提升一个人的沟通能力有三个要点()
第1题:
第2题:
对于领导者而言,对那些缺乏自信心人的自信心培养,以下表述有误的是()。
第3题:
说明为发展各种语言功能,应相应地掌握哪些字、词、句、段、篇和文章体裁的知识技能的是()
第4题:
下列属于咨询员应具备的素质包括()
第5题:
智障儿童的家庭教育对策有()
第6题:
知识提炼与加工的主要活动有三个,以下不属于其中的是()
第7题:
提升技术创新服务力的专业技能有()。
第8题:
()是一个人综合素质的基础和底蕴。
第9题:
减少与其沟通
从复杂的语言训练开始
运用非语言沟通技巧如身体语言或实物来训练患者理解语言的能力
借以书写的方式表达
训练患者的朗读能力,由简单到复杂,由容易到难
第10题:
语言障碍;知识经验不同的障碍;时间障碍;距离障碍
身体障碍;语言障碍;知识结构障碍;年龄障碍
语言障碍;知识经验不同的障碍;组织结构不合理;沟通方式选择不当
心理障碍;性别障碍;年龄障碍;能力障碍
第11题:
加强感知、动作、语言训练
提高生活处理能力
提高与正常儿童的交往能力
有耐心地注重科学知识的教育
第12题:
表达能力
沟通能力
争辩能力
倾听能力
第13题:
沟通能力的基本构成有()
A目光沟通
B动作沟通
C语言沟通
D面部表情沟通
第14题:
沟通的主要障碍有()
第15题:
家庭中智障儿童的早期教育应以()为主。
第16题:
一个人的语言能力主要包括有关自己母语的语音、()、语法的知识,以及文字方面的知识。
第17题:
儿童孤独症的治疗方法,主要包括()
第18题:
企业内部培训师提升学员自信最主要的方法是()
第19题:
沟通在我们的日常生活和工作中发挥着非常重要的作用,因此我们需要不断的提升自己的沟通能力。提升沟通能力的核心是()。
第20题:
根据职业心理素养与竞争力提升(中),()是一个人生存与发展的必备能力,也是决定一个人成功的必要条件。
第21题:
长期的训练
标准的语言
充分的自信
知识的底蕴
第22题:
语言表达能力
行为思维方式
艺术修养
文化素养
第23题:
生活自理能力训练
提升孩子的智力水平
培养孩子的基本能力
动作训练和语言训练