前言语阶段

题目

前言语阶段

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1.加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段（ ）。A．动作的定向阶段B．物质与物质化阶段C．出声的外部言语动作阶段D．不出声的外部言语动作阶段E．内部言语动作阶段

2.原型定向阶段相当于加里培林的（ ）。A．活动定向阶段B．物质与物质化阶段C．内部言语阶段D．外部言语阶段

3.加里培林将心智动作的形成分成的阶段是（ ）。A．活动的定向阶段B．物质活动或物质化活动阶段C．出声的外部言语活动阶段D．无声的外部言语活动阶段E．内部言语活动阶段

4.原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和______阶段。

参考答案和解析
正确答案:在儿童掌握语言之前，有一个较长的言语发生准备阶段，称为“前言语阶段”，一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期（0―1岁）划为前言语阶段。
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  • 第1题：

    智力技能形成的阶段有（　　）

    A.活动的定向阶段
    B.物质活动与物质化活动阶段
    C.有声言语阶段
    D.无声的外部言语阶段
    E.内部言语阶段

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。

    • A、出声的外部言语阶段
    • B、不出声的外部言语阶段
    • C、内部言语活动阶段
    • D、活动的定向阶段

    正确答案:C

  • 第3题：

    婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的（）。

    • A、多词句阶段
    • B、复合句阶段
    • C、积极的言语活动阶段
    • D、理解言语阶段

    正确答案:D

  • 第4题：

    心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下列哪一阶段？（）

    • A、原型定向
    • B、原型模仿
    • C、原型操作
    • D、原型内化

    正确答案:D

  • 第5题：

    原型定向阶段相当于加里培林的（）。

    • A、活动定向阶段
    • B、物质与物质化阶段
    • C、内部言语动作阶段
    • D、外部言语动作阶段

    正确答案:A

  • 第6题：

    2、3岁～6、7岁，是儿童（）。

    • A、前言语阶段
    • B、言语发生阶段
    • C、言语发展阶段
    • D、基本掌握口语阶段

    正确答案:D

  • 第7题：

    加里培林认为，心智动作的形成过程要经历的阶段包括（）

    • A、活动的定向阶段
    • B、物质或物质化活动阶段
    • C、出声的外部言语阶段
    • D、不出声的外部言语阶段
    • E、内部言语阶段

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    2、3岁～6、7岁，是儿童()。
    A

    前言语阶段

    B

    言语发生阶段

    C

    言语发展阶段

    D

    基本掌握口语阶段


    正确答案： D
    解析： 学前儿童言语发生发展的阶段分为：（1）前言语阶段（生后第一年）；（2）言语发生阶段（1～3岁），言语发生阶段的两个小阶段：理解语言迅速发展阶段（1～1.5岁）；积极说话发展阶段（1.5～2、3岁）。（3）基本掌握口语阶段（2、3岁～6、7岁）。故选D。

  • 第9题：

    多选题
    加里培林提出的智力活动形成的几个阶段是（）。
    A

    活动定向阶段

    B

    物质活动和物质化活动阶段

    C

    出声的外部言语活动阶段

    D

    不出声的外部言语阶段

    E

    内部言语阶段


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    3岁~6、7岁，是儿童（）。
    A

    前言语阶段

    B

    言语发生阶段

    C

    言语发展阶段

    D

    基本掌握口语阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    智力技能形成的阶段有（）。
    A

    活动的定向阶段

    B

    物质活动与物质化活动阶段

    C

    有声言语阶段

    D

    无声的外部言语阶段

    E

    内部言语阶段


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。
    A

    出声的外部言语阶段

    B

    不出声的外部言语阶段

    C

    内部言语活动阶段

    D

    活动的定向阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    3岁~6、7岁，是儿童（）。

    A前言语阶段

    B言语发生阶段

    C言语发展阶段

    D基本掌握口语阶段


    D
    略

  • 第14题：

    真正的心智活动开始在（）。

    • A、物质活动或物质化活动阶段
    • B、出声的外部言语活动阶段
    • C、无声的外部言语活动阶段
    • D、内部言语活动阶段

    正确答案:B

  • 第15题：

    —般地，1~3岁是儿童言语的（）

    • A、准备阶段
    • B、前言语阶段
    • C、发生阶段
    • D、基本掌握口语阶段

    正确答案:C

  • 第16题：

    “咿呀学语”出现在（）

    • A、从前言语到言语阶段
    • B、单词句阶段
    • C、双词句阶段
    • D、从句子到会话阶段

    正确答案:A

  • 第17题：

    智力技能形成的阶段有（）。

    • A、活动的定向阶段
    • B、物质活动与物质化活动阶段
    • C、有声言语阶段
    • D、无声的外部言语阶段
    • E、内部言语阶段

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    按照加里培林的智慧技能五阶段理论，意味着活动具有了新的言语形式的阶段是（）

    • A、活动的定向阶段
    • B、物质化活动阶段
    • C、出声的外部言语阶段
    • D、内部言语阶段

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    婴儿期的言语发展大致可分为（）
    A

    前言语阶段

    B

    单词句阶段

    C

    双词句阶段

    D

    完整句阶段


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    —般地，1~3岁是儿童言语的（）
    A

    准备阶段

    B

    前言语阶段

    C

    发生阶段

    D

    基本掌握口语阶段


    正确答案： D
    解析： 学前儿童言语发生发展的阶段分为：
    （1）前言语阶段（生后第一年）；
    （2）言语发生阶段（1~3岁），言语发生阶段的两个小阶段：理解语言迅速发展阶段（1～1.5岁）；积极说话发展阶段（1.5~2、3岁）。
    （3）基本掌握口语阶段（2、3岁~6、7岁）。
    故选C。

  • 第21题：

    单选题
    婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的（）。
    A

    多词句阶段

    B

    复合句阶段

    C

    积极的言语活动阶段

    D

    理解言语阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一般地，1～3岁是儿童言语的（　　）。
    A

    准备阶段

    B

    前言语阶段

    C

    发生阶段

    D

    基本掌握口语阶段


    正确答案： B
    解析：
    一岁至两三岁，是言语发生的阶段。其包括两个阶段：理解语言迅速发展阶段（一至一岁半）和积极说话发展阶段（一岁半至两三岁）。

  • 第23题：

    单选题
    真正的心智活动开始在（）。
    A

    物质活动或物质化活动阶段

    B

    出声的外部言语活动阶段

    C

    无声的外部言语活动阶段

    D

    内部言语活动阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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