儿童健康及健康教育的理论是什么？

第1题：

第2题：

第3题：

学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价。

正确答案:错误

第4题：

社区健康教育与健康促进概念是什么？

正确答案: （1）社区健康教育：以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进社区居民健康水平为目标，有组织、有计划的健康教育活动
（2）社区健康促进：通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式和社会影响，降低本社区的发病率和死亡率，提高社区居民的生活质量和文明素质

第5题：

简述学前儿童家庭健康教育的主要任务及要求。

正确答案:学前儿童家庭健康教育的主要任务是：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。
要求：
（1）首先应关注孩子饮食的安全。
（2）其次，应关注孩子游玩的安全。
（3）再次，应关注孩子脑部的安全。
（4）最后，应关注孩子看电视的安全。

第6题：

专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括（）

• A、健康教育的基本理论
• B、健康教育的基本方法
• C、促进自身健康的方法
• D、健康教育中常用的沟通技巧
• E、健康教育的传播手段

正确答案:C

第7题：

《国家卫生城市标准》及《浙江省卫生城市标准》健康教育指标中对学校健康教育要求是什么？

正确答案:开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为，学习健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%。

第8题：

健康教育与健康促进的关系是什么？

正确答案: 1、健康促进是健康教育发展到一定阶段的产物
2、健康促进包括健康教育
3、健康教育是健康促进的重要策略和方法之一，是基础和先导
4、健康教育必须以健康促进战略思想为指导

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

医院健康教育与健康促进是什么？

正确答案: 医院健康教育是以健康为中心，以医疗机构为基础，为改善患者及家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的教育活动。
医院健康促进：是医院健康教育和能促使病人或群体行为或生活方式改变的政策、法规及组织的综合。

第16题：

学前儿童健康教育

正确答案:由家庭中的成人对学前儿童实施的旨在培养学前儿童健康积极的情绪情感状态，塑造其良好文明的品行，增强社会交往，形成其健康人格的教育。

第17题：

确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。

• A、国外学前儿童健康教育目标制定情况
• B、遵循学前儿童身心发展的特点和规律
• C、根据学前教育和健康教育的目标和要求
• D、结合社会发展的需要

正确答案:B,C,D

第18题：

关于健康教育的说法，正确的是（）

• A、健康教育不仅涉及医学范畴，还涉及到社会的诸多领域
• B、健康教育是一项以健康为中心的全民性教育活动
• C、健康教育是在医学和行为科学的基础上发展起来的
• D、健康教育的实施借助于多学科的理论和方法
• E、健康教育通过信息传播及行为干预达到目的

正确答案:A,B,C,D,E

第19题：

学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（）、（）。

正确答案:健康服务的评价；健康环境的评价

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：