观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范从而学习语言的一种方法。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、模仿法
B、试误法
C、观察法
D、尝试错误法
第3题:
A.游戏法
B.视听讲做结合法
C.示范模仿法
D.表演法
第4题:
观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范,从而学习语言的一种方法。
A对
B错
第5题:
教师通过语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿范例的方法为()。
第6题:
通过观察榜样示范而进行的学习是()
第7题:
最古老的语言学习方法是()
第8题:
由评估者按量表项目通过观察患者表现予以评分,这种评定方法称为()
第9题:
自主学习
表率
示范
典范
第10题:
练习法
游戏法
示范模仿法
视听讲做结合法
第11题:
第12题:
示范法
范例法
观察法
演示法
第13题:
教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是( )。
A.示范法
B.范例法 &&
C.观察法
D.演示法
第14题:
()也就是观察学习,模仿学习,指人通过观察模仿习得新的行为模式。
A、替代性学习
B、体验思考
C、语言传递法
D、强化评价法
第15题:
模仿法( )。
(A)是建立在社会学习理论上的一种咨询治疗方法
(B)使用时既要考虑适应症又要评估求助者模仿力
(C)在使用时不需要进行强化
(D)示范的情景应该尽量真实
《二级技能》P78
第16题:
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
A对
B错
第17题:
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
第18题:
()是依据“直观法”和“观察法”以及结合儿童语言发展的特殊性而提出的学前儿童语言教育活动实施方法。
第19题:
观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范,从而学习语言的一种方法。
第20题:
通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是()
第21题:
朗读法
示范模仿法
试听讲做结合法
游戏法
第22题:
模仿学习
体验学习
观察学习
中介学习
第23题:
对
错
第24题:
对
错