说明探究型教学模式与问题型教学模式的异同之处。
第1题:
简述科学探究教学模式。
是以布鲁纳的认知发现学习论及其认知结构教学论的理论为基础的。其基本结构包含呈现问题情境,收集信息进行实验,主动解释问题和分析探究模式与类型等4个阶段。
略
第2题:
探究型教学模式
第3题:
说明探究型教学模式与问题型教学模式的异同之处。
第4题:
简述探究型教学模式与问题型教学模式的特点和区别。
第5题:
下列教学模式中不属于信息处理的教学模式是()。
第6题:
教学结构分为“创设情境,自读自悟;读读议议,披文入情;质疑问难,合作探究;联系生活,积累运用”四个阶段的阅读教学模式是()
第7题:
着眼于人格发展的教学模式是()。
第8题:
探究式教学模式的方式有()
第9题:
浏览式网络教学模式
演示式网络教学模式
探究式网络教学模式
阅读式网络教学模式
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
请说明探究型教学模式与问题型教学模式的异同之处。
第14题:
简述问题型教学模式。
第15题:
问题型教学模式
第16题:
教师教学实施模式一般有:()
第17题:
着眼于信息处理的教学模式主要有()。
第18题:
在以下的教学模式中,哪个教学模式教师的主导型最强?()
第19题:
网络教学的基本类型有()。
第20题:
探究训练模式
社会探究模式
角色扮演模式
非指导性教学模式
第21题:
先行组织者模式
社会探究模式
探究训练模式
概念获得模式
第22题:
第23题:
第24题:
概念获得模式
探究训练模式
先行组织者模式
社会探究模式
非指导性教学模式