第1题:
第2题:
说明朗读和朗诵的区别。
区别:在表现形式上,朗读完全靠声音表达作品的思想情感,一般需要脱离书面材料,而朗诵是表演给人听和看的,可以眼神、手势等配合,要求脱离书面材料;在内容的表达上,朗读仅要求对作品内容进行正确的表达,而朗诵不仅要表达还意味着对作品进行解释;在选材的角度上,朗读材料大多选择实用性的而朗诵大多选择文学味浓厚的材料;在表达者的角度上,朗读者一般在课堂、会场等地读书面材料,而朗诵是朗诵者对所读作品的“积极的创作态度”。
略
第3题:
短时记忆的复述包含了简单复述和()
A精细复述
B精细加工
C精细搜索
D精细储存
第4题:
朗读和朗诵发音要求是相同的。
第5题:
冬天在室外可以组织儿童唱歌和朗诵。
第6题:
流畅表达能力通过以下哪些训练提升?()
第7题:
复述技巧包括()和复述情感两方面。
第8题:
初二(三)班诗歌朗诵大奖赛正在进行,霍小方同学登台配乐朗诵《海燕》。只见他神情饱满,抑扬顿挫,赢得了全班最热烈的掌声,并获碍由语文老师和四名同学组成的评委团所给出的最高奖--"本月最佳朗诵家"称号。这样的口语交际教学方法属于()。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
朗诵优美的文章
大声复述一篇文章
在很多人面前讲故事
快速复述一个事情的经过
第12题:
第13题:
复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。
A对
B错
第14题:
短时记忆的复述存在简单复述和()。
精细复述
略
第15题:
复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。
第16题:
下列属于朗诵与演讲共同点的是()。
第17题:
复述分两种:保持性复述和精细复述。()
第18题:
小小能朗诵简短的儿歌,复述简短的故事,他应该是()的小朋友。
第19题:
()是短时记忆信息存储的有效方法。复述分机械复述和精细复述。()而不是机械复述是短时记忆保持的重要条件。
第20题:
短时记忆的复述包括()
第21题:
第22题:
学前班
小班
中班
大班
第23题:
讨论
答问
诵读
复述