简述当代大学生的历史使命。
题目
简述当代大学生的历史使命。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）继往开来，建设中国特色社会主义。
（2）勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。
（3）积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。
（2）勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。
（3）积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。
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第1题：
电大学生的历史使命及如何承担这一历史使命
正确答案: （1）电大学生的历史责任：建设中国特色社会主义，为社会主义现代化大业贡献青春，是当代电大学生义不容辞的历史责任。
（2）电大学生立志成才，为全面建设小康社会做贡献
第一，要从思想上充分认识全面建设小康社会的伟大意义。
第二，学习科学、文化知识，努力使自己成为全面建设小康社会的有用人才。
第三，要加强思想品德修养。 -
第2题：
简述当代大学生的历史使命。
正确答案: （1）继往开来，建设中国特色社会主义。
（2）勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。
（3）积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。 -
第3题：
当代大学生的历史使命和成才目标是什么？
正确答案: 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 -
第4题：
简述我国当代大学生心理健康的标准。
正确答案: 我国当代大学生心理健康的标准有：
①智力正常；
②情绪健康；
③意志健全；
④统一的人格；
⑤正确的自我评价；
⑥和谐的人际关系；
⑦适应能力强；
⑧心理行为特点符合大学生的年龄特征。 -
第5题：
当代大学生承担的是（）历史使命。
- A、发展社会主义生产力
- B、增强综合国力
- C、发展科技
- D、建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴
正确答案:D -
第6题：
当代大学生承担的历史使命是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
正确答案:正确 -
第7题：
申请入党的大学生必须首先认清当代大学生肩负的历史使命，并把入党的要求同这种历史使命有机地集合起来，指导自己的言行。（）
正确答案:正确 -
第8题：
判断题当代大学生承担的历史使命是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述健美运动对当代大学生的健身价值。正确答案： 一、促进和提高人的生理机能健康水平
二、使精神饱满，自信心增强
三、调节心理活动，陶冶美好情操
四、提高适应社会生活和自然环境的能力解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述当代大学生的历史使命。正确答案： （1）继往开来，建设中国特色社会主义。
（2）勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。
（3）积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题当代大学生承担的是建设中国特色社会主义和维护祖国和平统一的历史使命。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述当代大学生常见的心理问题。正确答案： （1）生活适应问题。大一新生中比较常见，家庭、受教育环境、成长经历等相差很大，到大学后自我认知、同掌交往、自然环境等方面都面临全面的调整适应。
（2）学业问题。而在一些重点院校还有这样的特殊原因：由于学生们在原先所读中学都非常优秀，但是一进大学就发现自己原来只是一个“普通人”，彼此实力相当，优越感的丧失使得一部分学生无法适应。而与此同时，又有部分学生则感到考入大学如释重负，因而即使感到竞争的危机、就业的压力，也提不起努力学习的劲头。
（3）人际关系问题。大学生从校门到到校门，缺乏人际交往经验，有的则因人格因素，带来交往中的矛盾与冲突。
（4）恋爱与性的问题。大学生处于青年中后期。大学生接受青春期教育不够，对恋爱观与现实的具体问题发生矛盾和冲突，同时对性发育成熟缺乏心理准备，由此产生各种心理问题。
（5）性格与情绪问题。心大学生由于阅历较浅，社会经验不足，自我控制和调试能力较低，并由此导致心理和行为偏差。不过大多数学生通过各种方式成功化解了自已的低落情绪，迅速呈现出积极的精神面貌：但是一部大学生却难以化解，甚至走向极端。解析： 暂无解析 -
第13题：
大学生的历史使命是建设中国特色社会主义，为社会主义现代化大业贡献青春，是当代大学生义不容辞的历史责任。
正确答案:正确 -
第14题：
简述大学生的历史使命。
正确答案: 1.继往开来，建设中国特色社会主义；
2.勇于创新，实现中华民族的伟大复兴；
3.积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业作贡献。 -
第15题：
当代大学生的历史使命是什么？
正确答案: 第一，继往开来，建设中国特色社会主义；
第二，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴；，
第三，积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业做贡献。 -
第16题：
简述健美运动对当代大学生的健身价值。
正确答案: 一、促进和提高人的生理机能健康水平
二、使精神饱满，自信心增强
三、调节心理活动，陶冶美好情操
四、提高适应社会生活和自然环境的能力 -
第17题：
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义和维护祖国和平统一的历史使命。
正确答案:错误 -
第18题：
当代大学生承担的历史使命是（）
- A、建设中国特色社会主义
- B、实现中华民族伟大复兴
- C、经济全球化的挑战
- D、“和平演变”的挑战
- E、就业压力的挑战
正确答案:A,B -
第19题：
问答题简述我国当代大学生心理健康的标准。正确答案： 我国当代大学生心理健康的标准有：
①智力正常；
②情绪健康；
③意志健全；
④统一的人格；
⑤正确的自我评价；
⑥和谐的人际关系；
⑦适应能力强；
⑧心理行为特点符合大学生的年龄特征。解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题大学生的历史使命是建设中国特色社会主义，为社会主义现代化大业贡献青春，是当代大学生义不容辞的历史责任。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题电大学生的历史使命及如何承担这一历史使命正确答案： （1）电大学生的历史责任：建设中国特色社会主义，为社会主义现代化大业贡献青春，是当代电大学生义不容辞的历史责任。
（2）电大学生立志成才，为全面建设小康社会做贡献
第一，要从思想上充分认识全面建设小康社会的伟大意义。
第二，学习科学、文化知识，努力使自己成为全面建设小康社会的有用人才。
第三，要加强思想品德修养。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题当代大学生的历史使命和成才目标是什么？正确答案： 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述当代大学生价值取向特征。正确答案： 大学生人生价值取向的主流是积极、健康、向上的，但从发展趋势上看，消极因素呈增长态势。
在人生价值标准上渐向个体化转移，注重自我发展，自我完善，关注个人在集体和社会中的价值和认同度，关注自我价值的实现和个性的张扬。
在人生价值评价上趋向实用性，认同奉献，但又非常现实，过于看重物质财富的作用；
在人生价值实现上呈现多样化，注重个人奋斗，但又畏惧劳苦，关心国家发展，却又总想找一份清闲的工作；求知、求新，却经常过高地估计自己，缺乏社会实践的磨练。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述大学生的历史使命。正确答案： 1.继往开来，建设中国特色社会主义；
2.勇于创新，实现中华民族的伟大复兴；
3.积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业作贡献。解析： 暂无解析