科学表现为()。
第1题:
教育科学研究通过对某一典型事物的研究,就能得出一般性的结论。()
第2题:
第3题:
第4题:
科学表现为()。
A系统化的知识体系
B系统化的结论
C一般性知识
D一般性结论
第5题:
类比推理的思维进程是()
第6题:
“科学”作为一种知识体系,是按照()关系把已知知识条理化、系统化、综合化,使之成为反映客观事实和规律的知识体系,而且这种知识体系仍旧处于不断的补充和完善之中。
第7题:
将积累起来的策略性知识加以归纳整理,使之条理化,系统化,纲领化,形成相互关联的产生式系统,这是策略性知识的()
第8题:
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于()。
第9题:
本体性知识
条件性知识
实践性知识
一般性知识
第10题:
条件性知识
本体性知识
实践性知识
一般性知识
第11题:
直言推理
类比推理
归纳推理
演绎推理
第12题:
条件性知识
本体性知识
实践性知识
一般性知识
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
教师开展教学活动的前提,是要具备一定的()。
第17题:
野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”;而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播,又称为可文本化的知识。
第18题:
学会如何对戏剧进行一般性思考,属于下列哪类知识?()
第19题:
任何哲学都是()。
第20题:
系统化的知识体系
系统化的结论
一般性知识
一般性结论
第21题:
事实性知识
概念性知识
程序性知识
反省认知知识
第22题:
演绎推理
归纳推理
概率推理
自然推理
第23题:
理论化系统化的世界观
科学的方法论
自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结
对社会发展的一般规律的科学归纳
第24题:
对
错