范例教学法的（）阶段。

    • A、阐明个的阶段
    • B、阐明属的阶段
    • C、阐明类的阶段
    • D、掌握规律范畴的阶段

    正确答案:A

  • 第17题：

    浴盆曲线变化规律显示，决策方案执行的正常阶段是（）

    • A、早期失效阶段
    • B、随机失效阶段
    • C、损耗失效阶段
    • D、无失效阶段

    正确答案:B

  • 第18题：

    运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为（）阶段

    • A、超量恢复阶段
    • B、工作阶段
    • C、相对恢复阶段
    • D、复原阶段

    正确答案:D

  • 第19题：

    运动后，如间隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为（）。

    • A、超量恢复阶段
    • B、复原阶段
    • C、相对恢复阶段
    • D、工作阶段

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    属于动作形成规律的是（）。
    A

    粗略掌握阶段

    B

    改善提高阶段

    C

    巩固和运用自如阶段

    D

    超量恢复阶段


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    属于人体机能适应性规律的是（）。
    A

    上升阶段

    B

    平稳阶段

    C

    下降阶段

    D

    复原阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    幼儿园体育教学的基本规律包括（）。
    A

    动作形成规律

    B

    人体机能适应性规律

    C

    人体生理机能能力变化规律

    D

    平稳规律


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    属于人体生理机能能力变化规律的是（）。
    A

    粗略掌握阶段

    B

    平稳阶段

    C

    下降阶段

    D

    复原阶段


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在体育教学中为达到增强体质的目的，在贯彻适宜运动负荷原则时，必须遵循人体机能适应性变化规律，把下次课的运动负荷安排在上次课后的（）
    A

    复原阶段；

    B

    超量恢复阶段；

    C

    相对恢复阶段；

    D

    工作阶段。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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