简述公平理论的基本观点。
题目
简述公平理论的基本观点。
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第1题：
简述公平理论的内涵。
公平理论认为：人们的工作动机，不仅受其所得报酬的绝对值影响，而且要受到报酬的相对值的影响。既每个人都把个人的报酬与贡献的比率同他人的比率作比较，如比率相等，则认为公平合理而感到满意，从而心情舒畅努力工作；否则就会感到不公平、不合理而影响工作情绪。
略 -
第2题：
简述存在主要基本观点。
正确答案: 1.存在先于本质；
2.强调自由选择；
3.关于人生问题。 -
第3题：
简述公平理论的基本内容
正确答案:人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较，并对公平与否做出判断。公平感直接影响职工的工作动机和行为。因此，从某种意义来讲，动机的激发过程实际上是人与人进行比较，做出公平与否的判断，并据以指导行为的过程。 -
第4题：
简述公平理论的基本观点及对管理的启示。
正确答案: （1）公平理论也称为社会比较理论。基本观点：当一个人做出了成绩并取得了报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。因此，他要进行种种比较来确定自己所得报酬是否合理，比较的结果将直接影响今后工作的积极性。公平理论提出的基本观点是客观存在的，但公平本身却是一个相当复杂的问题，主要因为：
①它与个人的主观判断有关；
②它与个人所持的公平标准有关；
③它与绩效的评定有关；
④与评定人有关。公平理论影响激励效果的不仅有报酬的绝对值，还有报酬的相对值。所以激励时应力求公平，使等式在客观上成立，尽管有主观判断的误差，也不致造成严重的不公平感。与此同时，在激励过程中应注意对被激励者公平心理的疏导，引导其树立正确的公平观。
（2）公平理论在管理中的应用
①管理者努力设置公平的比较体系和环境。
②利用公平的评价激发人的工作行为和动机。
③公平对待和评价每个人的投入和所得。
④对不公平状态进行及时调整。
⑤明确、合理的使用经济的杠杆作用。
⑥管理者要时刻对所运转的激励系统进行评价和凋整。 -
第5题：
简述传播现象的基本观点。
正确答案:1.历史的观点：
首先，它要求我们在观察、描述和研究特定的传播活动和传播现象时，就从该时代人们传播活动的全部现实条件出发，而不是从个别人的意志和思想出发；其次，历史的观点要求我们在解释特定的传播现象及其变化时，把它放在历史的全部变化中去，这样才能正确解释某个时期的历史变化。
2.机率的观点：
主张用传播现象存在和发展的可能性空间来说明传播现象的复杂性。这是一种特殊的因果解释方法，这一方法论原则的实质在于分析传播现象发生过程中随机因素的作用。
3.系统的观点：
我们研究传播现象时，把一组组作用并且相关程度较强的因素作为一个系统。系统方法首先要求把特定对象系统的各个要素作为一个有机整体的组成部分来看待，部分是整体的成分，所以部分的特性存在于部分与整体的联系之中；其次，系统方法要求考察对象系统的结构与功能。 -
第6题：
亚当斯的公平理论的主要观点是什么？
正确答案: 美国心理学家史坦斯·亚当斯（J.StancyAdams）在1965年首先提出公平理论，也称社会比较理论。公平理论的基本观点是人是社会人，一般会通过寻求人与人之间的社会公平（即所得到的报酬与绩效相称合理）而被激励的。当一个人做出了成绩并取得了报酬后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心所得报酬的相对量。因此，他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理，而比较的结果将直接影响他今后工作的积极性。
公平理论的模式可以表示为
对自己所获报酬的主观感觉/对自己所做投入的主观感觉=对他人所获报酬的主观感觉/自己对他人所做投入的主观感觉
典型的投入有时间、经验、知识和健康等，典型的报酬有薪金、领导赏识、晋升、社会地位和对工作业绩的认可等。 -
第7题：
问答题论述公平理论的基本观点及其对管理活动的启示。正确答案：
公平理论是美国的亚当斯(J.S. Adams)于20世纪60年代提出来的,也称为社会比较理论。
(1)公平理论的基本观点。当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。因此,他要进行种种比较来确定自己所得报酬是否合理,比较的结果将直接影响今后工作的积极性。①当该比率大于别人的比率时,个人可能会满足一会,但一段时间后,由于满足于侥幸的心理,工作又恢复原样。②当该比率小于别人的比率时,极易导致职工对组织或管理人员的不满。③当该比率等于别人的比率时,职工感到组织的公平,会得到强有力的激励。
(2)对公平理论的分析。公平理论提出的基本观点是客观存在的,但公平本身却是一个相当复杂的问题,这主要是因为:①它与个人的主观判断有关。②它与个人所持的公平标准有关。③它与绩效的评定有关。④它与评定人有关。
(3)公平理论的启示。影响激励效果的不仅有报酬的绝对值,还有报酬的相对值。所以激励时应力求公平,使等式在客观上成立,尽管有主观判断的误差,也不致造成严重的不公平感。与此同时在激励过程中应注意对被激励者公平心理的疏导,引导其树立正确的公平观。
公平理论对报酬分配至少在以下四个方面提供了一种价值建议:
①按时间付酬时,收入超过应得报酬的员工的生产力水平将高于收入公平的员工。
②按产量付酬时,收入超过应得报酬的员工与那些收入公平的员工相比,产品生产数量增加不多而主要是提高产品质量。
③按时间付酬对于收入低于应得报酬的员工来说,将降低生产的数量和质量。
④按产量付酬时,收入低于应得报酬的员工与收入公平的员工相比,他的产量高而质量低。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述公平理论的基本观点。正确答案： 公平理论认为，人们工作的积极性不仅受其所得报酬的绝对值的影响，而且受到得报酬的相对值的影响。个体要进行种种比较来确定自己所获得的报酬是否公平、合理，比较的结果则直接影响个体今后的工作积极性。这里的报酬主要包括工资、奖励、表扬、提升、地位以及其他报酬；付出则主要包括资历、教育程度、经验、努力程度、责任感、工作时间以及其他无形损耗等。解析： 暂无解析 -
第9题：
解释公平理论的主要观点，谈谈对实际工作的启发。
正确答案:公平理论认为，员工对自己是否受到公平合理的待遇十分敏感。他们的工作积极性不仅受到其所得报酬的绝对值的影响，更受到相对值的影响。所谓相对值，来源于将自己所做的付出和所得的报酬与一个和自己条件相当的人的付出与所得的报酬进行的横向比较及自己对工作的付出与所得与过去进行比较的纵向比较。所以，工作中管理者需更多地注意实际工作结果与个人所得之间的公平合理性。 -
第10题：
公平理论，需要层次理论和双因素理论的主要观点是什么？
正确答案:A.公平理论：人是社会人，一个人的工作动机不仅受其所得报酬绝对值的影响，而且收到相对报酬多少的影响。
B.需要层次理论：人的需求由高到底可归纳以下5个层级
1.生理需要：是一个人对生存所需的衣，食，住等基本生活条件的追求。
2.安全需要：是指对人身安全，就业保障，工作和生活环节安全，经济保障等的追求。
3.社交需要：指人希望获得有一和爱情，得到关心于爱护。
4.重需要：指希望自己有稳固的地位，得到别人的高度评价或为他人所尊重
5.自我实现需要：是促使其潜在能力得以实现的愿望。
C.双因素理论：
1.满意的对立面是没有满意，不满意的对立面是没有不满意。
2.激励因素是以人对工作本身的要求为核心的。
3.只有激励因素的满足，才能激发人的积极性。 -
第11题：
简述公平理论的基本观点。
正确答案: 公平理论的观点是：当一个人做出了成绩并取得报酬后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。因此，他要进行种种比较来确定自己所得报酬是否合理。比较的结果将直接影响他今后工作的积极性。公平就能激励人，不公平就不能激励人。激发动机的过程，也就是人与人进行比较的过程。 -
第12题：
简述亚当斯的公平理论。
正确答案:公平理论是一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。 -
第13题：
徐渭有关戏曲论的基本观点是什么？（简述《南词叙录》的基本观点）
正确答案:（1）对南戏的热情扶持，反对一味重北轻南；
（2）探讨了南戏的声乐特点，反对用宫调等成法的东南戏。
（3）提倡“本色”论，肯定南戏的优良传统，反对“以时文为南曲”。 -
第14题：
问答题简述公平理论的基本观点及对管理的启示。正确答案： （1）公平理论也称为社会比较理论。基本观点：当一个人做出了成绩并取得了报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。因此，他要进行种种比较来确定自己所得报酬是否合理，比较的结果将直接影响今后工作的积极性。公平理论提出的基本观点是客观存在的，但公平本身却是一个相当复杂的问题，主要因为：
①它与个人的主观判断有关；
②它与个人所持的公平标准有关；
③它与绩效的评定有关；
④与评定人有关。公平理论影响激励效果的不仅有报酬的绝对值，还有报酬的相对值。所以激励时应力求公平，使等式在客观上成立，尽管有主观判断的误差，也不致造成严重的不公平感。与此同时，在激励过程中应注意对被激励者公平心理的疏导，引导其树立正确的公平观。
（2）公平理论在管理中的应用
①管理者努力设置公平的比较体系和环境。
②利用公平的评价激发人的工作行为和动机。
③公平对待和评价每个人的投入和所得。
④对不公平状态进行及时调整。
⑤明确、合理的使用经济的杠杆作用。
⑥管理者要时刻对所运转的激励系统进行评价和凋整。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述公平理论的基本内容正确答案： 人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较，并对公平与否做出判断。公平感直接影响职工的工作动机和行为。因此，从某种意义来讲，动机的激发过程实际上是人与人进行比较，做出公平与否的判断，并据以指导行为的过程。解析： 暂无解析