结合你所在企业的实际，说明预防措施过程输入的数据来源有哪些？
题目
结合你所在企业的实际，说明预防措施过程输入的数据来源有哪些？
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第1题：
语言学有哪些作用？请结合实际谈谈你的看法。
正确答案: 语言学与社会科学和自然科学都有非常紧密的联系，那么，语言学的的功用必然非常广泛。其中最重要的有以下三点：
1、为语文教学服务。语文教学包括教与学两个方面。教与学的内容可以是本族语，也可以是外语；既可以是现代语言，也可以是古代语言；既可以是口语，也可以是书面语。语文教学要借助于语言研究的成果，例如制定教学大纲和教学计划，安排教学内容和教学程序，都必须运用语言学的有关知识。
2、为贯彻和执行我们国家的民族政策和语言文字政策服务。如何推行各个少数民族的民族语言和文字，涉及到如何贯彻和执行我们国家的民族政策的问题。如何推广汉语普通話，进行汉字改革以及做好语言文字的规范化工作，都属于语文政策的问题。制定正确的民族政策和语文政策，必须以语言学的研究为依据。执行正确的民族政策和语言文字政策，有利与国家的稳定、民族的团结以及国家的繁荣和昌盛。
3、为新兴的科学技术及其他实用的目的服务。今天，随着科学技术的飞速发展，出现了一系列新兴的学科，其中有许多都与语言学有着密切的关系。例如，信息论、控制论、系统论、符号学、情报学、电子学、计算机科学、通讯技术、情报检索、机器翻译、人工智能，等等。这些学科都与语言学有密切的关系。 -
第2题：
举例说明食品中化学危害的来源，你所了解的食品企业控制化学危害的常用措施有哪些？
正确答案: 食品中化学危害的来源：
1.天然存在的化学危害，如真菌毒素、细菌毒素、藻类毒素、植物毒素、动物毒素；
2.环境污染导致的化学危害，如重金属、环境中的有机物等；
3.有意或偶然加入的化学品，如防腐剂、着色剂、违禁品等；
4.无意或偶然加入的化学品，如农业上的化学品、养殖业中用的化学药品、食品企业生产过程中用的化学物质等；
5.食品加工中产生的化学危害，如亚硝胺、氯丙醇、苯并芘等；
6.来自于容器、加工设备和包装材料的化学危害，如氯乙烯单体；
7.放射性污染造成的化学，如铀、钍、镭等。
食品企业控制化学危害的常用措施可包括：
1.原料来源控制
原材料的说明；
供方的证明/保证；
现场检查—确证。
2.使用之前的控制
审查使用化学制品的目的；
确保化学制品的纯度、分子式和标签；
控制化学制品的添加量。
3.控制贮藏和管理条件
防止自然生成毒素。
4.登记加工中使用的所有化学制品
总结使用目的；
记录使用情况。 -
第3题：
你能分别举出三个时间序列数据、截面数据、面板数据、虚拟变量数据的实际例子，并分别说明这些数据的来源吗？
正确答案: 时间序列数据：中国1981年至2010年国内生产总值，可从中国统计年鉴查得数据。
截面数据：中国2010年各省、区、直辖市的国内生产总值，中国统计年鉴查得数据。
面板数据：中国1981年至2010年各省、区、直辖市的国内生产总值，中国统计年鉴查得数据。
虚拟变量数据：自然灾害状态，1表示该状态发生，0表示该状态不发生。 -
第4题：
结合汉语使用实际情况，说明汉语的指别成分有哪些。你是否同意书中的说法？除了书中列举的类型外，还有没有其他的指别成分？若有请举例说明。
正确答案:汉语指别成分主要可以分为时间指别成分（如：今天、前、从去年）、空间指别成分（如：这里、在桌子上）、人称指别成分（如：我、这、这些）、语篇指别成分（如：上回书、上文、前一部分、但是、一方面……另一方面）和事物指别成分（如：它、这些、这些个）。另外还有数量指别成分，如：第一、头等、四个。 -
第5题：
联系自己所在企业实际谈何谓企业文化？企业文化的内容有哪些？其核心是什么？
正确答案: 企业文化则是企业在生产经营实践中，逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。
企业文化的内容主要有两个方面：
①从本质上说，它包括企业职工的价值观念、道德规范、思想意识和工作态度等；
②从外在表现上说，它包括企业的各种文化教育、技术培训、娱乐联谊活动等。
企业文化就是这两个方面内容有机联系而形成的企业风貌精神。企业文化也反映了一种管理方式，它强调企业内部各成员的行为控制通过价值取向来进行内化和优化控制。
企业文化的核心是企业的价值观，是企业全体职工共同的价值准则。只有在共同的价值准则基础上才能产生企业正确的价值目标。 -
第6题：
什么是授权？授权的好处有哪些？结合实际谈谈你的看法。
正确答案:概念：授权是指上级把职权委任给下级的组织过程。授权是分权的一种重要形式，是各级管理者都应掌握的一门艺术。
好处：授权的好处主要表现为以下几个方面：
（1）减轻上级工作负担
（2）发挥下属的专长。
（3）培养人才。
（4）改善关系：授权一方面表明上级对下级的信任，另一方面又得到下级的尊敬，使上下级之间关系更加融洽，协作能力更强。
（5）提高工作效率：上级通过授权，明确责任，从而调动下属积极性，简化上下级沟通的程序，提高工作效率。 -
第7题：
3汉语拼音有哪些作用，结合个人实际谈谈你使用汉语拼音的体会。
正确答案:汉语拼音主要用于汉字不便使用或不能使用的领域。第一，可以给汉字注音，帮助教学汉字；第二，拼写普通话，帮助教学普通话；第三，制定聋哑人使用的手语和盲人使用的盲文；第四，编制序列、索引；第五，拼写专名如人名、地名等；第六，用作型号、代号；第七，用于交通、邮电；第八，用于中文信息处理。 -
第8题：
问答题举例说明食品中化学危害的来源，你所了解的食品企业控制化学危害的常用措施有哪些？正确答案： 食品中化学危害的来源：
1.天然存在的化学危害，如真菌毒素、细菌毒素、藻类毒素、植物毒素、动物毒素；
2.环境污染导致的化学危害，如重金属、环境中的有机物等；
3.有意或偶然加入的化学品，如防腐剂、着色剂、违禁品等；
4.无意或偶然加入的化学品，如农业上的化学品、养殖业中用的化学药品、食品企业生产过程中用的化学物质等；
5.食品加工中产生的化学危害，如亚硝胺、氯丙醇、苯并芘等；
6.来自于容器、加工设备和包装材料的化学危害，如氯乙烯单体；
7.放射性污染造成的化学，如铀、钍、镭等。
食品企业控制化学危害的常用措施可包括：
1.原料来源控制
原材料的说明；
供方的证明/保证；
现场检查—确证。
2.使用之前的控制
审查使用化学制品的目的；
确保化学制品的纯度、分子式和标签；
控制化学制品的添加量。
3.控制贮藏和管理条件
防止自然生成毒素。
4.登记加工中使用的所有化学制品
总结使用目的；
记录使用情况。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题3汉语拼音有哪些作用，结合个人实际谈谈你使用汉语拼音的体会。正确答案： 汉语拼音主要用于汉字不便使用或不能使用的领域。第一，可以给汉字注音，帮助教学汉字；第二，拼写普通话，帮助教学普通话；第三，制定聋哑人使用的手语和盲人使用的盲文；第四，编制序列、索引；第五，拼写专名如人名、地名等；第六，用作型号、代号；第七，用于交通、邮电；第八，用于中文信息处理。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题结合实际说明电子商务的交易内容有哪些？正确答案： （1）电子购物与贸易。即以实物商品为内容的电子商务活动。在交易前，这种电子商务活动信息的查询、订货及货款的支付过程都可以通过网络来完成，但是商品和货物最终到达用户手中还需要依赖于传统的邮政服务网络或货运公司等来完成。
（2）网上信息商品服务。即以无形的信息商品或服务为内容的电子商务。（3）电子银行与金融服务。即为上两种电子商务活动提供方便、快捷的电子支付手段的网上银行和相关金融组织的活动。这是实现真正意义上的电子商务的基本前提条件之一。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题结合你对地理教材的了解，说明地理教材中的难点有哪些？正确答案： （1）内容庞杂、需要大量记忆的地理知识。这类知识多为地名（即空间地理事物的名称）、地理分布、地理数据等感性知识。这些知识主要集中在区域地理中。
（2）内容抽象，学生无法亲自感知的理性知识。例如地球公转的重要特征（地球公转的轨道平面与地轴总是保持66°34′的夹角，而且北极总是指向北极星附近）、地球公转的地理意义（太阳高度的周年变化、昼夜长短变化和四季的更替等）。
（3）知识层次较深，学习时需要更多知识铺垫。
（4）教材中有一定深度的综合性练习题需要学生进行综合思考。例如学习了世界人口的分布后想一想：能不能用迁移人口的办法，使世界各地的人口平均分布？说出能或不能的理由。学生几乎都能回答不能，但理由则说不充分，原因就在于课文中没有现成的文字，需要学生经过思考，结合有关自然地理知识和社会经济地理知识进行回答。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题结合你所在企业的实际，说明预防措施过程输入的数据来源有哪些？正确答案： 顾客要求和期望的评审;市场分析;管理评审输出;数据分析输出;满意程度测量;过程测量;相关方(特别是顾客、供方)信息来源汇总系统;有关质量管理体系的记录;以往获得的经验教训等。解析： 暂无解析 -
第13题：
请结合工作实际，谈谈你所在的企业应如何进一步发挥在高技能人才培养中的主体作用。
正确答案:高教能人才短缺已成为实施“人才强国战略”中社会各界高度关注的热点问题之一。近年来，国务院和各级地方政府反复强调：要针对经济社会发展实际需要，健全和完善以企业行业为主体、职业院校为基础、政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养体系。在高技能人才培养体系中，企业的主体作用不可替代。
企业应进一步更新观念，创新工作机制，建立健全和完善培养、选拔、使用、激励高技能人才的工作体系，结合本企业实际，形成有利于高技能人才成长和发挥作用的环境氛围，带动本企业技能劳动者队伍整体素质提高和发展壮大。 -
第14题：
GB/T28001-2001标准中452条款规定了预防措施方面的要求。请根据企业的实际情况说明预防措施过程输入的数据来源主要有哪些。
正确答案: 1）在对体系进行常规的监视和测量中发生的潜在不符合（4.5.1）
2）在内部审核中发现的潜在不符合或需改进的地方（4.5.4）
3）在管理评审中发生的潜在影响体系的适直性、充分性和有效性的不符合（4.6） -
第15题：
结合实际，简要说明中国企业在国际化进程中存在哪些障碍？
正确答案:一、产品的国际化竞争没有技术创新
二、国家产业政策没有可促进产业升级的一套方案
三、中国企业通病是大二不强，自身抗风险力差。
四、和发达国家比，我们技术，管理等软件远落后于发达国家
五、贸易壁垒，高技术门槛等 -
第16题：
结合你所在图书馆的实际情况，谈谈对于开放存取资源的利用对策。
正确答案: （1）创建机构知识库
要将机构知识库建设成为集开放存取与网络出版、永久性保存、公益性信息服务为一体的多功能知识库。
（2）提高对开放存取资源的认知度
为了促进开放资源的有效利用，提高用户及馆员对开放资源的认知程度，图书馆要开展多种形式的宣传推广教育。
（3）加强对开放存取资源的组织与揭示
图书馆可以在自己的主页上，开辟网上“开放资源”专栏，直接把开放存取资源作为馆藏信息资源，提供开放存取的资源列表。另外，还要重视OA资源的组织和揭示，进行有效的重组和导航，为用户查询信息提供便利。通过馆藏目录OPAC深层次揭示开放存取资源，提高开放存取资源的利用率。
（4）实现开放存取资源与馆藏资源的整合
利用资源整合技术可将开放存取资源与本馆的数字资源进行整合，实现一站式检索。 -
第17题：
班主任评价学生的意义是什么？结合实际举例说明有哪些原则？
正确答案: 评价学生的意义：
（1）是学生正确了解、教育自己的有效途径。
（2）为家长和其他方面提供了了解和教育的依据。特别是班主任的操行评定是对学生品德表现优劣的概括性评价，它对班主任和学校针对性地做好下一步德育工作，提供了决策依据。
评价学生的原则：
评价学生的原则是指班主任在对学生进行评定时必须遵守的基本要求。
客观评价原则、动态评价原则、肯定评价原则、个性评价原则、民主评价原则等。 -
第18题：
对付DDoS的攻击的方法有哪些？结合实际情况，如果你的系统正在遭受DDOS攻击，你准备怎么做。
正确答案: （1）定期扫描现有的网络主节点，清查可能存在的安全漏洞。对新出现的漏洞及时进行清理。骨干节点的计算机因为具有较高的带宽，是黑客利用最佳位置，因此对这些主机本身加强主机安全是非常重要的。
（2）在骨干节点上的防火墙的配置至关重要。防火墙本身能抵御DDOS攻击和其它一些攻击。在发现受到攻击的时候，可以将攻击导向一些牺牲主机，这样保护真正的主机不被瘫痪。
（3）用足够的机器承受黑客攻击。这是一种较为理想的应对策略。如果用户拥有足够的容量和足够的资源给黑客攻击，在它不断访问用户、夺取用户资源之时，自己的能量也在逐渐耗失，或许未等用户被攻死，黑客已无力支招儿。
（4）使用Inexpress、Express Forwarding过滤不必要的服务和端口，即在路由器上过滤假IP。比如Cisco公司的CEF（Cisco Express Forwarding）可以针对封包Source IP和Routing Table做比较，并加以过滤。
（5）充分利用网络设备保护网络资源。所谓网络设备是指路由器、防火墙等负载均衡设备，它们可将网络有效地保护起来。当网络被攻击时最先死掉的是路由器，但其他机器没有死。死掉的路由器经重启后会恢复正常，而且启动起来还很快，没有什么损失。若其他服务器死
掉，其中的数据会丢失，而且重启服务器又是一个漫长的过程。
（6）使用Unicast Reverse Path Forwarding检查访问者的来源。它通过反向路由表查询的方法检查访问者的IP地址是否是真，如果是假的，它将予以屏蔽。许多黑客攻击常采用假IP地址方式迷惑用户，很难查出它来自何处，因此，利用Unicast Reverse Path Forwarding可减少假IP地址的出现，有助于提高网络安全性。
（7）限制SYN/ICMP流量。用户应在路由器上配置SYN/ICMP的最大流量来限制SYN/ICMP封包所能占有的最高频宽，这样，当出现大量的超过所限定的SYN/ICMP流量时，说明不是正常的网络访问，而是有黑客入侵。
如果你的系统正在遭受DDOS攻击，我准备做如下操作：
如果用户正在遭受攻击，他所能做的抵御工作非常有限。因为在原本没有准备好的情况下有大流量的灾难性攻击冲向用户，很可能用户在还没回过神之际，网络已经瘫痪。但是，用户还是可以抓住机会寻求一线希望的。
（1）首先，检查攻击来源，通常黑客会通过很多假的IP地址发起攻击，此时，用户若能够分辨出哪些是真IP地址，哪些是假IP地址，然后了解这些IP来自哪些网段，再找网段管理员把机器关掉，即可消除攻击。
（2）其次，找出攻击者所经过的路由，把攻击屏蔽掉。若黑客从某些端口发动攻击，用户可把这些端口屏蔽掉，以狙击入侵。
（3）最后一种比较折衷的方法是在路由器上滤掉ICMP。 -
第19题：
问答题结合汉语使用实际情况，说明汉语的指别成分有哪些。你是否同意书中的说法？除了书中列举的类型外，还有没有其他的指别成分？若有请举例说明。正确答案： 汉语指别成分主要可以分为时间指别成分（如：今天、前、从去年）、空间指别成分（如：这里、在桌子上）、人称指别成分（如：我、这、这些）、语篇指别成分（如：上回书、上文、前一部分、但是、一方面……另一方面）和事物指别成分（如：它、这些、这些个）。另外还有数量指别成分，如：第一、头等、四个。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题结合实际，你认为中国企业的渠道管理存在哪些主要问题？如何解决？正确答案： 在我国，家电制造商与大的家电批发零售商之间的关系总是不那么协调，如“格力”与“国美”的关系就曾经很紧张。渠道中的每一个成员都想独占领导地位、独享利益而不想承担社会责任，是管理不好分销渠道的。
作为制造企业，在渠道管理中，对中间商不但要选择好，而且要在定期评估的基础上，针对不同情况，科学合理地运用好各种激励手段。共同地、真心实意地为顾客着想，并为社会负责解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题语言学有哪些作用？请结合实际谈谈你的看法。正确答案： 语言学与社会科学和自然科学都有非常紧密的联系，那么，语言学的的功用必然非常广泛。其中最重要的有以下三点：
1、为语文教学服务。语文教学包括教与学两个方面。教与学的内容可以是本族语，也可以是外语；既可以是现代语言，也可以是古代语言；既可以是口语，也可以是书面语。语文教学要借助于语言研究的成果，例如制定教学大纲和教学计划，安排教学内容和教学程序，都必须运用语言学的有关知识。
2、为贯彻和执行我们国家的民族政策和语言文字政策服务。如何推行各个少数民族的民族语言和文字，涉及到如何贯彻和执行我们国家的民族政策的问题。如何推广汉语普通話，进行汉字改革以及做好语言文字的规范化工作，都属于语文政策的问题。制定正确的民族政策和语文政策，必须以语言学的研究为依据。执行正确的民族政策和语言文字政策，有利与国家的稳定、民族的团结以及国家的繁荣和昌盛。
3、为新兴的科学技术及其他实用的目的服务。今天，随着科学技术的飞速发展，出现了一系列新兴的学科，其中有许多都与语言学有着密切的关系。例如，信息论、控制论、系统论、符号学、情报学、电子学、计算机科学、通讯技术、情报检索、机器翻译、人工智能，等等。这些学科都与语言学有密切的关系。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请结合工作实际，谈谈你所在的企业应如何进一步发挥在高技能人才培养中的主体作用。正确答案： 高教能人才短缺已成为实施“人才强国战略”中社会各界高度关注的热点问题之一。近年来，国务院和各级地方政府反复强调：要针对经济社会发展实际需要，健全和完善以企业行业为主体、职业院校为基础、政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养体系。在高技能人才培养体系中，企业的主体作用不可替代。
企业应进一步更新观念，创新工作机制，建立健全和完善培养、选拔、使用、激励高技能人才的工作体系，结合本企业实际，形成有利于高技能人才成长和发挥作用的环境氛围，带动本企业技能劳动者队伍整体素质提高和发展壮大。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题GB/T28001-2001标准中452条款规定了预防措施方面的要求。请根据企业的实际情况说明预防措施过程输入的数据来源主要有哪些。正确答案： 1）在对体系进行常规的监视和测量中发生的潜在不符合（4.5.1）
2）在内部审核中发现的潜在不符合或需改进的地方（4.5.4）
3）在管理评审中发生的潜在影响体系的适直性、充分性和有效性的不符合（4.6）解析： 暂无解析