0-3岁儿童身体发展的家庭教育指导有（）A、食物喂养B、生活起居C、卫生护理D、身体锻炼

第1题：

第2题：

3—6岁儿童身体发展的家庭教育指导有（）

• A、提供均衡营养
• B、加强体育锻炼
• C、养成良好习惯
• D、社会性发展

正确答案:A,B,C

第3题：

儿童家庭教育指导从面上指导来说，内容可以有（）

• A、教育观念的更新
• B、家庭矛盾的处理方法
• C、儿童身心发展知识
• D、家庭中评价儿童发展的知识与方法

正确答案:A,C,D

第4题：

幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及（）相互衔接。

• A、小学教育
• B、家庭教育
• C、社会教育
• D、学校教育

正确答案:A

第5题：

儿童家庭教育的任务有（）

• A、促进儿童身体的健康发展
• B、促进儿童认知能力的发展
• C、促进儿童情绪、情感的发展
• D、促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成

正确答案:A,B,C,D

第6题：

如何在社会性发展和美的熏陶方面对3-6岁儿童进行家庭教育指导？

正确答案: 社会性发展：
1）接纳、肯定孩子，培养自尊、自信
2）爱孩子，让孩子学会爱
3）在交往中发展孩子的交往能力
4）培养孩子正确的道德观念和行为
美的熏陶：
1）给予儿童健康的美的观念
2）引导儿童发现美、欣赏美、享受美
3）支持儿童的艺术兴趣，鼓励他们创造美

第7题：

0~3岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面？

正确答案: 儿童家庭教育的内容包括：
（1）教育观念的更新；
（2）儿童身心发展知识；
（3）儿童卫生保健知识、营养知识、常见疾病的防治知识；
（4）胎教知识和孕期营养保健知识；
（5）家庭教育的内容和方法；
（6）家庭教育中评价儿童发展的知识和方法；
（7）儿童家庭教育中的一些常见问题及对策。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

3-6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面？

正确答案: （1）提供均衡营养：遵照“膳食指南”，确定饮食的基本原则；饭菜巧搭配，营养易吸收；形成好口味，益处伴终身。
（2）加强体育锻炼：开展多种形式的体育锻炼：开展经常性的亲子体育游戏；培养对球类活动的兴趣；鼓励孩子发展自己的爱好。开展体育锻炼应该注意的问题有：和孩子一起做好活动的准备；发挥同伴在体育锻炼中的作用；重视孩子意志品质的培养。
（3）培养良好习惯：建立良好的作息制度；细致入微，教给方法；增强教育过程中的趣味性；及时鼓励，强化良好行为；要注意要求的一致性和一贯性。
（4）培养自护能力：创设安全的生活环境；在生活中渗透安全常识；利用契机进行安全教育。

第15题：

0一3岁儿童身体发展的家庭教育指导涉及（）

• A、自我保护
• B、生活起居
• C、卫生护理
• D、食物喂养

正确答案:B,C,D

第16题：

简述0-3岁学前儿童语言发展的特征。

正确答案: 0—3岁是婴儿生理和心理发展最迅速的阶段，是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。从以下四个方面做分析简述：
（1）语音能力发展；
（2）词汇能力发展；
（3）语法能力发展；
（4）交际能力发展。

第17题：

结合实际论述如何对0-3岁儿童的情意萌发进行指导。

正确答案: 情意萌发指导内容：
（1）创设一个关爱、接纳和尊重的心理环境； 婴幼儿具有获得安全、关爱、尊重及自我实现的心理需求。只有当这些需求得到满足时，他们才会产生积极地兴许体验和心理感受。我遇到一个孩子最开始大哭大闹，每天老师对回去拥抱她。慢慢的孩子克服了离开父母的失落感，用很积极的心情度过每日幼儿园生活。正是老师的关爱让孩子产生了安全感。
（2）安排合理的生活作息制度和丰富的生活内容； 合理的生活制度有利于婴幼儿的身体健康和良好行为习惯的养成，更有利于婴幼儿情绪稳定，使婴幼儿感到安全和愉快。
（3）引导婴幼儿学会表达，宣泄自己的不良情绪。日常生活中婴幼儿难免会遇到不愉快的事情，从而长生消极的情绪体验，如自己的愿望没满足，遇到了小挫折，等等。

第18题：

0-3岁儿童身体发展的家庭教育指导主要包括（）

• A、食物喂养
• B、生活起居
• C、卫生护理
• D、疾病防治

正确答案:A,B,C,D

第19题：

简述0-3岁儿童身心发展的教育目标和任务。

正确答案: 家庭教育的目标：
（1）保护婴幼儿的生命安全，保障他们基本的生存需要，发展婴幼儿的基本动作和各种感官，增强其体格和抵抗力，促进其身体健康成长，引导婴幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和初步的生活处理能力，促进婴幼儿安全、卫生、快乐的生活。
（2）萌发婴幼儿的智力，发展婴幼儿理解和运用语言的能力，发展婴幼儿的感觉、知觉和初步的思 维能力，促进其对周围环境和事物的探索与认识。
（3）培养婴幼儿形成愉快的情绪、情感，形成活泼开朗的性格，发展婴幼儿初步的社会交往能力， 养成初步的文明礼貌习惯。
（4）发展婴幼儿对美的事物的初步感受力和兴趣，萌发婴幼儿基本的艺术素养。
家庭教育的任务：
（1）身体发展和生活习惯的养成。
（2）语言和认知发展。
（3）情绪、情感、个性和社会性发展。
（4）美感的发展。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：