什么是视觉强度、视觉深度与视觉重点？怎样形成视觉强度与视觉深度？

题目

什么是视觉强度、视觉深度与视觉重点？怎样形成视觉强度与视觉深度？

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1.光谱感受性曲线表明人们 A.与明视觉相比，在暗视觉条件下对波长较长的光更敏感 B.与暗视觉相比，在明视觉条件下白光更敏感 C.与明视觉相比，在暗视觉条件下的感受阈限更低 D.与暗视觉相比，在明视觉条件下对红色的光更敏感

2.儿童出生后视觉的发展主要表现在（）A视觉调节B视觉幅合C视觉分辨D颜色知觉E深度视觉

3.（）可以将相反的条件相对统一，在平面中增加深度和动感，所构成的回旋也富有变化。A、圆形视觉流程B、S形视觉流程C、重心视觉流程D、导向视觉流程

4.人们知觉物体的距离与深度，主要依赖于两眼提供的线索，叫（　　） A.双眼视差 B.双眼辐合 C.视觉定位 D.视觉发散

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  • 第1题：

    视觉重心与视觉中心不同，视觉中心是就（）而言，视觉重心则侧重于心理感受。

    • A、位置
    • B、视域
    • C、中心
    • D、焦点

    正确答案:A

  • 第2题：

    视觉设计师与视觉艺术家有什么不同？


    正确答案: 视觉设计师不同于视觉艺术家的是：他的工作受到更多的限制。为了向特定对象传达特定的信息，他的设计最终必须是他的特定对象易于认知和理解的视觉符号，这一点从根本上
    不同于拥有更多“自我表现”自由的视觉艺术家。另一方面，视觉设计师有时还必须考虑他的设计的复制或制作计划的问题。而且，在设计过程中，还可能受委托者意见的影响而不得不对设计一改再改。

  • 第3题：

    来自视觉线索本身的深度线索是（）。

    • A、调节与辐合
    • B、线性透视
    • C、纹理变化
    • D、光照与阴影

    正确答案:A

  • 第4题：

    视觉悬崖是用来研究婴儿（）发展的经典实验设计。

    • A、视觉
    • B、听觉
    • C、深度知觉
    • D、感觉

    正确答案:C

  • 第5题：

    “视觉悬崖”试验说明儿童已有了（）。

    • A、深度知觉
    • B、方位知觉
    • C、视觉定位
    • D、形状知觉

    正确答案:A

  • 第6题：

    动画就是通过一系列相互关联的画面，让视觉形成连续变化的感觉，这利用的原理是。（）

    • A、立体视觉
    • B、视觉错觉
    • C、视觉疲劳
    • D、视觉暂留

    正确答案:D

  • 第7题：

    线性透视是来自视觉线索本身的深度线索（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    动画就是通过一系列相互关联的画面，让视觉形成连续变化的感觉，这利用的原理是。（）
    A

    立体视觉

    B

    视觉错觉

    C

    视觉疲劳

    D

    视觉暂留


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    视觉深度是指各视觉要素强度的（），造成（）移动的次序。

    正确答案： 大小排列，视觉焦点
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    视觉悬崖是用来研究婴儿（）发展的经典实验设计。
    A

    视觉

    B

    听觉

    C

    深度知觉

    D

    感觉


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是视觉强度、视觉深度与视觉重点？怎样形成视觉强度与视觉深度？

    正确答案： ⑴视觉强度：在同一构图中，各视觉要素对视觉吸引力的大小。视觉深度：在同一构图中，视觉要素对视觉吸引力最大的叫视觉深度。视觉重点：各视觉要素按“视觉强度”的大小排列而形成的次序，又称为层次感。
    ⑵视觉强度的形成，主要是通过对比，对比的方式有大小对比、形状对比、色彩对比、色调对比、质感对比、方向对比等。视觉深度的形成，与视觉强度密切相关，视觉深度主要是按视觉强度的大小分别排列而成的，不过视觉深度的形成又有相对的独立性，而平面空间化，就是创造视觉深度的重要方式。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    视觉设计师与视觉艺术家有什么不同？

    正确答案： 视觉设计师不同于视觉艺术家的是：他的工作受到更多的限制。为了向特定对象传达特定的信息，他的设计最终必须是他的特定对象易于认知和理解的视觉符号，这一点从根本上
    不同于拥有更多“自我表现”自由的视觉艺术家。另一方面，视觉设计师有时还必须考虑他的设计的复制或制作计划的问题。而且，在设计过程中，还可能受委托者意见的影响而不得不对设计一改再改。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单向视觉流程包括：竖向视觉流程、（）。

    • A、直向视觉流程
    • B、横向视觉流程
    • C、立体视觉流程
    • D、斜向视觉流程
    • E、反向视觉流程

    正确答案:B,D

  • 第14题：

    阐述明视觉与暗视觉的特点与区别。


    正确答案: 明视觉（锥体细胞视觉）：在光亮条件下，即亮度在几个cd/m2以上时，人眼的锥体细胞起作用，可以很好地分辨物体的颜色与细节。 
    暗视觉（杆体细胞视觉）：在暗条件下，即亮度在百分之几cd/m2以下时，人眼的杆体细胞起作用，只有明暗感觉，不能分辨颜色和细节，仅能辨别轮廓。

  • 第15题：

    视觉深度是指各视觉要素强度的（），造成（）移动的次序。


    正确答案:大小排列，视觉焦点

  • 第16题：

    （）实验表明，婴儿很早就具有了深度知觉。

    • A、视觉偏爱
    • B、整体与部分知觉
    • C、知觉恒常
    • D、视觉悬崖

    正确答案:D

  • 第17题：

    简述“视觉符号”、“传达”与视觉传达设计的涵义


    正确答案: 广义的符号，是利用一定媒介来代表或指称某一事物的东西。符号是实现信息贮存和记忆的工具，又是表达思想情感的物质手段。人类的思维和语言交流都离不开符号。符号具有形式表现、信息叙述和传达的功能，是信息的载体。只有依靠符号的作用，人类才能进行信息的传递和相互的交流。作为人类认识事物和信息交流的媒介，广义的符号由人类不同的知觉感官接受，因此它包括视觉符号系统、听觉符号系统、触觉符号系统、味觉和嗅觉符号系统等。所谓视觉符号，是指人类的视知觉器官——眼睛所能看到的，表现事物一定性质（质地或现象）的符号。
    传达指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程。它既可能是个体内的传达，也可能是个体之间的传达。包括所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的传达。一般可以归纳为“谁”、“把什么”、“向谁传达”、“效果、影响如何”这四个程序。
    视觉传达设计是利用视觉符号来进行信息传达的设计。设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接收者。信息的发送者和接收者必须具备部分相同的信息知识背景，即是说：信息传达所用的符号至少有一部分既存在于发送者的符号贮备系统中，也存在于接收者的符号贮备系统中。只有这样，传达才能实现，否则，在发送者与接收者之间就必须有一个翻译或解说者作为中间人来沟通。视觉传达设计的主要功能是传达信息，有别于直接使用功能为主的产品设计和环境设计。它是凭借视觉符号进行传达，不同于靠语言进行的抽象概念的传达。视觉传达设计的过程，是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程，而对接收者来说，则是个相反的过程。

  • 第18题：

    下列叙述中与双眼视觉无关的是（）

    • A、扩大视野，增强深度觉
    • B、增强辨色能力
    • C、弥补视野中的盲点
    • D、产生立体视觉
    • E、增强对物体距离判断的准确性

    正确答案:B

  • 第19题：

    视觉有：视觉敏锐度，主体视觉和（）等视觉特性。

    • A、边缘视觉
    • B、虑光视觉
    • C、注视

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    儿童出生后视觉的发展主要表现在（）
    A

    视觉调节

    B

    视觉幅合

    C

    视觉分辨

    D

    颜色知觉

    E

    深度视觉


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）实验表明，婴儿很早就具有了深度知觉。
    A

    视觉偏爱

    B

    整体与部分知觉

    C

    知觉恒常

    D

    视觉悬崖


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “视觉悬崖”试验说明了儿童已有了（）。
    A

    深度知觉

    B

    方位知觉

    C

    视觉定位

    D

    形状知觉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    杰布逊等人设计的视觉悬崖是用来测量（）。
    A

    视觉

    B

    深度知觉

    C

    方位知觉

    D

    大小知觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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