软件结构设计优化的准则是什么？

第1题：

第2题：

为了高质量地开发软件项目，在软件结构设计时必遵循（）的原则。

• A、质量控制
• B、程序优化
• C、信息隐蔽
• D、数据共享
• E、模块通信

正确答案:C

第3题：

在进行软件模块结构设计时应当遵循的最主要的准则是（）。

• A、抽象
• B、模块化
• C、模块独立
• D、信息隐蔽

正确答案:C

第4题：

简述软件结构设计优化准则。

正确答案: ⑴力求高内聚，低耦合，保持模块相对独立性（①合并高耦合的简单模块；②消去相关模块内的重复功能）；
⑵模块的作用范围应在其控制范围内，且判定所在模块应与受其影响的模块在层次上尽量靠近（①上移判断点；②下移受判断影响的模块）；
⑶软件结构的深度、宽度、扇入、扇出应适当（顶层扇出数较高，中间层扇出数较低，底层扇入数较高）；
⑷模块大小适中；
⑸模块接口简单、清晰、含义明确；
⑹设计单入口单出口的模块；
⑺模块功能应可预测。

第5题：

什么是软件测试，软件测试的基本准则是什么？

正确答案: 测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程，测试是保证软件质量的重要手段之一。
（1）所有测试都应该能追溯到用户需求。
（2）应该远在测试开始之前就制定出测试计划。
（3）把Pareto原理应用到软件测试中。Pareto原理说明，测试发现的错误中的80%很可能是由程序中20%的模块造成的。
（4）应该从“小规模”测试开始，并逐步进行“大规模”测试。
（5）穷举测试是不可能的。
（6）为了达到最佳的测试效果，应该由独立的第三方从事测试工作。

第6题：

多媒体软件教学内容的结构设计目的是什么？

正确答案:多媒体教学软件主要是传递教学信息，为学生或教师提供”教或学”的活动支持，所以，软件内容结构显得非常重要。内容结构是指按各学科具体内容如知识构成的传承关系、结构关系以及学生认识的特点，将其有效地组织起来，以达到有效地帮助学生能够构建知识及知识结构之目的。多媒体教学软件的内容结构设计是指根据具体的教学内容、知识结构、学生特征等与多媒体技术的特点充分的融合，做到既充分发挥媒体功能，充分利用媒体教学资源和表现手段，来有效完成教学任务，又要不过分展现纷繁的媒体手段，而浪费教学资源。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

Lambert教授认为供应链网络结构管理中包括（）。

• A、工厂选址与优化
• B、物流中心选址与优化
• C、供应链网络结构设计与优化
• D、供应链通信结构设计与优化

正确答案:A,B,C

第15题：

软件设计的准则是什么？

正确答案:（1）软件结构的准则：顶部宽度小，中部宽度最大，底部宽度次之；在结构 顶部有较高的扇出数，在底部有较高的扇入数。
（2）模块化准则：将系统划分成若干模块，每个模块完成一个子功能，把这 些模块集中起来组成一个整体，以满足所要求的整个系统的功能。
（3）软件独立性准则：开发具有功能专一，模块之间无过多相互作用的模块。

第16题：

为高质量地开发软件项目，在软件结构设计时，必须遵循（）原则。

• A、信息隐蔽
• B、质量控制
• C、程序优化
• D、数据共享

正确答案:A

第17题：

软件测试的对象是什么？测试完成的准则是什么？

正确答案:需求分析、概要设计、详细设计以及程序编码等各阶段所得到的文档，包括需求规格说
明、概要设计规格说明、详细设计规格说明以及源程序，都应成为软件测试的对象。
完成准则：1资源耗尽
2采用的测试方法满足某种测试充分性要求
3满足覆盖率等可度量的测试要求
4一段时期没有发现问题且所有发现问题均已解决
5通过测试评估出软件达到要求的可靠度
6测试发现频率和趋势达到预先计划的限度之下（限度根据要求、经验和历史数据得到）
7在一段时期没有出现等级高的问题

第18题：

计算机软件结构设计中划分模块时，尽量做到高内聚、低耦合，保持模块相对独立性，并以此原则优化初始的软件结构。（）

正确答案:正确

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：