对3-6岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣，鼓励孩子创造美。

题目

对3-6岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣，鼓励孩子创造美。

相似考题

1.家庭审美教育的任务有()A.培养孩子在日常生活中表达美的能力，能充分表达自己的风度美、语言美、行为美B.充分发展孩子感受美的能力，能准确地感受到物质美、社会精神美、艺术作品美C.发现孩子艺术作品的创作兴趣与能力D.培养孩子健康的审美情趣和正确的审美观点，追求真善美，憎恶假丑恶E.给孩子以健康的情感教育，表现出对人热情、真诚、具有同情心，懂得如何关心人、体贴人

2.美育,就是培养孩子树立正确的审美观点,形成()、欣赏美和创造美的能力。

3.学前儿童家庭审美教育的主要任务是()。A、引导孩子感受美B、启发孩子表现美C、鼓励孩子创造美D、塑造孩子美的心灵

4.下列哪项不是3－6岁幼儿期儿童的心理保育措施()。A、组织多种游戏B、孩子还小，教师多照顾孩子的生活C、鼓励孩子与同伴交往D、家长要为孩子树立榜样

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    学前儿童家庭审美教育的主要任务是引导孩子感受美、鼓励孩子创造美、塑造孩子美的心灵。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    教师可以为儿童创设优美的环境,可以对儿童进行美的熏陶和感染,使其经常感受环境中的美。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    善于激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯，就是鼓励孩子从事自己感兴趣的活动。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    培养孩子的艺术才能，家长的正确做法是（）。

    • A、买来各种乐器，鼓励孩子多学多练
    • B、强制孩子学习，慢慢养成习惯
    • C、根据孩子的兴趣特点，因势利导
    • D、满足孩子的各种要求

    正确答案:C

  • 第5题：

    学前儿童家庭（）包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。

    • A、体育
    • B、智育
    • C、德育
    • D、美育

    正确答案:D

  • 第6题：

    如何在社会性发展和美的熏陶方面对3-6岁儿童进行家庭教育指导？


    正确答案: 社会性发展：
    1）接纳、肯定孩子，培养自尊、自信
    2）爱孩子，让孩子学会爱
    3）在交往中发展孩子的交往能力
    4）培养孩子正确的道德观念和行为
    美的熏陶：
    1）给予儿童健康的美的观念
    2）引导儿童发现美、欣赏美、享受美
    3）支持儿童的艺术兴趣，鼓励他们创造美

  • 第7题：

    幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，这属于遵循了幼儿美育中的（　）原则。

    • A、趣味性
    • B、形象性
    • C、情感性
    • D、创造性

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    美育，就是培养孩子树立正确的审美观点，形成（）、欣赏美和创造美的能力。

    正确答案： 评价美
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    如何在社会性发展和美的熏陶方面对3-6岁儿童进行家庭教育指导？

    正确答案： 社会性发展：
    1）接纳、肯定孩子，培养自尊、自信
    2）爱孩子，让孩子学会爱
    3）在交往中发展孩子的交往能力
    4）培养孩子正确的道德观念和行为
    美的熏陶：
    1）给予儿童健康的美的观念
    2）引导儿童发现美、欣赏美、享受美
    3）支持儿童的艺术兴趣，鼓励他们创造美
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    培养孩子的艺术才能，家长应（）。
    A

    买来各种乐器，鼓励孩子多学多练。

    B

    强制孩子学习，慢慢养成习惯。

    C

    根据孩子的兴趣特点和家庭条件，因势利导。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学前儿童家庭（）包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。
    A

    体育

    B

    智育

    C

    德育

    D

    美育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    家庭美育的任务是：（）。
    A

    培养孩子的审美感受力

    B

    培养孩子鉴赏美的能力

    C

    培养孩子健康的审美情趣

    D

    培养孩子表达美、创造美的能力


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童家庭审美教育的要求：

    A、应加大孩子的艺术投资

    B、应尊重孩子的艺术爱好

    C、应鼓励孩子的艺术创造

    D、应支持孩子的艺术感觉


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，这属于遵循了幼儿美育中的（　　）原则。

    A.趣味性
    B.形象性
    C.情感性
    D.创造性

    答案：B
    解析：
    幼儿美育过程必须遵循的原则包括： (1)趣味性原则。幼儿活动兴趣性强，意志力较弱，审美活动易受兴趣的影响，因而美育过程更应强调趣味性。(2)形象性原则。幼儿思维以具体形象思维为主。幼儿教师可用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，也可让孩子创造美好生活和艺术形象。(3)情感性原则。幼儿活动易受个人情绪和情感的影响，因而幼儿美育过程更须强调其情感性。幼儿教师应创设一定的情绪氛围，引导幼儿进入现实和艺术的美的意境，激起幼儿的情感共鸣，使幼儿陶醉其中，将美融化于心灵。(4)活动性原则。幼儿审美感知具有动作性，幼儿活泼好动，喜欢表现自己。(5)创造性原则。幼儿教师应鼓励幼儿自由表达自我，充分发挥其想象力，大胆地进行创造，允许幼儿的作品与教师的示范不相同，理解并尊重幼儿在审美方面的个体差异。

  • 第15题：

    美育是儿童了解、创造美好世界的源泉，家长应培养孩子（）。

    • A、鉴赏美和感受美的能力
    • B、创造美的能力
    • C、A＋B

    正确答案:A

  • 第16题：

    培养孩子的艺术才能，家长应（）。

    • A、买来各种乐器，鼓励孩子多学多练。
    • B、强制孩子学习，慢慢养成习惯。
    • C、根据孩子的兴趣特点和家庭条件，因势利导。

    正确答案:C

  • 第17题：

    家长帮助孩子分辨什么是美，什么事丑，还要能分辨美丑的性质、类型和程度，体现了家庭美育任务中的（）。

    • A、培养孩子感受美的能力
    • B、培养孩子欣赏美的能力
    • C、培养孩子创造美的能力
    • D、培养孩子鉴别美的能力

    正确答案:D

  • 第18题：

    家庭美育的任务是：（）。

    • A、培养孩子的审美感受力
    • B、培养孩子鉴赏美的能力
    • C、培养孩子健康的审美情趣
    • D、培养孩子表达美、创造美的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    在以下说法中，哪种观点是不正确的?（　）
    A

    幼儿艺术教育要激发幼儿表现美、创造美的情趣

    B

    幼儿艺术教育要为幼儿提供自由表现的机会

    C

    幼儿艺术教育要主要面对有艺术天赋的孩子

    D

    幼儿艺术教育能促进幼儿人格的健全完善


    正确答案： C
    解析： 在艺术教育活动中要面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。

  • 第20题：

    单选题
    家长帮助孩子分辨什么是美，什么事丑，还要能分辨美丑的性质、类型和程度，体现了家庭美育任务中的（）。
    A

    培养孩子感受美的能力

    B

    培养孩子欣赏美的能力

    C

    培养孩子创造美的能力

    D

    培养孩子鉴别美的能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学前儿童家庭审美教育的要求（）
    A

    应加大孩子的艺术投资

    B

    应尊重孩子的艺术爱好

    C

    应鼓励孩子的艺术创造

    D

    应支持孩子的艺术感觉


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    对3-6岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣，鼓励孩子创造美。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美育是儿童了解、创造美好世界的源泉，家长应培养孩子（）。
    A

    鉴赏美和感受美的能力

    B

    创造美的能力

    C

    A＋B


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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