幼儿园数学教育目标制定的依据主要来自于()、()、()和()四个方面。
第1题:
第2题:
幼儿园数学教育目标制定的依据主要来自于()、()、()和()四个方面。
儿童的发展;社会的要求;学科的特性;学习心理学的理论
略
第3题:
幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。
第4题:
幼儿园语言教育目标制定的基本依据是什么?
第5题:
幼儿园语言教育目标制定的依据是什么?
第6题:
制定幼儿园教育目标的依据是()和()。
第7题:
制定幼儿园教育目标的依据是什么?
第8题:
对
错
第9题:
学前儿童数学教育活动目标
学前儿童教学教育各年龄阶段教育总目标
学前儿童数学教育各年龄阶段教育目标
学前儿童数学教育总目标
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是()
A管理目标是制定教育目标的一个主要依据
B教育目标是管理目标得以实现的前提
C教育目标是制定管理目标的一个主要依据
D教育目标是管理目标得以实现的保证
第14题:
制定幼儿园教育目标的依据包含社会需求、幼儿发展等多方面。
第15题:
简述幼儿园语言教育目标制定的依据。
第16题:
幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。
第17题:
制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和( )。
第18题:
制定幼儿园课程目标的根本依据是()。
第19题:
第20题:
管理目标是制定教育目标的一个主要依据
教育目标是管理目标得以实现的前提
教育目标是制定管理目标的一个主要依据
教育目标是管理目标得以实现的保证
第21题:
学前儿童身心发展的需要和特点
社会要求
数学学科的特点
数学教育的目的和任务
国家的教育方针
第22题:
第23题:
第24题:
教育目的
幼儿园教育目标
教育方针
教育政策