十九世纪末,相对豁免得到了大多数国家的认可。
第1题:
A.绝对豁免
B.相对豁免
C.财产限制豁免
D.行为限制豁免
第2题:
概述十九世纪末的法国教育。
共和党执政以后,根据法国资产阶级政治、经济的需要,着手改革教育。教育部长费里在1881—1882年先后颁布了几个教育方案,主要是对初等教育的改革作出安排。根据费里法案,初等教育应是世俗的(废除法卢法案中给予教会监督公立学校的权力和教士任教的特权,以“公民和道德”课取代宗教课,但法国教育的宗教性仍很强)、免费的(免除了公立母亲学校和小学的学费)、普及的(此时规定6~13岁的儿童都应入小学受七年的义务教育),因此公立小学发展很快。1886年以后又在初等学校之上设立三年制的高等小学,学生毕业后升入职业学校或师范学校,这一学校系统主要是供劳动人民子女就读的。至此,法国双轨的学校制度已见轮廓。
另一学校轨道主要是供特权阶级子女就读的,他们一般先受家庭教育,然后进中学预备班,经过严格考试(这种考试是在小学就读的学生难以通过的,因为课程不一样)升入国立中学、市立中学或现代中学(原先那种具有实科性质的中学于1891年改称现代中学,它取消了古代语而改为学习两种现代外语,这种学校当时的社会地位较低),中学毕业考试及格即获学士学位,可以升入大学。此时法国的师范教育和高等教育也有所改变和发展。巴黎师范学校在1845年改为巴黎高等师范学校以后,又于这时改称巴黎男子高等师范学校,另于1881年创立巴黎女子高等师范学校;法国古老的大学逐渐朝着适应资产阶级政治经济需要的方向发展,巴黎大学已经发展成为包括许多独立学院、具有近代大学规模的一所综合性大学,并且重视开展科学研究工作,已是法国高等文化科学教
育的一个重要中心。教育行政方面仍为拿破仑时代所确立的严密的中央集权制。
第3题:
《草叶集》中反应了()时期的美国时代精神。
第4题:
西方国家的文官制度始于()
第5题:
西方国家从()起逐渐系统地形成了相互给予管辖豁免的惯例。
第6题:
关于国家管辖豁免问题,()立场在19世纪末期由比利时和意大利等国的司法判例正式确认
第7题:
国家豁免理论包括()
第8题:
西方现代陶艺诞生于()。
第9题:
1972年《欧洲国家豁免公约》持绝对豁免主义的立场
国家对国家管辖豁免不得放弃
国家主权豁免的主体是国家
国家主权豁免包括国家财产的管辖豁免
第10题:
绝对豁免理论
相对豁免理论
废除豁免主义
平等豁免主义
第11题:
十八世纪末
十九世纪上半叶
十九世纪下半叶
二十世纪初
第12题:
十九世纪末二十世纪初
十九世纪
二十世纪
十八世纪末十九世纪初
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
绝大多数国家只准许经过国家有关部门审核认可的法人经营保险业务。
第15题:
当今西方国家对国家及其财产豁免问题主要采用()
第16题:
关于国家主权豁免,以下哪些说法是正确的()
第17题:
西方国家对国家及其财产豁免问题主要采取()
第18题:
把国家的活动划分为主权行为和非主权行为,或统治权行为和事务权行为,或公法行为和私法行为,并由此把国家财产依其用途的不同而划分为两部分。隶属于国家从事主权行为所涉及到的财产可以主张豁免,而隶属于国家从事于非主权行为时的财产不再享受豁免权。该种主张称之为()
第19题:
有关国家财产豁免权的主要理论包括()
第20题:
绝对豁免论
相对豁免论
废除豁免论
平等豁免论
第21题:
对
错
第22题:
18世纪末
19世纪初
19世纪末
20世纪初
第23题:
十八世纪末期
十九世纪初期
十九世纪中期
十九世纪末期