用例建模的主要步骤是什么？

题目

用例建模的主要步骤是什么？

相似考题

1.用例建模主要有两个产物:用例图和用例描述。( )此题为判断题(对，错)。

2.本题中的电子政务项目在进行需求分析时，系统分析师需要有效地获取需求，进行需求建模。需求建模包括域建模、用例建模、组件和服务建模、性能建模等。请用300字以内文字分别简要叙述什么是用例建模、组件和服务建模、性能建模。

3.在用例建模的过程中，若几个用例执行了同样的功能步骤，这时可以把这些公共步骤提取成独立的用例。这种用例称为(1)。在UML的用例图上，将用例之间的这种关系标记为(2)。(1)A．扩展用例B．抽象用例C．公共用例D．参与用例

4.对系统的静态用例视图建模时，可以用下列两种方式来使用例图，它们是(16)。A．对系统的原型化实例建模和对传递的消息建模B．对系统的消息建模和对数据建模C．对系统的语境建模和对系统的需求建模D．对系统的语境建模和对数据建模

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  • 第1题：

    说明用例模型的功能，用例图的主要组成部分，用例建模的步骤。


    正确答案：用例模型是表达系统外部事物(行为者)与系统之间交互的可视化工具。一个系统的用例模型由若干用例图组成用例图的主要成分有用例、行为者和系统它用简单的图标元素准确地描述了行为者(角色)与系统的交互情况和系统的功能(用例)。 用例建模的步骤是： (1)确定系统的范围和边界。 (2)确定角色和用例。 (3)对用例进行描述。 (4)定义用例之间的关系。 (5)审核用例模型。
    用例模型是表达系统外部事物(行为者)与系统之间交互的可视化工具。一个系统的用例模型由若干用例图组成，用例图的主要成分有用例、行为者和系统，它用简单的图标元素准确地描述了行为者(角色)与系统的交互情况和系统的功能(用例)。 用例建模的步骤是： (1)确定系统的范围和边界。 (2)确定角色和用例。 (3)对用例进行描述。 (4)定义用例之间的关系。 (5)审核用例模型。 解析：首先分析系统边界，这个教学管理系统与学校教务管理系统和财务管理系统有系统边界，学校教务管理系统只接受学院教学管理系统的汇总信息报表等，不反馈信息；财务管理系统接收学院学生选课情况信息作为收费依据，反馈学生交费信息。
    试题中给出的最高层用例图中显示，有5名参与者，并且已经标出教师和学生，可以从已知中得出还有教学管理员。角色2和角色3都只对一个用例发生关系，并且角色3与用例5是单向传递，综合分析可得出角色3是学校教务管理系统，用例5是学生成绩管理，那么，角色2就是财务系统，用例4是选修课管理，角色1是教学管理员。

  • 第2题：

    在用例建模的过程中，若几个用例执行了同样的功能步骤，此时可以把这些公共步骤提取成独立的用例。这种用例称为(51)。

    A．扩展用例

    B．抽象用例

    C．公共用例

    D．参与用例


    正确答案：B
    解析：用例(VseCase)描述了一个与系统参与者进行交互、并由系统执行的动作序列。UML规范提供了用例之间包含(Include)、扩展(Extend)和泛化(Generalization)3种相关性的关系，各种关系功能及区别如表4-6所示。由以上分析可知，抽象用例是从几个执行相同功能步骤的用例中，将公共步骤提取而成的独立用例。可见抽象用例代表某种形式的“复用”，它是降低用例之间冗余的一种工具。例如，在一个“订单输入子系统”中，创建新订单和更新订单。都需要核查用户账号是否正确。那么，用例“创建新订单”、“更新订单”与用例“核查客户账号”之间是一种包含(Include)关系。

  • 第3题：

    以下关于用例图的叙述中，不正确的是（ ）。

    A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务

    B.系统用例图对系统的协作建模

    C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素
    D.系统用例图对系统的需求建模

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    用例建模的步骤包括哪些工作？


    正确答案: （1）确定系统的范围、边界、用例、执行者。
    （2）描述用例。
    （3）用例分类、确定用例之间的关联。
    （4）建立用例图。
    （5）定义用例图的层次结构。
    （6）审核用例模型。

  • 第5题：

    静态建模法中的典型范例是用例图，用例图的基本组成元素是什么？画系统用例图的四个步骤是什么？


    正确答案: 用例图的基本组成元素是：系统：代表一个活动范围。参与者：扮演特定角色的人。用例：由参与者执行的功能。
    画系统用例图的四个步骤：
    （1）定义系统边界
    （2）找出与用例直接相关的参与者
    （3）画出各个用例
    （4）确定参与者和用例之间的关系

  • 第6题：

    在用例建模的过程中，应包含的步骤有（）

    • A、找出参与者
    • B、确定每个参与者相关的用例
    • C、细化每一个用例的用例规约
    • D、检查用例模型

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    简述用例模型的组成元素以及建模步骤。


    正确答案:组成元素有：参与者，用例，通信关联，用例规约。
    建立用例模型步骤：
    1.根据系统边界确定参与者。
    2.根据每个参与者确定与之相关联的用例。
    3.对每个用例写出用例规约文档，调整用例模型。

  • 第8题：

    建立用例建模涉及三个主要步骤：（）。


    正确答案:确定参与者；确定用例；描述每个用例

  • 第9题：

    多选题
    在UML中，定义了用例图来描述（）及他们之间的关系，而用例建模的主要工作是书写用例规约。
    A

    事件流

    B

    用例

    C

    参与者

    D

    对象


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    用例建模的主要步骤是什么？

    正确答案： 用例建模的主要步骤如下：
    （1）确定业务参与者──可以是与系统有交互的外部硬件、软件、组织、人等。
    （2）确定业务需求用例──参与者需要系统提供的完整功能。
    （3）创建用例图──标识参与者与用例之间、用例与用例之间的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在用例建模的过程中，若几个用例执行了同样的功能步骤，这时可以把这些公共步骤提取成独立的用例，这种用例称为（1）。在UML的用例图上，将用例之间的这种关系标记为（2）。空白（1）处填（）
    A

    扩展用例

    B

    抽象用例

    C

    公共用例

    D

    参与用例


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    建立用例建模涉及三个主要步骤：（）。

    正确答案： 确定参与者,确定用例,描述每个用例
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在用例建模过程中，若几个用例执行了同样的功能步骤，此时可以把这些公共步骤提取成独立的用例。这种用例称为(41)。在UML用例图上，将用例之间的这种关系标记为(42)。

    A．扩展用例

    B．抽象用例

    C．公共用例

    D．参与用例


    正确答案：B

  • 第14题：

    在用例建模过程中，若几个用例执行了同样的功能步骤，这是可以把这些公共步骤提取成独立的用例，这种用例称为()。

    A.扩展用例

    B.抽象用例

    C.公共用例


    答案：B

  • 第15题：

    用例建模的主要目标有哪些？


    正确答案: （1）将需求规约变为可视化模型，并得到客户确认。
    （2）给出清晰、一致的关于系统“做什么”的描述，确定系统的功能要求。
    （3）提供从功能需求到系统分析、设计、实现各阶段的度量标准。
    （4）为最终系统测试提供给制，据此验证系统是否达到功能要求。
    （5）为项目目标进度管理和风险管理提供依据。

  • 第16题：

    在UML中，定义了用例图来描述（）及他们之间的关系，而用例建模的主要工作是书写用例规约。

    • A、事件流
    • B、用例
    • C、参与者
    • D、对象

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    建模的基本步骤是什么？


    正确答案: （1）明确目的和要求
    （2）确定系统的特征因素（确定主要变量）
    （3）确定模型的结构（变量关系，类型）
    （4）构建模型（表达现实系统）
    （5）实验检验（真实性）
    （6）模型改进和规范

  • 第18题：

    建模活动图的步骤是什么？


    正确答案: ①建立焦点，确定活动图所关注的业务流程。
    ②确定该业务的业务对象。
    ③确定该工作流的开始状态和结束状态。
    ④从开始状态开始，说明随时间发生的动作和活动，并在活动图中表示成活动状态或者动作状态。
    ⑤将复杂的或者多次出现的活动归集到一个活动状态节点，并对每个这样的活动状态提供一个可展开的单独的活动来表示它们。
    ⑥找出连接这些活动和动作状态节点的转换，从工作流的顺序开始，考虑分支，再考虑分叉和汇合。
    ⑦如果工作流中涉及重要的对象，则可以将它们加入到活动图中。如果需要描述对象流的状态变化，则需要显示其变化的值和状态。

  • 第19题：

    用例建模的重要性是什么？


    正确答案:（1）用例表达简单，通过用例对系统的行为建模，为领域专家、最终用户和开发人员提供了一个共同的交流平台；
    （2）用例为开发人员提供了一种直接认识和理解元素的手段，以便于设计和实现；
    （3）用例是测试模型的基础，交付系统时用户的验收测试规范来源于用例。

  • 第20题：

    单选题
    （）是以图形化的方式将系统描述成用例、参与者及其之间的关系。
    A

    用例图

    B

    用例描述

    C

    用例建模

    D

    用例分解


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    静态建模法中的典型范例是用例图，用例图的基本组成元素是什么？画系统用例图的四个步骤是什么？

    正确答案： 用例图的基本组成元素是：系统：代表一个活动范围。参与者：扮演特定角色的人。用例：由参与者执行的功能。
    画系统用例图的四个步骤：
    （1）定义系统边界
    （2）找出与用例直接相关的参与者
    （3）画出各个用例
    （4）确定参与者和用例之间的关系
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在用例建模的过程中，若几个用例执行了同样的功能步骤，这时可以把这些公共步骤提取成独立的用例，这种用例称为（1）。在UML的用例图上，将用例之间的这种关系标记为（2）。空白（2）处填（）
    A

    association

    B

    extends

    C

    uses

    D

    inheritances


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在用例建模的过程中，应包含的步骤有（）
    A

    找出参与者

    B

    确定每个参与者相关的用例

    C

    细化每一个用例的用例规约

    D

    检查用例模型


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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