管理跨度
第1题:
在确定组织跨度和层次时,加大授权,则可( )。
A.加大管理跨度,增加管理层次
B.加大管理跨度,减少管理层次
C.减少管理跨度,增加管理层次
D.减少管理跨度,减少管理层次
第2题:
组织结构扁平化是通过( )实现的。
A.增大管理跨度、增多管理层次
B.缩小管理跨度、增多管理层次
C.增大管理跨度、减少管理层次
D.缩小管理跨度、减少管理层次
第3题:
在组织结构设计中,直高结构的特点是( )。 A.管理跨度小、管理层次少 B.管理跨度小、管理层次多 C.管理跨度大、管理层次多 D.管理跨度大、管理层次少
第4题:
第5题:
第6题:
教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次的关系是()
第7题:
什么是管理跨度?怎样制定管理跨度?
第8题:
在组织结构设计中,直高结构的特点是( )。
第9题:
管理跨度是指一个领导者全部管辖的人数
在企业规模一定的情况下,管理跨度和管理层次之间成反向关系
从最高领导到最后的作业者之间的管理级数称为管理跨度
有效的管理跨度应该为8-15人
第10题:
跨度越大,层次越多
跨度越小,层次越少
管理跨度越大,层次越少
二者是平行的关系
第11题:
第12题:
管理跨度加大,管理层次就减少
管理跨度加大,管理层次也加大
管理跨度加大,管理层次没影响
管理跨度减小,管理层次没影响
第13题:
管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是()。
A. 高层管理跨度 >中层管理跨度 >基层管理跨度
B. 高层管理跨度 = 中层管理跨度 = 基层管理跨度
C. 高层管理跨度< 中层管理跨度< 基层管理跨度
D. 高层管理跨度 >中层管理跨度< 基层管理跨度
第14题:
管理层次与管理跨度之间的关系为( )。
A.跨度越小层次越少
B.层次减少跨度不变
C.跨度越大层次越大
D.层次越多跨度越小
第15题:
下列关于管理跨度的表述,错误的有( )。
A.同一项目不同层次的管理跨度应相同
B.不同类型项目同一层次的管理跨度应相同
C.管理跨度是指从公司最高层到最低层跨过的管理层数
D.管理跨度越大管理效率越高
E.管理跨度越大管理层次越少
第16题:
第17题:
教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次有关系()
第18题:
管理跨度宽造成组织层次少,管理跨度窄造成组织层次多。
第19题:
高科技组织的管理跨度应小于劳动密集型组织的管理跨度。
第20题:
管理跨度原则是指一个领导人要有一个适当的管理跨度。
第21题:
高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
高层管理跨度>中层管理跨度<基层管理跨度
第22题:
管理跨度越大越好
管理跨度越小越好
管理跨度是被管理的人员数量
管理跨度与员工的训练程度及经验有关
第23题:
跨度越大,层次越多
跨度越小,层次越少
管理跨度越大,层次越少
二者是平行的关系
第24题:
跨度越小层次越少
层次减少跨度不变
跨度越大层次越大
层次越多跨度越小