语法信息

题目

语法信息

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1.管理信息结构(SMI)规定了管理对象的()。A.语法和词法B.语法和句法C.词法和语义D.语法和语义

2.传统语法学把语法分成的两个部分是()。A 组合规则和聚合规则B 小语法和大语法C 教学语法和面向信息处理的语法D 词法部分和句法部分

3.教学语法与面向信息处理语法的区别是什么？

4.语法信息、语义信息、语用信息的综合称为（）。

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  • 第1题：

    语法信息


    正确答案:即主体所感知或表述的事物运动状态和方式的形式化关系，这是最低层次的认识论信息。

  • 第2题：

    管理信息结构（SMI）规定了管理对象的（）。

    • A、语法和词法
    • B、语法和句法
    • C、词法和语义
    • D、语法和语义

    正确答案:D

  • 第3题：

    信息组织分为哪三种不同的层次（）

    • A、语境信息组织、语义信息组织、语用信息组织
    • B、语法信息组织、语境信息组织、语用信息组织
    • C、语法信息组织、语义信息组织、语用信息组织
    • D、语文信息组织、语义信息组织、语用信息组织

    正确答案:C

  • 第4题：

    按主体的认识层次由低到高划分，信息可分为（）

    • A、语义信息→语法信息→语用信息
    • B、语法信息→语义信息→语用信息
    • C、语用信息→语义信息→语法信息
    • D、语法信息→语用信息→语义信息

    正确答案:B

  • 第5题：

    教学语法和面向信息处理的语法有哪些区别？


    正确答案: 教学语法和面向信息处理的语法是根据语法研究的用处区分出来的。教学语法研究的结果面对的是人，即建立起一套用词造句的语法规则体系用来进行语言教学。教学语法的特点是规范和实用，定义和说明要求具有简明性和可接受性，即这种语法系统要充分考虑人的特点：一方面由于人的理解力有限而不能太复杂，另一方面又因为人毕竟有一定的理解力而不需太多太细。面向信息处理的语法研究的结果面对的是机器，即建立一套可以自动识别和操作的语法规则体系用于计算机进行信息处理。面向信息处理的语法的特点是精礁和可靠定义和规则必须具有推导性和可验证性。这种语法系统要充分考虑计算机的特点，一方面计算机有很强的什算能力，这就允许给出的语法规则是比较复杂的，另一方面计算机不像人那样具有某种智能，所以提供的语法规则又必须是非常严格和细致的。

  • 第6题：

    语法信息不包括（）

    • A、随机信息
    • B、模糊信息
    • C、偶发信息
    • D、先验信息

    正确答案:D

  • 第7题：

    从信息的语言学特性出发，地图信息分为（）。

    • A、语法、语义和语用
    • B、语法、语意和语言
    • C、语法、语意和语用
    • D、语义、语境和语用

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    语法信息、语义信息、语用信息分对应着信息的（）三个层次。

    正确答案： 形式、内容、效用
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    从认识论信息可分为语法信息、语义信息、（）。

    正确答案： 语用信息
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    教学语法与面向信息处理语法的区别是什么？

    正确答案： 根据语法研究的用途区分教学语法和面向信息处理的语法：教学语法研究的结果面对的是人，或者说这种语法系统要充分考虑人的特点。信息处理的语法特点是精确可靠，定义和规则具有可推导性和可验证性，或者说这种语法系统要充分考虑计算机的特点。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    教学语法和面向信息处理的语法的定义和特点是什么？

    正确答案： ①教学语法：研究的结果面对的是人，即建立一套用词造句的语法规则体系用来进行语言教学
    特点：规范和实用，定义和说明要求具有简明性和可接受性
    ②面向信息处理的语法计算机语法：研究结果面对的是机器，即建立一套可以自动识别和操作的语法规则体系用于计算机进行信息处理
    特点：精确和可靠，定义和规则必须具有推导性和可验证性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    全信息不包括（）
    A

    语法信息

    B

    语义信息

    C

    语用信息

    D

    随机信息


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语法信息是语义、语用信息存在的（）。


    正确答案:基础

  • 第14题：

    按主体的认识层次，可将信息分为：语法信息；（）；语用信息。


    正确答案:语义信息

  • 第15题：

    按照信息的发生领域，可将信息划分为语法信息，语义信息和语用信息。（）


    正确答案:错误

  • 第16题：

    全信息不包括（）

    • A、语法信息
    • B、语义信息
    • C、语用信息
    • D、随机信息

    正确答案:D

  • 第17题：

    语法信息、语义信息、语用信息分对应着信息的（）三个层次。


    正确答案:形式、内容、效用

  • 第18题：

    简述语法信息、语义信息、语用的信息的概念？


    正确答案:（1）由于主体具有观察力，能够感知事物的运动状态及其变化方式的外在形式，由此获得的信息称为语法信息（2）由于主体具有理解力，能够领悟事物的运动状态及其变化方式的逻辑含义，由此获得的信息称为语义信息（3）由于主体具有明确的目的性，能够判断事物的运动状态及其变化方式的效用，由此获得的信息称为语用信息

  • 第19题：

    单选题
    管理信息结构（SMI）规定了管理对象的（）。
    A

    语法和词法

    B

    语法和句法

    C

    词法和语义

    D

    语法和语义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    名词解释题
    语法信息

    正确答案： 即主体所感知或表述的事物运动状态和方式的形式化关系，这是最低层次的认识论信息。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    按照性质，信息可分为（）。
    A

    语法信息

    B

    语义信息

    C

    语言信息

    D

    语用信息


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教学语法和面向信息处理的语法有哪些区别？

    正确答案： 教学语法和面向信息处理的语法是根据语法研究的用处区分出来的。教学语法研究的结果面对的是人，即建立起一套用词造句的语法规则体系用来进行语言教学。教学语法的特点是规范和实用，定义和说明要求具有简明性和可接受性，即这种语法系统要充分考虑人的特点：一方面由于人的理解力有限而不能太复杂，另一方面又因为人毕竟有一定的理解力而不需太多太细。面向信息处理的语法研究的结果面对的是机器，即建立一套可以自动识别和操作的语法规则体系用于计算机进行信息处理。面向信息处理的语法的特点是精礁和可靠定义和规则必须具有推导性和可验证性。这种语法系统要充分考虑计算机的特点，一方面计算机有很强的什算能力，这就允许给出的语法规则是比较复杂的，另一方面计算机不像人那样具有某种智能，所以提供的语法规则又必须是非常严格和细致的。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述语法信息、语义信息、语用的信息的概念？

    正确答案： （1）由于主体具有观察力，能够感知事物的运动状态及其变化方式的外在形式，由此获得的信息称为语法信息（2）由于主体具有理解力，能够领悟事物的运动状态及其变化方式的逻辑含义，由此获得的信息称为语义信息（3）由于主体具有明确的目的性，能够判断事物的运动状态及其变化方式的效用，由此获得的信息称为语用信息
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    从信息的语言学特性出发，地图信息分为（）。
    A

    语法、语义和语用

    B

    语法、语意和语言

    C

    语法、语意和语用

    D

    语义、语境和语用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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