更多“个体帮助他人的行为和倾向,是()。A、攻击行为B、亲社会行为C、反社会行为D、依恋行为”相关问题
  • 第1题:

    对他人或社会有利的积极行为及趋向,是( )。

    A.道德认知

    B.道德情绪

    C.亲社会行为

    D.攻击行为


    正确答案:C

  • 第2题:

    暴力行为、侵犯或攻击行为等属于人类行为中的()类型。

    A:利己行为
    B:反社会行为
    C:偏差行为
    D:违法行为

    答案:B
    解析:
    考点:人类行为的类型。

  • 第3题:

    个体帮助他人的行为和倾向,是()。

    A攻击行为

    B亲社会行为

    C反社会行为

    D依恋行为


    B

  • 第4题:

    2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为()

    • A、反社会的攻击行为
    • B、社会认可的攻击行为
    • C、亲社会的攻击行为
    • D、无意识行为

    正确答案:A

  • 第5题:

    ()是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。

    • A、亲社会行为
    • B、帮助行为
    • C、同情心
    • D、反社会行为

    正确答案:A

  • 第6题:

    攻击行为也称侵犯行为,是指个体有意伤害他人身体与精神,且为社会规范所许可的行为。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    社会心理学强调的三种攻击性性行为不包括()

    • A、反社会型的攻击行为
    • B、亲社会的攻击行为
    • C、社会认可的攻击行为
    • D、社会不认可的攻击行为

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    社会性行为包括()等基本特征。
    A

    亲社会性为

    B

    反社会行为

    C

    攻击行为

    D

    合作行为


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    根据攻击行为是否违返社会规范,可以将攻击分为()。
    A

    反社会的攻击行为

    B

    亲社会的攻击行为

    C

    被认可的攻击行为

    D

    工具性攻击

    E

    敌对性攻击


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (  )是指个体有益于他人、公众和社会,又不期待任何回报的行为。
    A

    亲社会行为

    B

    助人行为

    C

    社会回报行为

    D

    利他行为


    正确答案: C
    解析: 亲社会行为泛指一切符合社会期待的有益于他人的行为,助人行为与利他行为都是以人为对象的亲社会行为,但利他的层次更高,因为这种行为不求回报。利他者发自内心地认为帮助别人是其义务。

  • 第11题:

    单选题
    个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向,具体包括分享、合作、捐献、援助等等,这被称为()。
    A

    道德行为

    B

    积极行为

    C

    亲社会行为

    D

    爱心行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    社会心理学强调的三种攻击性性行为不包括()
    A

    反社会型的攻击行为

    B

    亲社会的攻击行为

    C

    社会认可的攻击行为

    D

    社会不认可的攻击行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据行为对社会产生的积极或消极作用,可以将人类行为分为:

    A.亲社会行为和反社会行为
    B.本能行为和习得行为
    C.正常行为和偏差行为
    D.偏差行为

    答案:A
    解析:
    人类行为的类型。根据行为对社会的作用是积极还是消极,可以将人的社会行为分为亲社会行为和反社会行为。故本题答案选A。

  • 第14题:

    人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为,是()。

    A亲社会行为

    B攻击行为

    C合作行为

    D性别角色行为


    D

  • 第15题:

    个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向,具体包括分享、合作、捐献、援助等等,这被称为()。

    A道德行为

    B积极行为

    C亲社会行为

    D爱心行为


    C

  • 第16题:

    ()泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。

    • A、助人行为
    • B、亲社会行为
    • C、反社会行为
    • D、利他行为

    正确答案:B

  • 第17题:

    根据攻击行为是否违返社会规范,可以将攻击分为()。

    • A、亲社会的攻击行为
    • B、敌对性攻击
    • C、工具性攻击
    • D、被认可的攻击行为
    • E、反社会的攻击行为

    正确答案:A,D,E

  • 第18题:

    社会性行为包括()等基本特征。

    • A、亲社会性为
    • B、反社会行为
    • C、攻击行为
    • D、合作行为

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    单选题
    2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为()
    A

    反社会的攻击行为

    B

    社会认可的攻击行为

    C

    亲社会的攻击行为

    D

    无意识行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    个体希望影响和控制他人的心理倾向,称为(  )。
    A

    侵犯行为

    B

    印象管理

    C

    依恋行为

    D

    权力动机


    正确答案: B
    解析: 权力动机是个体希望影响和控制他人的心理倾向。侵犯行为简称侵犯,也称攻击行为,是个体有意伤害他人的行动。印象管理,亦称印象整饰,指个体以一定方式去影响他人对自己的印象。依恋行为指婴儿依附成人(通常是母亲)的情感行为。

  • 第21题:

    单选题
    (2015安徽)“小学生经常表现出帮助、安慰或救助他人,与他人合作、分享、谦让,甚至赞扬他人,使他人愉快等行为倾向”被称为()。
    A

    亲社会行为

    B

    侵犯行为

    C

    反复无常行为

    D

    冲动行为


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    ()是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。
    A

    亲社会行为

    B

    帮助行为

    C

    同情心

    D

    反社会行为


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。
    A

    助人行为

    B

    亲社会行为

    C

    反社会行为

    D

    利他行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    个体帮助他人的行为和倾向,是()。
    A

    攻击行为

    B

    亲社会行为

    C

    反社会行为

    D

    依恋行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析