更多“简述研究报告的类型。”相关问题
  • 第1题:

    研究报告的类型有文献综述、()、教育实验报告等等。


    参考答案:调查报告

  • 第2题:

    简述研究报告的结构。


    正确答案: (1)标题:在准确概括报告内容和新颖生动、吸引读者之间寻求一种平衡。
    (2)导言:包括简要地说明所研究的问题、研究的意义以及对研究的简单介绍,有些研究报告在介绍研究时,也同时介绍研究的主要结论。
    (3)主体:应用性研究报告的主体部分基本上是介绍研究结果;学术性研究报告的主体在结构上包括研究方法的介绍、研究结果和对研究结果的讨论。
    (4)结尾:应用性研究报告在结尾部分,是要在研究结论的基础上,针对所研究的问题提出相应的建议和对策。学术性研究报告的结尾一般是对研究报告前三个部分的一个简单小结。
    (5)参考文献:应用性研究报告一般并不要求列出参考文献;而参考文献是学术性研究报告必备的内容,有些学术性研究报告还包括附录部分。

  • 第3题:

    研究报告的类型不包括()。

    • A、实证性研究报告
    • B、文献性研究报告
    • C、回炉研究报告
    • D、理论性研究报告

    正确答案:C

  • 第4题:

    简述可行性研究报告的结构和内容。


    正确答案:⑴标题。可行性研究报告的标题大都包括单位名称、项目名称及文种名称等几项内容。⑵正文。可行性研究报告的正文通常包括四个方面的内容:①是项目内容的说明;②是项目的技术论证和经济评价;③是各种方案的比较;④是结论。内容比较丰富、写法比较正规的可行性研究报告的正文通常包括前言、主体、结论三个部分。⑶附件。一些不宜放在正文当中,但又具有一定的参考价值或补充作用的材料,如统计图表、设计图纸、试验数据及专题说明材料等,可作为附件附在最后。如果没有这样的材料,也可以不设“附件”。

  • 第5题:

    简述撰写研究报告行文方面的一般要求


    正确答案: (1)对事实的陈述要力求客观平实,避免在文字中使用主观且带有感情成分的词句
    (2)不要试图去说服读者,而要尝试把事实告诉读者
    (3)避免使用第一人称
    (4)避免借权威之名来增强文字的力量
    (5)避免哗众取宠

  • 第6题:

    简述信息分析研究报告的撰写程序。


    正确答案: ⒈确定主题。主题是一篇文章所要体现的总的意图或基本观点。
    ⒉选择材料。所谓材料,就是为了写作而收集到的用以表现主题的各种事例、数据和观点等等,选择材料应当遵循必要而充分、真实而准确、典型而新颖的原则。
    ⒊设计结构。结构是文章各组成部分的总体布局和全部材料的具体安排,包括层次、段落、过渡、呼应、开头和结尾等内容。结构居于表现形式之首,是撰写研究报告首先要注意的问题。
    ⒋拟定提纲。拟写提纲是写好文章的必要条件,是贯穿于整个写作准备阶段的连续动态过程。
    ⒌撰写初稿。可以由一人单独完成,也可以由多人分头撰写。
    ⒍修改报告。对研究报告的修改,就是一个反复排除错误、不断完善初稿的过程。

  • 第7题:

    问答题
    简述研究报告的结构。

    正确答案: (1)标题:在准确概括报告内容和新颖生动、吸引读者之间寻求一种平衡。
    (2)导言:包括简要地说明所研究的问题、研究的意义以及对研究的简单介绍,有些研究报告在介绍研究时,也同时介绍研究的主要结论。
    (3)主体:应用性研究报告的主体部分基本上是介绍研究结果;学术性研究报告的主体在结构上包括研究方法的介绍、研究结果和对研究结果的讨论。
    (4)结尾:应用性研究报告在结尾部分,是要在研究结论的基础上,针对所研究的问题提出相应的建议和对策。学术性研究报告的结尾一般是对研究报告前三个部分的一个简单小结。
    (5)参考文献:应用性研究报告一般并不要求列出参考文献;而参考文献是学术性研究报告必备的内容,有些学术性研究报告还包括附录部分。
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  • 第8题:

    单选题
    研究报告的类型不包括()。
    A

    实证性研究报告

    B

    文献性研究报告

    C

    回炉研究报告

    D

    理论性研究报告


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述可行性研究报告的主要格式。

    正确答案: 我国在建设项目可行性研究指南中对建设项目的可行性研究报告的格式进行了规定,主要规定内容如下:
    1、封面:项目名称、研究阶段、编制单位、出版年月、并加盖编制单位印章
    2、封一:编制单位资格证书。如工程咨询资质证书、工程设计证书
    3、封二:编制单位的项目负责人、技术管理负责人、工程设计证书
    4、封三:编制人、校核人、审核人、审定人名单
    5、目录
    6、正文
    7、附图、附表、附件
    8、一般《可行性研究报告》文本的外形尺寸统一为A4(210*297mm)
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  • 第10题:

    填空题
    研究报告的类型有文献综述、()、教育实验报告等等。

    正确答案: 调查报告
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  • 第11题:

    简述教育实验研究报告的一般结构。
    教育实验研究报告的基本框架结构包括题目、前言、方法、结果、讨论、参考文献和附录等部分。
    (1)题目
    题目必须准确、清楚地呈现出研究的主要问题。因此,实验报告的标题常常直接采用研究课题的名称,指明所研究的主要变量,使人对研究问题一目了然。
    (2)前言
    前言是研究报告的正文开头部分。
    (3)方法
    该部分要阐明实验研究所使用的研究方法,以便于人们对整个研究过程的科学性、客观性加以评价鉴定。
    (4)结果
    简明地说明每一结果与研究假设的关系,将研究结果作为客观事实呈现给读者。
    (5)讨论
    研究者根据研究的客观事实和结论,结合自己的认识与了解,通过分析思考,讨论和分析与实验结果有关的问题,对当前教育理论或实践的发展提出自己的认识、建议和设想。

  • 第12题:

    公安信息分析与研判过程中,编写的研究报告类型有()

    • A、供领导参考的研究报告
    • B、供专业人员参考的研究报告
    • C、供多类用户参考的研究报告
    • D、供将来使用的研究报告
    • E、供公安内部人员参考的研究报告

    正确答案:A,B,C,D

  • 第13题:

    根据研究的性质,研究报告如何划分?各类型的研究报告都有什么特点?


    正确答案: 根据研究的性质,研究报告可以区分为定性研究报告和定量研究报告。定量研究报告:主要通过对量化资料的统计分析展现研究的结果和发展,特点:多采用公式和图表等数量化的工具来表达其研究结论。
    定性研究报告:主要通过对定性资料的文字描述和分析展现研究的结果和发现,特点:非数量化和以文字表述为主。

  • 第14题:

    简述撰写研究报告的步骤。


    正确答案: 步骤:确立主题,组织材料,确定提纲,撰写成文。

  • 第15题:

    简述综述性研究报告具有哪些特点?


    正确答案: (1)叙述性:一般只对大量相关的信息作客观的归纳整理和叙述,信息分析与预测人员基本上不发表个人的评论,也不提出观点和建议。
    (2)综合性:对于所综述的课题的相关信息,特别是涉及该课题的重要的、最新的、有典型意义的信息,都尽量搜集齐全,并得到反映。
    (3)浓缩性:通过剔除冗余信息使精髓信息密集化、集成化,是对原始信息反复提炼和加工后的产物。
    (4)具体性:其研究报告通常比较具体、明确,所论及的问题也比较集中。

  • 第16题:

    简述可行性研究报告的写作注意事项。


    正确答案: ①要放宽眼界。
    ②要实事求是。
    ③要讲求科学。
    ④要充分论证。
    ⑤要注意运用专业知识。

  • 第17题:

    问答题
    根据研究的性质,研究报告如何划分?各类型的研究报告都有什么特点?

    正确答案: 根据研究的性质,研究报告可以区分为定性研究报告和定量研究报告。
    定量研究报告:主要通过对量化资料的统计分析展现研究的结果和发展,特点:多采用公式和图表等数量化的工具来表达其研究结论。
    定性研究报告:主要通过对定性资料的文字描述和分析展现研究的结果和发现,特点:非数量化和以文字表述为主。
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  • 第18题:

    问答题
    简述研究报告的类型。

    正确答案: 类型:普通研究报告与学术性研究报告(研究报告的目的和面向的目标对象不同);面属性研究报告与解释性研究报告(作用和功能不同);定性研究报告和定量研究报告(研究的性质不同);综合行研究报告和专题性研究报告(类容所涉及的范围)。
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  • 第19题:

    问答题
    简述叙事研究报告的类型、要素、标准。

    正确答案: 叙事研究报告包括三类:教学叙事、生活叙事、研究叙事。
    教育叙事研究报告包括三个要素:
    第一,典型事件:包括人物、事件、情境对话和氛围的现场情境。
    第二,问题叙事,有关与问题的产生、解决方法与结果。
    第三,反思,对教育事件的理性思考,以阐述某种教育理论、观点、方法或策略。
    叙事研究报告的标准有:
    第一,所叙事件具有研究意义和可借鉴性;
    第二,反映了教师的心路历程,并提供其他教师反思自己;
    第三,叙述对叙述事件的认识、看法、判断、理解。
    写好叙事研究报告的诀窍在于重在思考、注意观察、能够提出问题、注意学习、研究过程、交流与讨论。
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