李先生是公司的项目经理,他将项目组拆分成了多个功能小组和职能小组,以下哪些说法是正确的()
第1题:
发展模式也称过程模式,是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。发展模式的特点有( )。
A.小组目标是促进小组组员和团体的共同成长
B.小组组员能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长
C.小组工作者扮演着协调者和使能者的角色
D.建立小组目标,形成小组动力
E.激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力
第2题:
第3题:
关于小组工作的定义,虽然各不相同,但大致涉及以下要素()。
第4题:
若一张工作票下设多个小组工作,工作负责人应指定每个小组的(),并使用()
第5题:
多个工作组分组工作时,应填写各()并注明该组工作人数。
第6题:
实施信息化项目的组织工作主要包括()
第7题:
在项目开发阶段,关于小组中各角色的工作重点,以下哪些说法是正确的()
第8题:
如果按照功能来划分,妇女的小组还可以划分为()。
第9题:
小组工作的展开和继续,需要有丰富多彩的小组活动支持。因此,小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法,正确的有()。
第10题:
对
错
第11题:
项目领导小组
项目协调小组
项目验收管理小组
项目执行小组
第12题:
可视小组
分割小组
共享小组
无小组
第13题:
第14题:
第15题:
社工小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组,并以开放、平等的原则开展小组工作,通过小组活动促使组员在小组中得到成长,增强社会功能,提升发展能力。小张运用的小组工作模式是()
第16题:
若一张工作票下设多个小组工作,每个小组应指定小组负责人(监护人),并使用工作任务单。
第17题:
负责组建验收小组并主持验收工作的角色是()
第18题:
能实现每个组成员都在自己的组内完成工作,但也可以看到其它小组的情况的“小组模式”是()。
第19题:
参加小组的成员,不少人原来因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中,通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享,每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有打造增能的社会支持网络功能。
第20题:
关于小组讨论的描述,以下正确的是()。
第21题:
小组工作是指与以往每个人只负责一项完整工作的一部分不同由数人组成一个小组共同负责完成这项工作
在小组内,每个成员的工作任务、工作方法以及产出速度等都可以自行决定
小组工作基本意思是使全员参与,从而调动每个人的积极性和,使工作效果尽可能好
在小组内,小组成员的收入均等
第22题:
塑造小组组员平等意识
提供组员自我改变的社会场景
打造增能的社会支持网络
创造相互帮助,共同成长的平台
第23题:
每个职能小组中可以包含多个不同的角色
各功能小组之间并行工作,定期会同步各小组之间的工作
每个功能小组下还能够划分更细的子小组
每个功能小组中都需要包含MSF的六个角色