如何在管理工作中将检查与指导相结合？

题目

如何在管理工作中将检查与指导相结合？

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1.如何在画图程序中将图片的缩放比例设置为“400%”?

2.老师对学生学习方法指导的研究应当()A·与研究学生相结合B.与研究教材相结合C.与研究命题相结合D.与研究考试相结合

3.结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻理论与实践相结合的原则。

4.创新性学习指导的方法要求教师在进行指导时须坚持一些基本的原则,那就是()A、学习指导与优化教学方法相结合B、学习指导与学生心理发展水平相适应C、集体指导与个别指导相结合D、学习指导与实际相结合E、学习指导与训练相结合

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  • 第1题：

    如何在管理工作中将检查与指导相结合？
    （1）面向全员的指导性报告。
    （2）树立榜样，总结经验。
    （3）因人而异具体指导。
    略

  • 第2题：

    做好设备管理工作的要求包括（）

    • A、专管和群管相结合
    • B、技术管理与经济管理相结合
    • C、设备管理与生产管理相结合
    • D、设计、制造与使用相结合
    • E、设备维修与技术改造相结合

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    检查与指导相结合，常用的指导方式有：一是（），二是树榜样，总结推广经验，三是因人而异的指导。


    正确答案:面向全员的指导性报告

  • 第4题：

    如何在Excel中将行列转置？


    正确答案: 在使用Excel时，编辑一张表格后，发现该表格列数太多，而行数太少，这时或许希望该表格的行列互换，可以按照以一步聚完成：
    1.选中要进行行行列互换的单元格，单击编辑菜单中的复制命令。
    2.单击要存放转置表区域的左上角单元格。
    3.单击编辑菜单中的选择性粘贴命令，打开选择性粘贴对话框，选中转置复选框4.单击确定按钮，则行列转置后的表格后的表格出现在单元格区域。

  • 第5题：

    为什么说战略管理中将直觉与分析相结合十分重要？


    正确答案: 战略管理过程可以描述为企业进行重大决策的一种客观的、逻辑的和系统的方法，战略管理旨在对定性和定量的信息进行组织，以便在不确定的条件下做出有效决策。然而，战略管理不是一种精密、纯粹的科学，它需要建立在以往的经验、判断和感觉的基础上，因此，直觉对于制定良好的战略决策至关重要。在具有很大不确定性或所做的事情没有先例的情况下，直觉对于进行决策尤为重要。在存在高度相关变量的情况下，当决策者就决策是否正确面对巨大压力时，以及必须在数种可行战略间做出选择时，直觉对于决策也很有帮助。因此，成功的战略管理取决于直觉与分析的有效的结合。

  • 第6题：

    设施选址中将各种（）与（）因素相结合，经模糊数学处理，使复杂问题最后得到定量评价。


    正确答案:经济因素；非经济

  • 第7题：

    填空题
    检查与指导相结合，常用的指导方式有：一是（），二是树榜样，总结推广经验，三是因人而异的指导。

    正确答案： 面向全员的指导性报告
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    检查工作中应注意的问题（）
    A

    检查要客观公正

    B

    检查要实事求是

    C

    检查必须与指导相结合

    D

    检查要有针对性


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    创新性学习指导的方法要求教师在进行指导时须坚持一些基本的原则，那就是（）
    A

    学习指导与优化教学方法相结合

    B

    学习指导与学生心理发展水平相适应

    C

    集体指导与个别指导相结合

    D

    学习指导与实际相结合

    E

    学习指导与训练相结合


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    信贷监督检查要求做到（）。
    A

    现场检查与非现场检查相结合

    B

    专项检查与综合性检查相结合

    C

    定期检查与不定期检查相结合

    D

    检查与奖惩相结合


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    如何在Excel中将行列转置？

    正确答案： 在使用Excel时，编辑一张表格后，发现该表格列数太多，而行数太少，这时或许希望该表格的行列互换，可以按照以一步聚完成：
    1.选中要进行行行列互换的单元格，单击编辑菜单中的复制命令。
    2.单击要存放转置表区域的左上角单元格。
    3.单击编辑菜单中的选择性粘贴命令，打开选择性粘贴对话框，选中转置复选框4.单击确定按钮，则行列转置后的表格后的表格出现在单元格区域。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    如何在数学教学中贯彻抽象与具体相结合的原则？

    正确答案：
    (1)将生动、形象、具体直观的现实事物与教学语言结合起来,生动地阐明新的数学知识。在此过程中,只有当学生形成了一定的感性认识之后,才可能形成抽象的概念。一些人只利用了现实生活中已有的客观事物,却忽略了学生思想当中抽象的生活经验、生动的教学语言,以及他们之前所掌握的简单数学知识。这是具体到抽象的过程。
    (2)学习了有关的、抽象的数学理论之后,教师应发挥学生的主体性,引导学生将知识再运用到具体的实践中去。让他们发现问题、解决问题,解释问题,这便是从抽象到具体的过程。而这个过程对学生深刻掌握有关的数学理论知识,培养学生的能力有重要的实践意义。
    (3)从具体到抽象,再从抽象到具体的过程,往往不是一次完成的,有时要经过循环往复才能完成。在循环过程中充分发挥教师的主导性与学生的主体性。这样反复才能加深学生对所学数学知识的印象。
    总体来讲就是实行“数学化”,把生产生活中的实例引入课堂,吸引学生的注意力,积极调动教师的主导性,真正的把抽象的知识转化为学生头脑的知识,再进行及时反复的训练。我们只有在教学中注意坚持具体与抽象相结合的原则,才能取得最佳的教学效果。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）不是班干部的培养要求。

    A关心与指导相结合

    B尊重与严格要求相结合

    C放手与扶植相结合

    D任命与选举相结合


    D
    略

  • 第14题：

    检查必须与指导相结合，以便推动工作顺利进行。常用的指导方式有 （）。

    • A、面向全员的指导报
    • B、只注重工作结果
    • C、树立榜样
    • D、因人而异具体指导

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    边境管理工作的方针是武装警卫、行政管制与秘密侦查相结合。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    检查工作中应注意的问题（）

    • A、检查要客观公正
    • B、检查要实事求是
    • C、检查必须与指导相结合
    • D、检查要有针对性

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    除了把职业指导的思想渗透到教学及学校工作的各个环节外，还要做到（）。

    • A、职业指导与课外活动相结合
    • B、职业指导要与个人素质相结合
    • C、职业指导与了解社会相结合
    • D、职业指导要同解决具体问题相结合
    • E、职业指导要与个人理想相结合

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    简述如何在网管系统中将上联端口加入到用户vLAN中的配置过程。


    正确答案: 右键单击C220网元，在弹出菜单中选择［以太网配置→VLAN管理→端口VLAN配置］，弹出［端口VLAN配置］界面。在弹出［对象选择器］界面，选中相应的上联板，单击＜确定＞，返回［端口VLAN配置］界面。选中需要修改的端口，单击＜修改＞按钮，配置端口模式为“TrUNk”，单击＜确定＞按钮完成端口属性设置，返回［端口VLAN配置］主界面。单击＜VLAN绑定＞按钮，弹出［端口VLAN配置］界面，因为上联口属性为“TrUNk”，该端口只能接收TAg的包。所以需在“TAggedVLANBINd”那
    一栏下方单击＜添加＞按钮，进行VLAN选择选中用户VLAN，单击＜确定＞按钮，完成VLAN选。单击＜关闭＞按钮，完成上联口VLAN绑定设置。

  • 第19题：

    多选题
    心理健康维护与促进的基本原则包括（　　）。
    A

    理想与现实相结合

    B

    科学与具体相结合

    C

    整理与差异相结合

    D

    指导与主体相结合

    E

    发展与矫治相结合


    正确答案： C,D
    解析：
    及时进行心理健康维护和促进不但有助于消除身心障碍，恢复健康，还能拓展心理潜能，提高心理承受能力，促进个体心理发展更为成熟。ABCDE五项，心理健康维护与促进的基本原则：①理想与现实相结合的原则；②躯体与心理相结合的原则；③科学与具体相结合的原则；④整理与差异相结合的原则；⑤指导与主体相结合的原则；⑥发展与矫治相结合的原则。

  • 第20题：

    问答题
    如何在管理工作中将检查与指导相结合？

    正确答案： （1）面向全员的指导性报告。
    （2）树立榜样，总结经验。
    （3）因人而异具体指导。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）不是班干部的培养要求。
    A

    关心与指导相结合

    B

    尊重与严格要求相结合

    C

    放手与扶植相结合

    D

    任命与选举相结合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述如何在德育过程中贯彻尊重学生与严格要求相结合的原则。

    正确答案：
    尊重学生与严格要求学生相结合原则,是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,从而使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。贯彻这一原则的基本要求是:
    (1)爱护、尊重和信赖学生。
    教师作为学生的长辈、学生眼中的权威,他们的尊重、信任会使学生备受鼓舞,感到愉悦、充满自信。这种积极的情感体验会促使他们产生要求进步的内在心理动力。
    (2)要求教育者对学生提出的要求,要做到合理正确,明确具体和严宽适度。
    合理正确是指所提要求应合乎学生身心发展的客观规律和品德发展的实际水平,既不太高,又不太低,符合社会发展要求所规定的教育目标。明确具体指所提要求要有层次性、连贯性,还要有确定的内容和意义,学生容易理解,知道该怎么去做,而不是模棱两可,抽象空洞。
    (3)要求教育者对学生提出的要求要认真执行。
    认真对待学生提出的要求并认真执行,而不管他的身份(学生)、年龄、成绩,实际上意味着对学生的人格和能力的尊重。一个尊重学生的好老师必定是能够认真听取学生的意见,并能虚心接纳其中合理化建议的老师。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    检查必须与指导相结合，以便推动工作顺利进行。常用的指导方式有 （）。
    A

    面向全员的指导报

    B

    只注重工作结果

    C

    树立榜样

    D

    因人而异具体指导


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    安全检查应坚持的原则有（）
    A

    领导与群众相结合

    B

    自查与互查相结合

    C

    专业检查与全面检查相结合

    D

    检查与整改相结合


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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