所谓自然测量是指利用（）（如虎口、臂长、小棒、绳子、瓶子等）作为（）来测量物体的长短、粗细、高矮等。
题目
所谓自然测量是指利用（）（如虎口、臂长、小棒、绳子、瓶子等）作为（）来测量物体的长短、粗细、高矮等。
相似考题
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第1题：
幼儿量概念的认识，主要包括()。
A、初步认识日常生活中常见量，如：大小、多少、高矮、长短、深浅、厚薄、宽窄、远近。
B、会对一些具体事物进行量的比较。
C、能运用一些自然物(手、绳、棍等)对物体进行自然测量。
D、认识和书写从1——10的阿拉伯数字。
E、能进行10以内数的计数活动和加减运算等。
参考答案：ABC
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第2题：
测量包括测量物体体的()A.大小
B.长短
C.粗细
D.轻重
参考答案：ABCD
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第3题：
所谓自然测量是指利用（）（如虎口、臂长、小棒、绳子、瓶子等）作为（）来测量物体的长短、粗细、高矮等。
自然物；量具
略 -
第4题：
绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的工具。
正确答案:正确 -
第5题：
学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是非正式量具测量。
正确答案:错误 -
第6题：
学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（ ）。
- A、普通测量
- B、观察测量
- C、正式量具测量
- D、非正式量具测量
正确答案:B -
第7题：
幼儿学习的量主要是指大小、长短、高矮、粗细、厚薄、轻重、宽窄等。
正确答案:正确 -
第8题：
天平是利用杠杆的等臂原理制成的测量物体（）的工具。
正确答案:质量 -
第9题：
填空题学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（）。正确答案： 观察测量解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的工具。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是（）A在地图上测量两个城市的距离
B用天平称物体的重量
C用目测感知物体的大小、长短、粗细等
D测量动植物生长过程中的各个主要阶段
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题儿童用绳子测量树的粗细，这属于（）。A正式量具测量
B非正式量具测量
C比较测量
D观察测量
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
观察测量是指通过眼睛、手等感官的观察来测量物体。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第14题：
儿童空间维度形容词出现的顺序是（）。
A①大小②高矮、长短③粗细④高低
B①大小②高矮、长短③高低④粗细
C①大小②高低③粗细④高矮、长短
D①大小②粗细③高矮、长短④高低
A
略 -
第15题：
绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的工具。
A对
B错
对
略 -
第16题：
测长仪是一种用于小尺寸测量的精密测量仪器，可测量长度、外径、内径，即可做工件尺寸的绝对测量，也可利用量块标准棒进行相对测量。
正确答案:错误 -
第17题：
儿童用绳子测量树的粗细，这属于（）。
- A、正式量具测量
- B、非正式量具测量
- C、比较测量
- D、观察测量
正确答案:B -
第18题：
下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是（）
- A、在地图上测量两个城市的距离
- B、用天平称物体的重量
- C、用目测感知物体的大小、长短、粗细等
- D、测量动植物生长过程中的各个主要阶段
正确答案:A -
第19题：
学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（）。
正确答案:观察测量 -
第20题：
单选题学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（ ）。A普通测量
B观察测量
C正式量具测量
D非正式量具测量
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题幼儿学习的量主要是指大小、长短、高矮、粗细、厚薄、轻重、宽窄等。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题天平是利用杠杆的等臂原理制成的测量物体（）的工具。正确答案： 质量解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题所谓自然测量是指利用（）（如虎口、臂长、小棒、绳子、瓶子等）作为（）来测量物体的长短、粗细、高矮等。正确答案： 自然物,量具解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题儿童空间维度形容词出现的顺序是（）A①大小②高矮、长短③粗细④高低
B①大小②高矮、长短③高低④粗细
C①大小②高低③粗细④高矮、长短
D①大小②粗细③高矮、长短④高低
正确答案： C解析： 暂无解析