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  • 第1题:

    “以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”此话出自古代的()

    • A、朱元璋
    • B、李世民
    • C、管仲
    • D、魏征

    正确答案:B

  • 第2题:

    强者就应该比弱者更多的利用社会资源,而不必补偿弱者。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    “知识就是力量”,此话出自()。

    • A、邓小平
    • B、马克思
    • C、高尔基
    • D、培根

    正确答案:D

  • 第4题:

    怎样理解知识充分体现出自身的价值


    正确答案:知识开始充分体现出它自身的价值。以往知识的价值没有得到最充分体现。一方面,知识并未转化为相应资源,从而知识未发挥其应有的效力;另一方面,知识也未参与收入的分配,从而使其作用显现较为弱小。学习型社会则不同:
    首先,在学习型社会中,知识通过学习转化为资源。
    其次,在学习型社会中,知识又是财富,它是价值创造的要素。知识的价值就呈现出了客观性和主体性的两方面特征:首先是知识价值的客观性;其次是知识价值的主体性。知识价值是其客体性与主体性的统一,是客观性与主观性的统一。主体性始终离不开知识产品或知识的客观性和主体的客观性。

  • 第5题:

    “人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”此话出自()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、老子

    正确答案:C

  • 第6题:

    “我不希望雅典人对哲学再犯第二次罪。”此话出自()。

    • A、亚里士多德
    • B、柏拉图
    • C、苏格拉底
    • D、康德

    正确答案:A

  • 第7题:

    在现代社会,公民能独立的表达自己的观点,却不傲慢,对政治表示服从,却不();看到弱者知道同情,看到邪恶知道()。

    • A、阿谀奉承;悲愤
    • B、趋炎附势;气愤
    • C、卑躬屈膝;愤怒
    • D、溜须拍马;愤慨

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    “桂林山水甲天下”体现出自然物审美价值的高低。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    作为凝结着人类共同智慧的结晶,公共选择理论的“政府失败论”应该引起我国政府管理实践者去思考。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    怎样理解知识充分体现出自身的价值

    正确答案: 知识开始充分体现出它自身的价值。以往知识的价值没有得到最充分体现。一方面,知识并未转化为相应资源,从而知识未发挥其应有的效力;另一方面,知识也未参与收入的分配,从而使其作用显现较为弱小。学习型社会则不同:
    首先,在学习型社会中,知识通过学习转化为资源。
    其次,在学习型社会中,知识又是财富,它是价值创造的要素。知识的价值就呈现出了客观性和主体性的两方面特征:首先是知识价值的客观性;其次是知识价值的主体性。知识价值是其客体性与主体性的统一,是客观性与主观性的统一。主体性始终离不开知识产品或知识的客观性和主体的客观性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    对烦躁、易激动的神经衰弱者,应该选用形式单一、平静柔和运动项目。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    平等对待主要包括反对特权、禁止歧视、同情弱者、打击强者。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    窃以为,“历史是任人打扮的小姑娘”这句话已经被滥用,此话最先出自()之口。


    正确答案:胡适(字适之)

  • 第14题:

    对烦躁、易激动的神经衰弱者,应该选用形式单一、平静柔和运动项目。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    民粹主义则表现为“无原则地同情‘弱者’,不自觉地憎恨‘强者’”。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    教师要用言行证明自己是优等的守法公民,善于良心的自我反省,懂得为正义欢呼,为悲情流泪,对弱者表达同情。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    利用同情弱者和信任诚实的人的心理,可以使广告获得意外的收获。()


    正确答案:正确

  • 第18题:

    平等对待主要包括以下哪地内容?()

    • A、反对特权
    • B、禁止歧视
    • C、同情弱者
    • D、攻击强者

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    平等对待主要包括反对特权、禁止歧视、同情弱者、打击强者。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    “知识就是力量”,此话出自()。
    A

    邓小平

    B

    马克思

    C

    高尔基

    D

    培根


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    政府应该体现出“人类对弱者合适得当的同情”,此话出自( )
    A

    古立克

    B

    厄威克

    C

    福莱特

    D

    梅奥


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “我不希望雅典人对哲学再犯第二次罪。”此话出自()。
    A

    亚里士多德

    B

    柏拉图

    C

    苏格拉底

    D

    康德


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    实验室传统使人类生出了同情之心。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析