参考答案和解析
正确答案:错误
更多“设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品,即将文学”相关问题
  • 第1题:

    幼儿园文学作品学习活动的目标包括()。

    A、对文学作品的态度方面的目标

    B、对文学作品理解和想象方面的目标

    C、对文学语言认知方面的目标

    D、思维方面的目标

    E、品德方面的目标


    正确答案:ABCDE

  • 第2题:

    不属于幼儿园文学活动特征的是()。

    A、围绕文学作品教学开展活动

    B、整合相关的学习内容、使幼儿更好地认识作品中表现的社会生活、促进幼儿对作品的感知与理解

    C、提供多种与文学作品相互作用的途径

    D、扩展幼儿的词汇量


    参考答案:D

  • 第3题:

    幼儿园文学作品学习活动的第一个层次是理解、体验文学作品。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第4题:

    幼儿园文学活动提供多种让幼儿与文学作品相互作用的途径来学习文学作品,如让幼儿通过让幼儿动手、动嘴、动眼、动脑、动耳等途径,在学习中获得亲身体验。

    A

    B



  • 第5题:

    幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学,开展一系列相关的活动,为幼儿提供全面的语言学习的机会。

    A

    B



  • 第6题:

    什么是幼儿园文学活动的首要环节。()

    • A、学习文学作品
    • B、体验作品
    • C、理解作品
    • D、迁移作品经验

    正确答案:A

  • 第7题:

    幼儿园文学活动,是以文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动。它的第一层次是()。

    • A、理解体验作品
    • B、迁移作品经验
    • C、学习文学作品
    • D、创造性想象和语言表达

    正确答案:C

  • 第8题:

    幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是()。

    • A、动手与动嘴
    • B、动眼与动耳
    • C、动手与动脑
    • D、动手、动嘴、动眼、动耳 、动脑

    正确答案:D

  • 第9题:

    幼儿园文学活动提供多种让幼儿与文学作品相互作用的途径来学习文学作品,如让幼儿通过让幼儿动手、动嘴、动眼、动脑、动耳等途径,在学习中获得亲身体验。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    幼儿园文学活动,是以文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动。它的第一层次是()。
    A

    理解体验作品

    B

    迁移作品经验

    C

    学习文学作品

    D

    创造性想象和语言表达


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    文学作品学习的首要环节是()文学作品。
    A

    理解体验

    B

    传授

    C

    迁移

    D

    创造


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    幼儿园文学活动提供多种让幼儿与文学作品相互作用的途径来学习文学作品,如让幼儿通过让幼儿动手、动嘴、动眼、动脑、动耳等途径,在学习中获得亲身体验。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园进行诗歌、散文学习活动就是让儿童会背诵。()


    正确答案:错

  • 第14题:

    幼儿园文学活动设计与组织的基本思路包括()。

    A.学习文学作品

    B.创造性想象和语言表述

    C.迁移作品经验

    D.理解体验作品


    参考答案:ABCD

  • 第15题:

    文学作品本身就是社会知识,任何一个文学作品的学习都是让幼儿学习社会知识而已。

    A

    B



  • 第16题:

    设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品,即将文学作品传递给幼儿,在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品。

    A

    B



  • 第17题:

    文学作品学习的首要环节是()文学作品。

    • A、理解体验
    • B、传授
    • C、迁移
    • D、创造

    正确答案:B

  • 第18题:

    在学习文学作品这一幼儿园文学活动的层次中,教师要注意哪些问题?


    正确答案: 在学习文学作品这一层次的活动中,有3点值得教师注意的问题:
    (1)不要在第一次教学作品时过多地重复讲述作品,以免幼儿失去对文学作品的兴趣。故事类作品应以讲两遍为宜。
    (2)不强调让幼儿机械记忆背诵文学作品内容,减轻幼儿在学习时的短时记忆负担,以便他们将注意力更多地投向学习过程的理解和思考。
    (3)用提问的方式组织幼儿讨论,帮助他们理解作品的情节、人物形象和主题倾向,尤其是注意用联系幼儿个人经验的问题或假设性的问题引导幼儿深入思考和想象。

  • 第19题:

    幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学,开展一系列相关的活动,为幼儿提供全面的语言学习的机会。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    文学作品本身就是社会知识,任何一个文学作品的学习都是让幼儿学习社会知识而已。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    单选题
    幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是()。
    A

    动手与动嘴

    B

    动眼与动耳

    C

    动手与动脑

    D

    动手、动嘴、动眼、动耳 、动脑


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    什么是幼儿园文学活动的首要环节。()
    A

    学习文学作品

    B

    体验作品

    C

    理解作品

    D

    迁移作品经验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品,即将文学作品传递给幼儿,在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析