家庭社会工作者服务的对象是()A、个案B、团体C、家庭D、社区

题目

家庭社会工作者服务的对象是()

  • A、个案
  • B、团体
  • C、家庭
  • D、社区

相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题:

    某社会工作机构在个案管理服务结束后对服务对象进行服务结束评估,社会工作机构需要评估的指标包括()。

    A:服务使用者对整个服务是否满意
    B:服务是否符合服务使用者的需要
    C:服务对象是否愿意配合评估工作
    D:服务对象是否完成社会工作者的问卷
    E:服务提供的目标是否实现

    答案:A,B,E
    解析:
    考点:个案管理的监督和评估。

  • 第2题:

    社会工作者在为家庭提供服务过程中,需要与受助家庭成员签订服务合同,服务合同的基本内容包括()。

    A:家庭服务介入活动的目标
    B:家庭服务资源
    C:家庭会谈时间和次数
    D:家庭会谈地点
    E:参加会谈的家庭成员以及基本要求

    答案:A,C,D,E
    解析:
    考点:服务合同的基本内容。

  • 第3题:

    社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同的基本内容包括(  )。

    A.家庭服务介入活动的目标
    B.社会工作者的安全保障
    C.家庭会谈的地点
    D.家庭会谈的时间和次数
    E.参加会谈的家庭成员

    答案:A,C,D,E
    解析:
    社会工作者需要与受助家庭成员一起讨论如何解决整个家庭面临的问题,明确服务介入的目标和基本要求,并且与受助家庭成员签订服务合同。服务合同的基本内容包括:①家庭服务介入活动的目标;②家庭会谈的时间和次数;③家庭会谈的地点;④参加会谈的家庭成员以及基本要求等。

  • 第4题:

    每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式,社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手,才有可能把握受助家庭成员的真实需要,提供符合受助家庭成员要求的服务。因此,社会工作者在开展家庭服务中要遵守()原则。

    • A、家庭普通化
    • B、家庭处境化
    • C、家庭个别化
    • D、满足家庭成员需要

    正确答案:C

  • 第5题:

    在某个家庭面临贫困时,社会工作者的服务内容包括()。

    • A、帮助该家庭分析导致贫困的原因,并提升社会工作者的专业素养
    • B、协助该家庭形成应对贫困的策略,并掌握好缓解压力的方法
    • C、配合该家庭采取应对贫困的行动,并协助其认识家庭自身的潜能
    • D、鼓励该家庭看到行动的成效,并提出社会工作者的后续服务方向
    • E、为该家庭提供一切经济援助

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同,其内容应包括()。

    • A、家庭会谈的时间
    • B、家庭会谈的次数
    • C、家庭会谈的规模
    • D、家庭会谈的地点
    • E、服务介入活动的目标

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题:

    社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有()。

    • A、家庭会谈的时间
    • B、家庭会谈的次数
    • C、家庭会谈的规模
    • D、家庭会谈的地点
    • E、服务介入活动的目标

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题:

    单选题
    家庭社会工作者服务的对象是()
    A

    个案

    B

    团体

    C

    家庭

    D

    社区


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下列关于社会工作服务对象的描述,正确的有(  )。
    A

    服务对象是社会工作的基本要素

    B

    服务对象包括在生活上遇到困难、自己难以解脱的个人

    C

    服务对象包括贫困和成员关系严重失调的家庭

    D

    服务对象是社会工作者间接服务或帮助的对象

    E

    服务对象包括陷入困境的社会群体以及内部关系不佳、缺乏发展活力的社区


    正确答案: A,B
    解析:
    服务对象是社会工作者直接服务或帮助的对象,是物质上、精神上、社会关系上遇到困难、需要社会工作者提供帮助的个人或群体。社会工作的服务对象不但包括在生活上遇到困难、自己难以解脱的个人,包括贫困和成员关系严重失调的家庭,也包括陷入困境的社会群体以及内部关系不佳、缺乏发展活力的社区。

  • 第10题:

    单选题
    危机是否能够解决,最终取决于(  )。
    A

    社会工作者的专业能力

    B

    服务对象是否能够增强自主能力

    C

    社会工作者是否能有效地给服务对象输入希望

    D

    服务对象是否能够得到社会工作者的有效支持


    正确答案: B
    解析:
    危机是否能够解决,最终取决于服务对象是否能够增强自主能力。虽然服务对象在危机中自主能力有所下降,但社会工作者不能认为服务对象缺乏自主能力。实际上,整个危机介入过程就是社会工作者帮助服务对象增强自主面对和克服危机能力的过程。

  • 第11题:

    多选题
    目前社会工作者冯女士为某服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者冯女士的主要任务是()。
    A

    全面评估服务对象家庭成员的问题

    B

    与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系

    C

    巩固整个服务活动的成果

    D

    明确服务介入的目标和基本要求

    E

    与受助家庭约定初次会谈的时间和安排


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    社会工作者在为家庭提供服务过程中,需要与受助家庭成员签订服务合同,服务合同的基本内容包括()。
    A

    家庭服务介入活动的目标

    B

    家庭服务资源

    C

    家庭会谈时间和次数

    D

    家庭会谈地点

    E

    参加会谈的家庭成员以及基本要求


    正确答案: E,A
    解析: 服务合同的基本内容。

  • 第13题:

    个案工作的服务对象是生活中遇到困难的()。

    A:团体
    B:家庭
    C:个人或家庭
    D:组织

    答案:C
    解析:
    个案工作是帮助遇到困难的个人或者家庭,调动自身及其周围的资源改善个人与社会环境之间的适应状况的活动。个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力,以增进服务对象个人与社会环境之间的适应。

  • 第14题:

    社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同的基本内容包括( )。

    A.服务介入活动的目标
    B.社会工作者的安全保障
    C.家庭会谈的地点
    D.家庭会谈的时间和次数
    E.参加会谈的家庭成员

    答案:A,C,D,E
    解析:
    社会工作者需要与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题,明确服务介入的目标和基本要求,并且与受助家庭成员签订服务合同。服务合同的基本内容包括:服务介入活动的目标、家庭会谈的时间和次数、家庭会谈的地点、参加会谈的家庭成员以及基本要求等。

  • 第15题:

    目前某社会工作者为服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者的主要任务不包括()。

    A:全面评估服务对象家庭成员的问题
    B:与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系
    C:明确服务介入的目标和基本要求
    D:查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

    答案:D
    解析:
    开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在家庭社会工作开始阶段,社会工作者的主要任务包括:与受助家庭成员建立稳定的合作关系,全面评估受助家庭成员的问题,以及明确服务介入的目标和基本要求。

  • 第16题:

    在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。

    • A、社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择
    • B、社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从
    • C、社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分
    • D、服务对象是绝对的中心,社会工作者必须完全满足他们的需要
    • E、社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法

    正确答案:B

  • 第17题:

    目前社会工作者冯女士为某服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者冯女士的主要任务是()。

    • A、全面评估服务对象家庭成员的问题
    • B、与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系
    • C、制订介入服务计划
    • D、明确服务介入的目标和基本要求
    • E、查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    社会工作者对服务对象老陈一家提供家庭服务。在家庭会议时,因孙子患有厌食症,奶奶指责媳妇不会照顾家庭,抱怨连孙子的入学安排也需要自己操心提醒。社会工作者转向儿子和媳妇,鼓励儿子分享小家庭的生活,但奶奶很快就打断儿子与社会工作者的谈话。为了改变老陈家庭内部的权利结构,社会工作者可以运用结构式家庭治疗模式中的()技巧。

    • A、反映感受
    • B、间接影响
    • C、直接影响
    • D、打破平衡

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    社会工作者金某为一个家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭很贫困,收入难以维持日常生活。社会工作者金某在个案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系和沟通技巧,另一方面帮助该家庭争取到了政府救济,安排了志愿者服务。在此案例中,社会工作者金某充当了社会工作者的()直接服务角色。
    A

    资源筹措者

    B

    支持者

    C

    关系协调者

    D

    治疗者

    E

    服务提供者


    正确答案: B,E
    解析: 社会工作者小金提供了服务,协调了家庭成员关系,筹措了资源。

  • 第20题:

    多选题
    社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同的基本内容包括(  )。
    A

    家庭服务介入活动的目标

    B

    社会工作者的安全保障

    C

    家庭会谈的地点

    D

    家庭会谈的时间和次数

    E

    参加会谈的家庭成员


    正确答案: E,C
    解析:
    社会工作者需要与受助家庭成员一起讨论如何解决整个家庭面临的问题,明确服务介入的目标和基本要求,并且与受助家庭成员签订服务合同。服务合同的基本内容包括:①家庭服务介入活动的目标;②家庭会谈的时间和次数;③家庭会谈的地点;④参加会谈的家庭成员以及基本要求等。

  • 第21题:

    单选题
    社会工作者对服务对象老陈一家提供家庭服务。在家庭会议时,因孙子患有厌食症,奶奶指责媳妇不会照顾家庭,抱怨连孙子的入学安排也需要自己操心提醒。社会工作者转向儿子和媳妇,鼓励儿子分享小家庭的生活,但奶奶很快就打断儿子与社会工作者的谈话。为了改变老陈家庭内部的权利结构,社会工作者可以运用结构式家庭治疗模式中的()技巧。
    A

    反映感受

    B

    间接影响

    C

    直接影响

    D

    打破平衡


    正确答案: D
    解析: 结构式家庭治疗模式的治疗技巧。

  • 第22题:

    多选题
    某社会工作机构在个案管理服务结束后对服务对象进行服务结束评估,社会工作机构需要评估的指标包括()。
    A

    服务使用者对整个服务是否满意

    B

    服务是否符合服务使用者的需要

    C

    服务对象是否愿意配合评估工作

    D

    服务对象是否完成社会工作者的问卷

    E

    服务提供的目标是否实现


    正确答案: C,D
    解析: 个案管理的监督和评估。

  • 第23题:

    多选题
    目前社会工作者冯女士为某服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者冯女士的主要任务是()。
    A

    全面评估服务对象家庭成员的问题

    B

    与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系

    C

    制订介入服务计划

    D

    明确服务介入的目标和基本要求

    E

    查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料


    正确答案: C,B
    解析: 开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在家庭社会工作开始阶段,社会工作者的主要任务包括:与受助家庭成员建立稳定的合作关系,全面评估受助家庭成员的问题,以及明确服务介入的目标和基本要求。