幼儿鉴赏幼儿文学的特殊性是由幼儿的（）所决定的。A、生活环境B、时代特征C、年龄心理特征D、个体特征

题目

幼儿鉴赏幼儿文学的特殊性是由幼儿的（）所决定的。

  • A、生活环境
  • B、时代特征
  • C、年龄心理特征
  • D、个体特征
相似考题

1.()是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。A、婴儿期B、幼儿早期C、幼儿中期D、幼儿晚期

2.幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性,决定了他们在欣赏文学时也有自己的特殊方式。( )是幼儿接受文学的主要方式,( )是幼儿理解文学的重要途径,( )是幼儿欣赏文学的主要特征。A、听赏、图画、感受B、图画、感受、听赏C、听赏、感受、图画D、图画、听赏、感受

3.幼儿教育的阶段性由（ ）决定。A．幼儿身心发展的年龄特征’B．幼儿的身心发展水平C．幼儿身心发展的速度 from：D．幼儿的家庭环境

4.幼儿文学读者心理的特殊性主要有( )。A、幼儿以无意想象为主，有意想象正在发展B、幼儿以形象思维为主C、幼儿记忆带有很大的无意性D、幼儿的有意注意占优势

参考答案和解析
正确答案:C
更多“幼儿鉴赏幼儿文学的特殊性是由幼儿的（）所决定的。A、生活环境B、时代特征C、年龄心理特征D、个体特征”相关问题

  • 第1题：

    幼儿教育的阶段性由( )决定。

    A．幼儿身心发展的年龄特征

    B．幼儿的身心发展水平

    C．幼儿身心发展的速度

    D．幼儿的家庭环境


    正确答案：A
    A[解析]幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段性。

  • 第2题：

    幼儿园环境创设的多接纳原则要求我们接纳幼儿的( )以及幼儿的错误行为。

    A.年龄特征

    B.个体差异


    正确答案：B

  • 第3题：

    幼儿舞蹈编导的专业要求()。

    A、需要熟悉和研究幼儿的心理特征

    B、需要广博的知识和舞蹈专业素养

    C、需要丰富的生活知识和舞蹈素材

    D、需要丰富的想象力和创作热情，提高音乐修养和鉴赏能力


    参考答案：ABCD

  • 第4题：

    幼儿文学鉴赏与成人文学鉴赏没有区别。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第5题：

    幼儿年龄特征决定了幼儿教育教学的主要方法是游戏法、操作练习法。


    答案：A,B,C,D
    解析：
    调查法是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段，间接研究幼儿教育现象的方法。

  • 第6题：

    幼儿鉴赏幼儿文学的特殊性是由幼儿的（）所决定的。

    A生活环境

    B时代特征

    C年龄心理特征

    D个体特征


    C
    略

  • 第7题：

    埃里克森研究指出幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”，因而教师可以成为（）。

    A幼儿的塑造者

    B幼儿的养护者

    C幼儿的榜样

    D沟通幼儿与社会的中介


    C
    略

  • 第8题：

    幼儿读物与幼儿文学的关系是（）。

    • A、幼儿读物是幼儿文学的一部分
    • B、幼儿读物是幼儿文学中的一种类型
    • C、幼儿读物是幼儿文学是一回事
    • D、幼儿读物比幼儿文学广泛

    正确答案:D

  • 第9题：

    幼儿园课程的内容和形式是由（）来决定的。

    • A、教育目标
    • B、教育目的
    • C、幼儿的年龄
    • D、幼儿身心发展的特点

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    幼儿教育工作的特殊性和（）具有不可分割的关系。
    A

    幼儿身心发展的特点

    B

    幼儿的年龄特征

    C

    幼儿园的教育目的

    D

    幼儿园的教育目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对我国幼儿园教育目标制定依据理解正确的是（）。
    A

    适应幼儿身心发展的年龄特征

    B

    只符合幼儿个体发展的需要和可能性

    C

    幼儿遵循从高级到低级的发展过程

    D

    培养个别发展的幼儿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园课程的内容和形式是由（）来决定的。
    A

    教育目标

    B

    教育目的

    C

    幼儿的年龄

    D

    幼儿身心发展的特点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    实行保教结合原则是由()决定的。

    A.幼儿的生活环境

    B.幼儿心理特点

    C.幼儿身心发展规律

    D.幼儿生理特点


    参考答案：C

  • 第14题：

    幼儿文学特点是( )

    A.幼儿文学是语言的艺术

    B.幼儿文学是欣赏的艺术

    C.幼儿文学是情感性的艺术

    D.幼儿文学是形象的艺术


    标准答案：ABCD

  • 第15题：

    鉴于幼儿文学的读者对象的特殊性,应用幼儿文学作品对幼儿进行教育时应该是直截了当的教育。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第16题：

    幼儿文学鉴赏的主体是成人。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第17题：

    幼儿教育的阶段性由（　　）决定。

    A、幼儿身心发展的年龄特征
    B、幼儿的身心发展水平
    C、幼儿身心发展的速度
    D、幼儿的家庭环境

    答案：A
    解析：
    幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段性。

  • 第18题：

    简述幼儿文学常用的几种鉴赏方法？
    （1）朗读讲述法
    （2）配图、配乐法
    （3）表演欣赏法
    （4）阅读欣赏法
    略

  • 第19题：

    幼儿社会性是在（）的基础上，在与社会生活环境相互作用的过程中，逐渐形成的。

    • A、生物特征
    • B、气质特征
    • C、人与人交往
    • D、心理特征

    正确答案:A

  • 第20题：

    幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）

    • A、幼儿读物比幼儿文学范围广
    • B、幼儿文学包含幼儿读物
    • C、幼儿读物是幼儿文学的一个种类
    • D、幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    简述幼儿文学常用的几种鉴赏方法？

    正确答案： （1）朗读讲述法
    （2）配图、配乐法
    （3）表演欣赏法
    （4）阅读欣赏法
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）
    A

    幼儿读物比幼儿文学范围广

    B

    幼儿文学包含幼儿读物

    C

    幼儿读物是幼儿文学的一个种类

    D

    幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿教育的阶段性由（　　）决定。
    A

    幼儿身心发展的年龄特征’

    B

    幼儿的身心发展水平

    C

    幼儿身心发展的速度

    D

    幼儿的家庭环境


    正确答案： A
    解析：
    幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段性。

  • 第24题：

    单选题
    幼儿鉴赏幼儿文学的特殊性是由幼儿的（）所决定的。
    A

    生活环境

    B

    时代特征

    C

    年龄心理特征

    D

    个体特征


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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