简述解决价值问题时所应考虑的几个层次。
题目
简述解决价值问题时所应考虑的几个层次。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
在解决价值问题时，应该从五个层次来考虑：
（1）个人价值观
个人拥有的、影响他们行动的价值观
（2）群体价值观
正式或非正式的小群体所拥有的价值观，它影响个人的行为和组织的行为；
（3）组织价值观
为组织整体所拥有的价值观——个人、群体、整个组织和文化投入的混合；
（4）工作环境各要素的价值观
顾客、供应者、竞争者、政府机构等直接与组织相关联者所拥有的价值观；
（5）文化价值观
整个社会拥有的价值观。
（1）个人价值观
个人拥有的、影响他们行动的价值观
（2）群体价值观
正式或非正式的小群体所拥有的价值观，它影响个人的行为和组织的行为；
（3）组织价值观
为组织整体所拥有的价值观——个人、群体、整个组织和文化投入的混合；
（4）工作环境各要素的价值观
顾客、供应者、竞争者、政府机构等直接与组织相关联者所拥有的价值观；
（5）文化价值观
整个社会拥有的价值观。
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第1题：
沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。（ ）在解决低层次事实性信息的问题时，冲动型学生更占优势；在解决高层
次问题中沉思型学生更占优势。答案：错解析： -
第2题：
简述发展综合经营需要解决好的几个问题？
正确答案: 进一步提高开展综合经营的认识，要立足自身的优势，要加强对综合经营的领导。 -
第3题：
企业项目价值分析是解决（）
- A、值不值得做的问题
- B、做得顺不顺的问题
- C、主要考虑项目的社会价值
- D、主要考虑项目的经济价值
正确答案:A -
第4题：
简述什么是优化设计？下降迭代算法的构成需要解决哪几个基本问题？
正确答案: 1、优化设计是指，将工程设计问题转化为最优化问题，利用数学规划方法，借助电子计算机高速度、高精度和大储存量的运算处理能力，从满足设计要求的一切可行方案中自动寻求最佳设计方案的设计方法。
2、下降迭代算法的构成需要解决以下三个基本问题：选择搜索方向，确定步长因子，给定收敛准则。 -
第5题：
简述模块结构设计需要考虑的几个问题。
正确答案: 系统模块结构设计的任务是确定划分后的子系统的模块结构，并画出模块结构图，这个过程中必须考虑这样几个问题：每个子系统如何划分成若干个模块；如何确定子系统之间、模块之间传送的数据及其调用关系；如何评价并改进模块结构的质量；如何从数据流图导出模块结构图。 -
第6题：
说明启动信令跟踪出现超时问题应从哪几个方面考虑解决？
正确答案: 1）首先确认所连接的地址是否正确，该版本的信令跟踪连接的是前台RNC地址。
2）检测前后台的网络链路是否正常，可检查能否ping通服务器端。
3）如果前后台链路正常，启动失败可能是前台在规定的时间内没有响应。 -
第7题：
单选题人们在遇到问题时，从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维，属于（）。A形象思维
B定势思维
C发散思维
D聚合思维
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述在确定食物强化的要素和条件时，应考虑几个方面的问题。正确答案： （1）人群营养素缺乏状况和范围。
（2）膳食营养素摄入量和生物利用率。
（3）营养强化剂的物化性状、生物活性、安全性。
（4）食物载体的消费数据。
（5）强化技术和手段。
（6）强化产品的质量评估，包括感官、理化性质、稳定性、储藏和运输条件等。
（7）政府支持和强化食物相关标准法规的指定和实施，最终强化食品还取决于消费者的接受程度。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题说明启动信令跟踪出现超时问题应从哪几个方面考虑解决？正确答案： 1）首先确认所连接的地址是否正确，该版本的信令跟踪连接的是前台RNC地址。
2）检测前后台的网络链路是否正常，可检查能否ping通服务器端。
3）如果前后台链路正常，启动失败可能是前台在规定的时间内没有响应。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述共同解决问题型教学方法的教育价值。正确答案： ⑴体现了教育的民主性追求；
⑵充分调动了教师与学生两类主体的主动性和创造性，有助于提高教学质量；
⑶有助于提高学生学习的积极性，有助于提高学生解决问题和探究能力，有助于发挥学生的创造性，有助于发展学生的社会交往能力和社会态度。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述发展综合经营需要解决好的几个问题？正确答案： 进一步提高开展综合经营的认识，要立足自身的优势，要加强对综合经营的领导。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述模块结构设计需要考虑的几个问题。正确答案： 系统模块结构设计的任务是确定划分后的子系统的模块结构，并画出模块结构图，这个过程中必须考虑这样几个问题：每个子系统如何划分成若干个模块；如何确定子系统之间、模块之间传送的数据及其调用关系；如何评价并改进模块结构的质量；如何从数据流图导出模块结构图。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述共同解决问题型教学方法的教育价值。
⑴体现了教育的民主性追求；
⑵充分调动了教师与学生两类主体的主动性和创造性，有助于提高教学质量；
⑶有助于提高学生学习的积极性，有助于提高学生解决问题和探究能力，有助于发挥学生的创造性，有助于发展学生的社会交往能力和社会态度。
略 -
第14题：
简述建立质量管理体系应考虑哪几个问题？
正确答案: 1）有明确的质量方针和质量目标；
2）形成文件并有效运行；
3）建立持续改进的机制；
4）能提供运行的证据；
5）符合组织选定的质量管理体系标准要求，符合组织实际，与国际质量管理接轨。 -
第15题：
简述解决问题在数学教育中的价值，小学数学开放题的价值、教学模式有哪些？
正确答案: 解决问题在数学教育中的价值：
①解决问题能力是学生数学素养的重要标志
②解决问题意识的提高使学生更能体会数学的价值
③促进各领域内容的理解与掌握
小学数学开放题的价值：
有利于全体学生主动参与，实现教学的民主性和合作性；
有利于学生体验成功，树立自信心，产生学习数学的兴趣；
有利于学生数学思维能力的培养。
课堂教学模式：
（1）创设情境，明确待解问题
（2）独立思考，尝试解决问题
（3）分类整理，准备小组交流
（4）小组交流。相互取长补短
（5）整理成果，准备全班汇报
（6）全班汇报，汇总归纳策略
（7）回顾过程，总结学习方法
（8）运用策略，解决其他问题 -
第16题：
可燃气体报警器安装场所应主要哪几个问题？
正确答案: 1.可能泄漏的可燃气体的密度
2.室外安装应考虑主导风向等环境因素
3.雨水及有毒气体对检测元件的影响 -
第17题：
明确问题内容之后，还需确定问题是否有价值。判断一个问题的价值可以从以下哪几个方面着手？（） ①是否符合基本的科学原理 ②能否确认该问题尚未得到充分解决 ③是否是多个问题中的主要问题 ④现有的技术条件能否解决这个问题
- A、①②④
- B、①②③
- C、②③④
- D、①②③④
正确答案:D -
第18题：
简述在选择高层建筑基础形式时，所应该考虑的因素。
正确答案: （1）上部结构的类型、整体性和结构刚度
（2）地基土条件
（3）抗震设防要求
（4）施工技术
（5）周围建筑物和环境条件 -
第19题：
问答题简述什么是优化设计？下降迭代算法的构成需要解决哪几个基本问题？正确答案： 1、优化设计是指，将工程设计问题转化为最优化问题，利用数学规划方法，借助电子计算机高速度、高精度和大储存量的运算处理能力，从满足设计要求的一切可行方案中自动寻求最佳设计方案的设计方法。
2、下降迭代算法的构成需要解决以下三个基本问题：选择搜索方向，确定步长因子，给定收敛准则。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述解决价值问题时所应考虑的几个层次。正确答案： 在解决价值问题时，应该从五个层次来考虑：
（1）个人价值观
个人拥有的、影响他们行动的价值观
（2）群体价值观
正式或非正式的小群体所拥有的价值观，它影响个人的行为和组织的行为；
（3）组织价值观
为组织整体所拥有的价值观——个人、群体、整个组织和文化投入的混合；
（4）工作环境各要素的价值观
顾客、供应者、竞争者、政府机构等直接与组织相关联者所拥有的价值观；
（5）文化价值观
整个社会拥有的价值观。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述使用中草药饲料添加剂要考虑的几个主要问题。正确答案： 从源头抓起，确保产品质量，警惕来自于中草药饲料添加剂的污染；合理使用中草药饲料添加剂；警惕中草药的毒副作用和对有关成分的规定；认识中草药的残留和抗药性；注意中草药添加剂与西药和免疫接种的相互作用；规范饲料添加剂用中草药品种和部位，保护和合理利用中草药资源。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述在选择高层建筑基础形式时，所应该考虑的因素。正确答案： （1）上部结构的类型、整体性和结构刚度
（2）地基土条件
（3）抗震设防要求
（4）施工技术
（5）周围建筑物和环境条件解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题企业项目价值分析是解决（）A值不值得做的问题
B做得顺不顺的问题
C主要考虑项目的社会价值
D主要考虑项目的经济价值
正确答案： D解析： 暂无解析