谭嗣同吸取和运用()思想,深刻揭露封建君主专制制度的暴虐,宣传了资产阶级的自由平等和民主的思想。
第1题:
下列主张,属于谭嗣同“冲决一切封建网罗”法律思想的有()
第2题:
下列不属于严复的译著所宣扬的思想是:()。
第3题:
明末清初,在社会发展巨大变化的背景下,出现了一批反封建的民主思想家。明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,由此形成什么思想()
第4题:
谭嗣同吸取和运用()思想,深刻揭露封建君主专制制度的暴虐,宣传了资产阶级的自由平等和民主的思想。
第5题:
黄宗羲《原臣》指出:“盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。”黄宗羲在“君”“民”关系的论述中,与以往民本思想的不同点是()
第6题:
在法语中,“启蒙”的本意是“光明”。启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想解放运动,它为资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传,是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。启蒙思想家的核心思想是()
第7题:
明清之际进步思想家的思想,其实质是儒家思想在新的历史、条件下的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,该思想是()
第8题:
进化论思想
实用主义思想
科学认识论思想
自由民主的思想
第9题:
彻底批判了封建正统思想
传播了资产阶级民权和平等思想
深入研究和传播了马克思主义
传播了达尔文的进化论
第10题:
是18世纪世界上最进步的思想,并影响了全世界
适应当时反封建特权,反宗教神学的要求
资产阶级实施天赋人权、自由平等的需要
新兴资产阶级经济发展和争取政权的需要
第11题:
追求政治民主、权利平等和个人自由
提倡摆脱宗教束缚,崇尚自由
反对君主专制,倡导君主立宪
主张分权与制衡
第12题:
君主专制制度是不合理的制度
修改法律就必须反对纲常名教
废科举,兴学校
废君统,倡民主,变不平等为平等
三权之体皆莞于君主
第13题:
中国文化倡导尊君重民的“()”思想。
第14题:
明清之际,出现了一些早期民主启蒙思想家,他们思想的共同特点是()
第15题:
韩非积极实践君主专制制度,将尊君思想推向了极端。
第16题:
法国启蒙思想反映了一个历史时代的特征,主要因为()
第17题:
在法语中,“启蒙”的本义是“光明”。启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想解放运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传,是继文艺复兴之后欧洲近代的第二次思想解放运动。启蒙思想家的核心思想是()
第18题:
在清末思想启蒙运动中,()提出了“以自由为体,以民主为用”的深刻命题,他翻译的《天演论》中,阐述了物竞天择,适者生存的进化论思想。
第19题:
法国启蒙思想体现了一个历史时代的特征,主要是指()
第20题:
进化论
天赋人权论
大同思想
重民轻君
第21题:
第22题:
第23题:
君主专制制度是不合理的制度
废君统,倡民主,变不平等为平等
修改法律就必须反对纲常名教
废科举,兴学校
第24题:
追求政治民主、权利平等和个人自由
提倡摆脱宗教束缚,崇尚自由
反对君主专制,倡导君主立宪
主张分权与制衡