更多“实验课题的评价,即评价实验课题研究的()和对教育实践活动的()的大小。”相关问题
  • 第1题:

    课题论证就是对选定课题从研究的迫切性、必要性、可行性等角度进行分析、预测和评价。进行课题论证的目的在于明确该选题的意义,了解该课题的相关研究现状、避免选题中的盲目性或重复研究。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    实验计划是研究者对一项教育实验研究的整体设计,包括确定课题,提出假设,()选择样本,确定实验的组织形式和具体方法,分析资料的方法及这个研究的进程和策略


    参考答案:确定变量

  • 第3题:

    实验课题的评价,即评价实验课题研究的()和对教育实践活动的()的大小。
    理论意义;指导价值

  • 第4题:

    教育研究课题的来源包括()

    • A、将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题
    • B、从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题
    • C、从具体的教学场景中捕捉研究课题
    • D、他人研究可以为教师发现研究课题提供启示

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    关于课题的来源,教育工作者选择研究课题一般可以从以下几个方面着手()。 a.教育实践中出现的问题。 b.从教育实践的成功经验中提出研究问题。 c.从教育的争议中选择研究课题。 d.从教育理论的应用中找寻研究课题。

    • A、abc
    • B、bcd
    • C、acd
    • D、abcd

    正确答案:D

  • 第6题:

    案例《附中的研究性进修评价规划》中,黉舍制订的鼓励性评价,对学生的课题研究予以嘉奖,嘉奖的方法有()。

    • A、黉舍每年对课题研究中的优良课题进行编辑整顿,将优良成果汇编成册,每个参与课题的同窗人手一本。B、设立专项奖学金。
    • B、发奖状。
    • C、评选科研妙手。

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    简述实验研究课题选择的主要来源。


    正确答案: (1)文献的检索与分析。
    (2)个人的兴趣和经验。
    (3)实际需要和实践中的矛盾。
    (4)基金项目申报的课题指南。

  • 第8题:

    对研究课题的论证与评价。课题的系统论证一般从所()、()、()、()、()、()。预测研究结果以及经费和效益等角度,逐一剖析。


    正确答案:选课题的意义;立题目的;选题依据;国内外研究动向;准备采取的途径和方法;实施条件

  • 第9题:

    论述怎样进行教育科学研究的课题论证;如何评价(判断)教育科学研究的课题论证。


    正确答案:(1)分析所选课题是否有意义是课程论证的重要方面
    课题论证是为了避免选题中的盲目性,它依据详实的资料,并以齐全的参考文献和精细的分析来对选定问题进行分析、预测和评价。通过课题论证,也可以进一步完善课题方案。创设落实的条件。由于科学研究是以深化理论或者推动实践为目的的研究,所以选择的课题必然要有一定的理论价值和实际意义,否则整个研究就没有必要进行。
    因此,教育科学研究的课题论证的一个重要方面就是所选择的课题是否有意义。
    (2)课题论证不仅仅是分析课题是否有意义
    课题论证的主要内容还包括了对以下问题的论证:
    ①该课题研究的迫切性和针对性;
    ②该课题以往研究的水平和动向。包括前人和其他人有关研究的基础,研究已有的结论及争论,进而说明该课题的理论、事实依据及研究将在哪方面有所创新和突破;
    ③课题研究的主要内容(包括理论研究的问题,调查或实验研究的课题);
    ④该课题研究的主要方法、研究策略、步骤及成果形式;
    ⑤说明该课题研究的基本条件、研究的可行性及限制。研究的基本条件包括人员结构、任务分配、物质设备及经费预算等。
    因此,教育科学研究的课题论证不仅仅是看所选择的课题是否有意义,而是包括了以往研究的水平和动向、研究的主要方法等一系列的问题。

  • 第10题:

    问答题
    论述怎样进行教育科学研究的课题论证;如何评价(判断)教育科学研究的课题论证。

    正确答案: (1)分析所选课题是否有意义是课程论证的重要方面
    课题论证是为了避免选题中的盲目性,它依据详实的资料,并以齐全的参考文献和精细的分析来对选定问题进行分析、预测和评价。通过课题论证,也可以进一步完善课题方案。创设落实的条件。由于科学研究是以深化理论或者推动实践为目的的研究,所以选择的课题必然要有一定的理论价值和实际意义,否则整个研究就没有必要进行。
    因此,教育科学研究的课题论证的一个重要方面就是所选择的课题是否有意义。
    (2)课题论证不仅仅是分析课题是否有意义
    课题论证的主要内容还包括了对以下问题的论证:
    ①该课题研究的迫切性和针对性;
    ②该课题以往研究的水平和动向。包括前人和其他人有关研究的基础,研究已有的结论及争论,进而说明该课题的理论、事实依据及研究将在哪方面有所创新和突破;
    ③课题研究的主要内容(包括理论研究的问题,调查或实验研究的课题);
    ④该课题研究的主要方法、研究策略、步骤及成果形式;
    ⑤说明该课题研究的基本条件、研究的可行性及限制。研究的基本条件包括人员结构、任务分配、物质设备及经费预算等。
    因此,教育科学研究的课题论证不仅仅是看所选择的课题是否有意义,而是包括了以往研究的水平和动向、研究的主要方法等一系列的问题。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    研究课题来源于问题,所以,教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 课题来源于问题,但并不是每一个问题都值得研究,都可以成为课题。衡量一个问题是否成为课题应从以下几个方面考虑: 第一,问题必须有研究意义。 第二,问题必须有科学性。 第三,问题必须明确具体。 第四,问题要新颖。 第五,问题要有可行性。 因此,将所有的教育实践问题归为课题的研究对象是错误的。

  • 第12题:

    多选题
    建立健全中小学公共安全教育工作的保障机制,()。
    A

    保证公共安全教育的时间,开张实践演练活动

    B

    加强教学资源建设,重视教师队伍建设

    C

    加强教研活动和课题研究

    D

    重视加强教学评价和督导


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    实验课题的选择与确定与一般研究课题的确定有相似之处,课题主要是来源于教育改革实践和已有理论。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    《普通高中物理课程标准(实验)》中有关评价建议中倡导评价方式多样化,要重视形成性评价,使发展变化过程成为评价的组成部分。以下最能反映客观、全面、公正地评价学生的学业成就和发展状况的是(  )。

    A.行为观察
    B.实验操作
    C.课题研究
    D.成长记录

    答案:D
    解析:
    《普通高中物理课程标准(实验)》中提到:“学生的成长记录等形成性评价结果应该是高校录取学生的依据。特别强调高考招生的改革应与本课程标准的实施配套。”故选D项。

  • 第15题:

    建立健全中小学公共安全教育工作的保障机制,()。

    • A、保证公共安全教育的时间,开张实践演练活动
    • B、加强教学资源建设,重视教师队伍建设
    • C、加强教研活动和课题研究
    • D、重视加强教学评价和督导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    科研课题的基本类型有理论性研究课题、实验性研究课题和综合性研究课题三大类。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    案例《附中的研究性学习评价方案》中,学校制定的激励性评价,对学生的课题研究予以奖励,奖励的办法有()。

    • A、学校每年对课题研究中的优秀课题进行编辑整理,将优秀成果汇编成册,每个参与课题的同学人手一本。B、设立专项奖学金。
    • B、发奖状。
    • C、评选科研能手。

    正确答案:A,B

  • 第18题:

    对选定的问题进行分析、预测和评价被称为()

    • A、课题审查
    • B、课题论证
    • C、课题评估
    • D、课题鉴定

    正确答案:B

  • 第19题:

    对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价指的是:()。

    • A、课题评价
    • B、课题论证
    • C、课题评估
    • D、课题验证

    正确答案:B

  • 第20题:

    科研选题程序()、(),()、()对研究课题的论证与评价。


    正确答案:提出问题;查阅文献;形成假说;确定题目

  • 第21题:

    教师控制下的探究性实验,学生在实验前()。

    • A、知道实验课题、过程和结论
    • B、不知道实验过程和结论
    • C、知道实验课题、结论而不知道过程
    • D、知道实验课题、过程而不知道结论

    正确答案:D

  • 第22题:

    填空题
    对研究课题的论证与评价。课题的系统论证一般从所()、()、()、()、()、()。预测研究结果以及经费和效益等角度,逐一剖析。

    正确答案: 选课题的意义,立题目的,选题依据,国内外研究动向,准备采取的途径和方法,实施条件
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    实验课题的评价,即评价实验课题研究的()和对教育实践活动的()的大小。

    正确答案: 理论意义,指导价值
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教师控制下的探究性实验,学生在实验前()。
    A

    知道实验课题、过程和结论

    B

    不知道实验过程和结论

    C

    知道实验课题、结论而不知道过程

    D

    知道实验课题、过程而不知道结论


    正确答案: B
    解析: 教师控制下的探究性实验,学生在实验前知道实验课题、过程而不知道结论,结论是通过探究过程分析、总结出来的。故选D。