在美国《独立宣言》中提出“天赋权利”的人是()。
第1题:
18世纪中叶,北美殖民地产生了自已的启蒙思想家,其中最杰出的两位代表人物,他们是()。
A.华盛顿和富兰克林
B.华盛顿和潘恩
C.富兰克林和杰斐逊
D.潘恩和约翰·亚当斯
第2题:
在美国,开门迎客始于()。
A.华盛顿
B.林肯
C.肯尼迪
D.杰斐逊
第3题:
第4题:
在美国,开门迎客始于()。
第5题:
美国独立宣言由杰斐逊起草。
第6题:
“他是家中啊小的孩子,但后来却起草了《独立宣言》,还用风筝做了收集雷电的实验”说的是哪位美国总统?()
第7题:
立法、行政、司法的“三权分立”思想是由()提出的。
第8题:
对
错
第9题:
华盛顿和富兰克林
华盛顿和潘恩
富兰克林和杰斐逊
潘恩和约翰·亚当斯
第10题:
林肯
富兰克林
华盛顿
杰斐逊
第11题:
第12题:
华盛顿
林肯
肯尼迪
杰斐逊
第13题:
潘恩的天赋权利与公民权利关系的理论。
1、潘恩认为,天赋权利就是人在生存方面所具有的权力,包括所有智能上的权利或是思想上的权利,以及那些不妨害别人的天赋权利而为个人自己谋求按了的权利。公民权利是“人作为社会一份子所具有的权利”。人在社会之后还保留着一部分天赋权利,而另一部分天赋权利却作为投入社会的“公股”而转为公民权利。
2、潘恩通过分析,得出以下结论:
(1)每种公民权利都来自一种天赋权利,是由一种天赋权利换取的。
(2)恰当地称为公民权利的那种权利是由人的各种天赋权利集合而成的,这种天赋权利就能力观点而言,在个人身上是不充分的,满足不了他的要求,但若汇集到一点,就可以满足个人的要求。
(3)由种种天赋权利集合而成的权力,不能用以侵犯由个人保留的那些天赋权利。
(4)潘恩这里所说的公民权力就是指的作为公共权力的政治权力。
第14题:
第15题:
在美国历史上任期最长的总统是()。
第16题:
17~18世纪的政治学说,主要代表人物有()。
第17题:
18世纪中叶,北美殖民地产生了自已的启蒙思想家,其中最杰出的两位代表人物,他们是()。
第18题:
下列人物中,参与起草美国1787年宪法的是()。
第19题:
美国总统中从DNA技术中受益的最早的一位是()。
第20题:
华盛顿
布什
杰斐逊
克林顿
第21题:
荷兰的格老秀斯、斯宾诺莎
英国的霍布斯、洛克
法国的伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
美国的潘恩、杰斐逊、汉密尔顿等
第22题:
潘恩
杰弗逊
麦迪逊
汉密尔顿
第23题:
杰斐逊
潘恩
华盛顿
孟德斯鸠