学前教育科学研究的研究阶段有()。
第1题:
确定研究课题和设计调查研究方案都是社会调查研究的()的主要任务.
A、准备阶段
B、调查阶段
C、研究阶段
D、总结与应用阶段
第2题:
A.理论研究阶段
B.方案准备
C.方案实施阶段
D.专家论证评价、总结验收和结题阶段
第3题:
第4题:
学前教育科学研究的研究阶段有()。
A研究实施阶段
B研究准备阶段
C研究总结阶段
D研究评价阶段
第5题:
社会调查研究的一般程序包括()
第6题:
科学技术研究分为三个阶段,分别为()。
第7题:
哪一项不是课题研究的步骤()。
第8题:
()的主要任务是收集各种有关材料;()的主要任务是整理调查资料,并对其进行统计分析和理论研究。
第9题:
计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段
问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段
问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段
计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段
第10题:
理论研究阶段
方案准备
方案实施阶段
专家论证评价、总结验收和结题阶段
第11题:
研究实施阶段
研究准备阶段
研究总结阶段
研究评价阶段
第12题:
研究准备阶段
调查实验阶段
研究总结阶段
专业技术阶段
第13题:
社会研究的( )大致与社会工作的“问题界定”和“方案制订”相呼应。
A.准备阶段
B.调查阶段
C.研究阶段
D.总结阶段
第14题:
第15题:
第16题:
进行初步探索和提出研究假设属于()阶段的工作内容。
第17题:
从宏观上来讲,完整的研究性学习不包括以下哪个阶段()
第18题:
探究学习实施的过程是()
第19题:
建设项目价值工程活动的过程主要有()。
第20题:
研究阶段;分析阶段
实施阶段;总结阶段
准备阶段;分析阶段
实施阶段;分析阶段
第21题:
准备阶段
调查阶段
研究阶段
总结阶段
第22题:
研究前的准备阶段、研究阶段、研究后阶段
研究阶段和研究后阶段
研究前的准备阶段和研究后阶段
研究前的准备阶段和研究阶段
第23题:
准备阶段
调查阶段
研究阶段
总结阶段
第24题:
研究前的准备阶段
研究阶段
研究阶段前期
研究阶段后期
研究后阶段