如何正确对待学前儿童的好奇好问？

第1题：

第2题：

如何正确对待学前儿童的好奇好问？
对于学前儿童的好奇好问，始终应该持鼓励、支持的态度，具体可采用以下方法：直接回答;引导思考、鼓励探索;指导阅读;启发联想;留下期待。
略

第3题：

如何构建杜绝毒品的防线？（）

• A、提高自我意识
• B、正确对待好奇心
• C、正确对待挫折和失败
• D、谨慎交友

第4题：

学前儿童进行创造性学习的基础是（）。

• A、自主性与兴趣
• B、自主性与好奇心
• C、兴趣和好奇心
• D、好奇心与独立性

第5题：

简述学前教育是如何促使学前儿童的发展的。

第6题：

好奇好问是婴儿理智感的特殊表现。

第7题：

好问是儿童（）的一种突出表现。

• A、好动
• B、好奇心
• C、好学
• D、好模仿

第8题：

学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上，还表现在（）。

• A、喜爱读书上
• B、喜爱模仿上
• C、喜欢动手尝试和探索上
• D、游戏上

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

学前儿童皮肤有什么特点？如何做好学前儿童皮肤的卫生保健工作？
学前儿童皮肤的特点包括：（1）皮肤的保护机能差。学前儿童的皮肤细嫩，角质层薄，皮下脂肪少，保护机能差。学前儿童的皮脂分泌较少，秋冬季皮肤易发生皴裂。
（2）调节体温能力弱。学前儿童皮肤散热多而快，皮下脂肪少，神经系统对血管的调节不够稳定，保温作用差。学前儿童往往不能较好地适应外界环境温度的突然变化，易受凉或受热。
（3）吸收力和渗透力强。学前儿童皮肤的角质层薄，血管丰富，学前儿童皮肤的吸收力和渗透力强，有机农药、笨、酒精等都可经皮肤被吸收到体内，引起中毒。
做好学前儿童皮肤的卫生保健工作包括：（1）皮肤的清洁要保持，养成学前儿童常洗澡，勤换内衣，勤剪指甲的好习惯。
（2）着装要讲究。成人应根据季节、气候的变化或学前儿童活动的情况，及时为他们增减衣服。为学前儿童选择的衣服应安全舒适，透气性好，式样简单，便于穿脱，不能妨碍他们的活动。为学前儿童选择的内衣应是质地柔软、吸水性强、不掉色的棉布料。
（3）充分利用自然界的三件宝：日光、空气和水，提升学前儿童的适应力。常组织学前儿童到户外活动，以接受阳光的沐浴。不能让学前儿童穿得过多、捂得过严，要充分利用冷空气进行锻炼。除此之外，还可以坚持冷水洗脸。
（4）皮肤的轻伤不能忽视。能忽视学前儿童皮肤上的轻伤，一旦有伤后，尽快做消毒处理。
（5）洗涤、护肤品的选择要得当。学前儿童皮肤细嫩，皮脂分泌少，不宜使用刺激性强的洗涤用品。尽量少给学前儿童用化妆品。洗脸、手后，可以使用儿童护肤品，不宜用成人的护肤品。
（6）预防第一。学前儿童不宜配戴首饰；禁止学前儿童玩装过有毒物品的容器；在学前儿童的皮肤上涂抹药物也要注意药物的浓度和剂量。
略

第15题：

如何正确对待儿童的“逆反期”？举例说明“逆反期”过度不好的危害。

第16题：

家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外，还应注意以下几方面的问题：正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件，引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。

第17题：

好奇心强、好问问题也是儿童理智感的特殊表现.

第18题：

活泼好动、好奇好问、好模仿、易受暗示、喜欢交往，这是（）年龄阶段儿童性格发展的特点

• A、新生儿
• B、乳儿
• C、婴儿
• D、幼儿

第19题：

学前儿童的性格特点主要包括（）

• A、好动好模仿
• B、好奇好问
• C、好交往
• D、好冲动

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：