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  • 第1题:

    在确定组织跨度和层次时,加大授权,则可( )。

    A.加大管理跨度,增加管理层次

    B.加大管理跨度,减少管理层次

    C.减少管理跨度,增加管理层次

    D.减少管理跨度,减少管理层次


    正确答案:B
    解析:适当授权可以减少管理人员的工作量,节约管理人员的时间、精力,管理跨度可以适当加大。

  • 第2题:

    组织结构扁平化是通过( )实现的。

    A.增大管理跨度、增多管理层次

    B.缩小管理跨度、增多管理层次

    C.增大管理跨度、减少管理层次

    D.缩小管理跨度、减少管理层次


    正确答案:C

  • 第3题:

    在组织结构设计中,直高结构的特点是( )。 A.管理跨度小、管理层次少 B.管理跨度小、管理层次多 C.管理跨度大、管理层次多 D.管理跨度大、管理层次少


    正确答案:B
    直高结构是指具有管理跨度小而管理层次多的组织结构。 

  • 第4题:

    管理层次与管理跨度的关系是( )。

    A.管理层次与管理跨度之间无必然联系
    B.管理层次与管理跨度是相互矛盾的,管理层次过多势必降低管理跨度
    C.个人的经历和能力是有限的,但一个管理者的有效控制幅度是无限的
    D.管理层次过多会增加管理跨度;同样,管理跨度减少也会减少管理层次

    答案:B
    解析:
    本题考查的是项目管理组织的基本原理。一般地说,管理层次与管理跨度是相互矛盾的,管理层次过多势必降低管理幅度,同样,管理跨度增加,同样也会减少管理层次。

  • 第5题:

    企业组织的管理层次与管理跨度的关系是()。

    A:管理跨度越大,管理层次越多
    B:管理跨度越大,管理层次越少
    C:管理跨度越大,管理层次可能越多
    D:管理跨度越大,管理层次可能越少

    答案:B
    解析:
    管理跨度又称管理幅度,是指一个管理者直接指挥的下属人员数。管理层次是指从企业最高行政领导到最基层员工之间分级管理的层次,它与管理跨度呈反比,即管理跨度越大,层次越少。

  • 第6题:

    教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次的关系是()

    • A、跨度越大,层次越多
    • B、跨度越小,层次越少
    • C、管理跨度越大,层次越少
    • D、二者是平行的关系

    正确答案:C

  • 第7题:

    什么是管理跨度?怎样制定管理跨度?


    正确答案: 管理跨度也称管理幅度,是一个上级管理者直接有效地管理下级的人数。其内在含义就是下级人员的活动需要上级的协调。

  • 第8题:

    在组织结构设计中,直高结构的特点是( )。

    • A、管理跨度小,管理层次少
    • B、管理跨度大,管理层次多
    • C、管理跨度大,管理层次少
    • D、管理跨度小,管理层次多

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    以下对管理跨度的理解,较准确的是(  )。
    A

    管理跨度是指一个领导者全部管辖的人数

    B

    在企业规模一定的情况下,管理跨度和管理层次之间成反向关系

    C

    从最高领导到最后的作业者之间的管理级数称为管理跨度

    D

    有效的管理跨度应该为8-15人


    正确答案: D
    解析: 一个领导者直接管辖的人数称为管理跨度(又称幅度、宽度)。从最高领导到最后的作业者之间管理的级数称为管理层次。当企业人数确定之后,管理跨度和层次之间成反向关系,即管理跨度越大,层次越少;反之,管理跨度越小,层次越多。通常是上层级别管辖4~8人,基层则为8~l5人或更多一些。

  • 第10题:

    单选题
    教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次有关系()
    A

    跨度越大,层次越多

    B

    跨度越小,层次越少

    C

    管理跨度越大,层次越少

    D

    二者是平行的关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是管理跨度?怎样制定管理跨度?

    正确答案: 管理跨度也称管理幅度,是一个上级管理者直接有效地管理下级的人数。其内在含义就是下级人员的活动需要上级的协调。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    管理跨度和管理层次的关系是()
    A

    管理跨度加大,管理层次就减少

    B

    管理跨度加大,管理层次也加大

    C

    管理跨度加大,管理层次没影响

    D

    管理跨度减小,管理层次没影响


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是()。

    A. 高层管理跨度 >中层管理跨度 >基层管理跨度

    B. 高层管理跨度 = 中层管理跨度 = 基层管理跨度

    C. 高层管理跨度< 中层管理跨度< 基层管理跨度

    D. 高层管理跨度 >中层管理跨度< 基层管理跨度


    参考答案:C

  • 第14题:

    管理层次与管理跨度之间的关系为( )。

    A.跨度越小层次越少

    B.层次减少跨度不变

    C.跨度越大层次越大

    D.层次越多跨度越小


    正确答案:D

    一般来说,管理层次与管理跨度是相互矛盾的,管理层次越多势必要降低管理跨度,同样,管理跨度增加,也会减少管理层次,因此,层次越多跨度越小,D为正确选项。详见教材P66.

  • 第15题:

    下列关于管理跨度的表述,错误的有( )。

    A.同一项目不同层次的管理跨度应相同

    B.不同类型项目同一层次的管理跨度应相同

    C.管理跨度是指从公司最高层到最低层跨过的管理层数

    D.管理跨度越大管理效率越高

    E.管理跨度越大管理层次越少


    正确答案:ABCD
    答案:ABCD管理跨度是指一名管理人员所直接管理下级的人数。
    管理跨度的大小取决于需要协调的工作量,因此,对于不同层次的管理,不同类型的事务,其管理跨度也是不同的。一般地说,管理层次与管理跨度是相互矛盾的,管理层次过多势必要降低管理跨度,同样管理跨度增加,同样也会减少管理层次。因此平衡管理跨度与管理层次之间的关系,使决策与管理效率高效、快捷是组织结构设置中的一个重要问题。

  • 第16题:

    企业组织的管理层次与管理跨度的关系是(  )。

    A.管理跨度越大,管理层次越多B.管理跨度越大,管理层次越少C.管理跨度越大,管理层次可能越多D.管理跨度越大,管理层次可能越少

    答案:B
    解析:
    管理跨度又称管理幅度,是指一个管理者直接指挥的下属人员数。管理层次是指从企业最高行政领导到最基层员工之间分级管理的层次,它与管理跨度呈反比,即管理跨度越大,层次越少。

  • 第17题:

    教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次有关系()


    正确答案:管理跨度越大,层次越少

  • 第18题:

    管理跨度宽造成组织层次少,管理跨度窄造成组织层次多。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    高科技组织的管理跨度应小于劳动密集型组织的管理跨度。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    管理跨度原则是指一个领导人要有一个适当的管理跨度。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是()
    A

    高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度

    B

    高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度

    C

    高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度

    D

    高层管理跨度>中层管理跨度<基层管理跨度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于管理跨度的说法正确的是(  )。
    A

    管理跨度越大越好

    B

    管理跨度越小越好

    C

    管理跨度是被管理的人员数量

    D

    管理跨度与员工的训练程度及经验有关


    正确答案: C
    解析:
    管理跨度是指在旅游景区中上一级管理人员监督、管辖的下一级员工的数量。管理跨度太大,不利于管理,而且容易造成资源的浪费;管理跨度不足,则不利于任务的贯彻执行。合理的管理跨度可以在精简机构的同时,保证组织运行的有效性。一般而言,员工训练程度越高,经验越丰富,所需要的监督、管辖就越少,高层的管理人员就可以设置较宽的管理跨度。

  • 第23题:

    单选题
    教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次的关系是()
    A

    跨度越大,层次越多

    B

    跨度越小,层次越少

    C

    管理跨度越大,层次越少

    D

    二者是平行的关系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    工程项目的管理层次与管理跨度之间的关系为()
    A

    跨度越小层次越少

    B

    层次减少跨度不变

    C

    跨度越大层次越大

    D

    层次越多跨度越小


    正确答案: A
    解析: 暂无解析