在实验法中，多变量的实验设计有（）A、后测实验B、前测后测设计C、打丁方设计D、四组设计E、完全随机多因实验设计

题目

在实验法中，多变量的实验设计有（）

  • A、后测实验
  • B、前测后测设计
  • C、打丁方设计
  • D、四组设计
  • E、完全随机多因实验设计
相似考题

1.在一个2x3的实验设计中, 自变量的数目有( )。A:1个B:2个C:3个D:4个

2.对实验设计描述正确的是()。A.一个实验设计中只能有一个因变量B.一个变量设为被试内变量就不能再设为被试间变量C.一个变量设为被试间变量就不能再成为被试内变量D.被试内变量和被试间变量可以在一个实验中并存

3.在实验法研究中，引起变化的因素是因变量。()

4.在一个两因素实验设计中,有几个自变量()。A.1B.2C.3D.6

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  • 第1题：

    单一被试实验法从类型上可分为()

    A、单基线实验设计

    B、多基线实验设计

    C、U实验设计

    D、多期实验设计


    答案：ABC

  • 第2题：

    实验设计中可能设计的变量形式是()。

    A、自变量

    B、无关变量

    C、因变

    D、控制变量


    参考答案：A

  • 第3题：

    在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（ ）。

    A.自变量
    B.因变量
    C.无关变量
    D.自变量与无关变量

    答案：B
    解析：
    因变量即反应变量，是实验者预定要观察、测量和记录的对象或目标。因此不需要加以控制。

  • 第4题：

    复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    在以下各项中，属于实验法中的自变量的有（）

    • A、广告片
    • B、策划案
    • C、喜爱度
    • D、注意值

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    下列选项中，属于控制实验法基本要素的有（）。

    • A、实验者
    • B、实验变量
    • C、实验设计
    • D、实验对象
    • E、实验观测

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    在坎贝尔和斯坦利的实验设计模式中，实验变量用X来表示。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    教育实验法运用的核心作用是实验设计，实验设计中应该遵守两项基本原则：（）和（）。


    正确答案:随机化原则；局部控制原则

  • 第10题：

    判断题
    复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    从实验设计要素的角色来看，实验设计包括（）
    A

    控制无关变量

    B

    操纵自变量

    C

    测量因变量

    D

    消除无关变量


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    实验设计中可能设计旳变量形式是（）
    A

    自变量

    B

    无关变量

    C

    因变量

    D

    控制变量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    多变量的实验设计包括()

    A、拉丁方设计

    B、四组设计

    C、前测后测设计

    D、后测设计

    E、完全随机多因实验设计


    参考答案：AE

  • 第14题：

    在下列选项中，主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( )

    A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计
    B.单因素和多因素实验设计
    C.被试间、被试内和混合设计
    D.非实验设计、准实验设计和真实验设计

    答案：D
    解析：
    几种实验设计的区分。 选项A中三种实验设计的主要区别在于控制额外变量的方法；选项B的区别在于自变量的数量；选项C的主要区别在于被试接受实验处理的种类数，是否控制个体差异；选项D的主要区别是对变量的控制情况和控制水平的高低。故选择D。本题考查实验设计分类的基础知识。

  • 第15题：

    在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（ ）。

    A.自变量
    B.因变量
    C.无关变量
    D.自变量与无关变量

    答案：B
    解析：
    因变量即反应变量，是实验者预定要观察、测量和记录的对象或目标。因此不需要加以控制。

  • 第16题：

    自变量有两个以上的实验设计称为（）。
    因子式实验设计（或多因素实验设计、复杂的实验设计）
    略

  • 第17题：

    实验设计中可能设计旳变量形式是（）

    • A、自变量
    • B、无关变量
    • C、因变量
    • D、控制变量

    正确答案:A

  • 第18题：

    根据对实验环境、变量的控制及实验设计的严格程度，实验法可以分为（）

    • A、现场实验
    • B、霍桑实验
    • C、标准实验
    • D、准实验
    • E、实验室实验

    正确答案:C,D

  • 第19题：

    多因素实验设计最简单的是在一个研究中有（）

    • A、两种自变量，每种自变量有一个层次
    • B、三种自变量，每种自变量有一个层次
    • C、两种自变量，每种自变量有两个层次
    • D、三种自变量，每种自变量有两个层次

    正确答案:C

  • 第20题：

    在简单实验设计中，对受试者所进行的前后测是对（）的测量。

    • A、自变量
    • B、因变量
    • C、调节变量
    • D、中介变量

    正确答案:B

  • 第21题：

    从实验设计要素的角色来看，实验设计包括（）

    • A、控制无关变量
    • B、操纵自变量
    • C、测量因变量
    • D、消除无关变量

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    多选题
    根据对实验环境、变量的控制及实验设计的严格程度，实验法可以分为（）
    A

    现场实验

    B

    霍桑实验

    C

    标准实验

    D

    准实验

    E

    实验室实验


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在实验法中，多变量的实验设计有（）
    A

    后测实验

    B

    前测后测设计

    C

    打丁方设计

    D

    四组设计

    E

    完全随机多因实验设计


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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