警察道德教育的内容？

第1题：

简述董仲舒道德教育的原则方法的内容。
董仲舒认为道德教育的原则方法主要有四点：
（1）“以仁安人，以正义我”。他强调“义之法在正我，不在正人”，认为道德教育中，要养成宽于待人和严于责己的德行。
（2）“必仁且智”。他提出德育与智育相结合的思想，指出“仁而不智”与“智而不仁”的片面性。
（3）“明道”“重志”。他提出“正其谊不谋其利，明其道不计其功”，强调“正义明道”而反对功利，与“明道”相联系，他提出“重志”，要求进行道德意志的培养与修养。
（4）“强勉行道”、“进善诛恶”。董仲舒的“明道”。并不限于认识道德，而是要“强勉行道”。他在主张“明道”、“行道”中，要求“兴善去恶”和“进善诛恶”；这是在德育原则上破立兼行的正确见解，是符合德育规律的。
略

第2题：

职能和职业道德教育的内容有（）

A、消防部队的任务、军人职责和各岗位职责
B、公民、军人、人民警察特别是消防官兵职业道德规范
C、使命教育
D、基本职业道德规范

正确答案:A,B,C,D

第3题：

社会主义道德教育应该认真贯彻什么文件要求？社会主义道德教育包括哪些主要内容？

正确答案: 社会主义道德教育应该认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，对广大市民不断加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，普及“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德基本规范。

第4题：

简述警察权力的内容。

正确答案:（1）治安行政管理权：包括治安行政处置权、治安行政处罚权、治安监督检查权、劳动教养审批权、治安行政强制权。
（2）刑事执法权：包括立案权、侦查权、刑事强制权和刑罚执行权。
（3）警械武器使用权：享有使用机械、武器实施管理、守卫保护制服和杀伤的权力。
（4）紧急状态处置权：紧急优先权和紧急征用权；紧急排险权、管制权和戒严执行权。

第5题：

警察道德的他律调控机制依靠道德的特点，利用和发挥道德的（）功能和调节评价功能，着重加强警察道德教育培养机制、评价机制、制度机制、引导机制的建设。这是警察道德的他律调控机制发生作用依靠的重要活动，也是加强人民警察道德建设的主要环节。

正确答案:认识教育

第6题：

警察道德教育的方法有哪些？

正确答案:（1）正面教育与必要的奖惩相结合。
（2）开展丰富多彩的道德实践活动。
（3）典型教育融于经常性的思想政治教育之中。

第7题：

填空题

警察道德的他律调控机制依靠道德的特点，利用和发挥道德的（）功能和调节评价功能，着重加强警察道德教育培养机制、评价机制、制度机制、引导机制的建设。这是警察道德的他律调控机制发生作用依靠的重要活动，也是加强人民警察道德建设的主要环节。