纲要式方法
第1题:
A、BIM+
B、互联网+
C、建筑工业+
D、装配式+
第2题:
第3题:
作为一名教学经验不太丰富的培训师,需要一次性对上百人进行培训时,最适合的编写教案的基本方法是()
第4题:
林德布洛姆把“纲要式”决策称之为解决社会问题的()
第5题:
监理大纲的主要描述范围()。
第6题:
传统的记录信息方法主要是印刷文献的记录方法,主要有()等。
第7题:
“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。
第8题:
我国劳动规章制度的立法模式为( )
第9题:
“计划式”决策
“建议式”决策
“纲要式”决策
“情境式”决策
第10题:
标记
批注
抄录
编制纲要
撰写札记
抄袭
第11题:
第12题:
第13题:

第14题:
传统的记录信息方法主要是印刷文献的记录方法,主要有:标记、()、编制纲要和()等。
批注;撰写札记
略
第15题:
林德布洛姆认为解决社会问题的模式一是()
第16题:
非常强调和重视有关语言知识的认识功能和德育功能的是()
第17题:
教案编写的类型有()。
第18题:
记录信息的主要方法有()
第19题:
纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。
第20题:
图表式板书
纲要式板书
图示式板书
线索式板书
第21题:
文字表达式
表格式
卡片提示法
讲稿式
纲要式
第22题:
第23题:
授权式立法
纲要式立法
弹性立法
刚性立法