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  • 第1题:

    幼儿园游戏活动是什么?
    游戏活动是幼儿园课程中一种重要的教育活动类型,是儿童自主自愿的、以过程为导向的、可自由选择的愉快的活动。

  • 第2题:

    “幼儿园以游戏为基本活动”的基本精神是什么?


    正确答案: 1、幼儿游戏权利的保障
    2、创造与幼儿年龄特点相适宜的幼儿园生活的需要
    3、让幼儿生动活泼、积极主动地学习的需要

  • 第3题:

    幼儿园游戏目的是什么?


    正确答案:游戏的目的:满足幼儿游戏的需要,保证童年生活的快乐;寓教育于游戏活动中,促进幼儿主动学习,为终身发展奠定良好的素质基础。

  • 第4题:

    幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。()


    正确答案:正确

  • 第5题:

    游戏的觉醒理论启示我们()

    • A、幼儿园的环境刺激越多,越能激发儿童的游戏活动
    • B、幼儿园的环境刺激越少,越能激发儿童的游戏活动
    • C、幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平,才能激发儿童的游戏活动
    • D、幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关

    正确答案:C

  • 第6题:

    游戏在要幼儿园课程中作用是什么?


    正确答案:游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可促进幼儿各种能力的发展;游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习;游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合。

  • 第7题:

    幼儿园游戏活动


    正确答案:幼儿园游戏活动是儿童自主自愿的、以过程为导向的、可自由选择的愉快的活动。

  • 第8题:

    单选题
    幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。
    A

    角色游戏区

    B

    建构游戏区

    C

    表演游戏区

    D

    设施活动区


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有()、()、表演游戏区、益智活动区等。

    正确答案: 角色游戏区,建构游戏区
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    幼儿园游戏活动设计以游戏为()作为幼儿园教育工作的基本原则。

    正确答案: 基本活动
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    游戏的觉醒理论启示我们()
    A

    幼儿园的环境刺激越多,越能激发儿童的游戏活动 

    B

    幼儿园的环境刺激越少,越能激发儿童的游戏活动 

    C

    幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平,才能激发儿童的游戏活动 

    D

    幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是()。
    A

    教育活动游戏化

    B

    游戏活动教育化

    C

    游戏活动系列化

    D

    游戏活动教学化


    正确答案: D
    解析: 游戏是幼儿的基本活动,所以在幼儿园中所进行的教育活动都要以游戏的形式进行,所以是教育活动游戏化。

  • 第13题:

    幼儿园听说游戏的活动具有()

    • A、活动的性质
    • B、游戏的性质
    • C、活动与游戏双重的性质
    • D、游戏为主,活动为辅的性质

    正确答案:C

  • 第14题:

    幼儿园游戏环境的构成要素是什么?良好游戏环境有什么特征?


    正确答案: 构成幼儿游戏环境的因素有两大类,一类为物理因素,一类为社会因素,两者共同构成儿童游戏的客观背景。
    良好游戏环境的特征:开放性(游戏的时间、空间、材料以及精神环境的开放);动态性(环境随着幼儿经验的丰富,兴趣、需要的变化而变化);适宜性(环境适合幼儿身心发展需要的,适合不同年龄段幼儿的发展和教育要求的;适应幼儿游戏活动的实际需要并能取得好的游戏效果的);参与性(游戏环境应是幼儿参与布置的,能为幼儿所支配的,允许幼儿按照自己的兴趣和需要摆弄材料,按自己的游戏意愿改变游戏场地)。

  • 第15题:

    在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是()

    • A、游戏活动教学化
    • B、游戏活动教育化
    • C、游戏活动系列化
    • D、教育活动游戏化

    正确答案:D

  • 第16题:

    幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有()、()、表演游戏区、益智活动区等。


    正确答案:角色游戏区;建构游戏区

  • 第17题:

    幼儿园游戏活动设计以游戏为()作为幼儿园教育工作的基本原则。


    正确答案:基本活动

  • 第18题:

    幼儿园游戏活动和教学活动之间的关系是什么?


    正确答案: (1)分离式。在幼儿园教育活动设计和实施中,游戏活动和教学活动完全分开进行,即在幼儿园活动的末端时间内对幼儿进行完全结构化的教学活动。
    (2)插入式。指在教学活动中融入游戏活动,或在游戏活动中融入教学活动。
    (3)整合式。是游戏活动与教学活动结合的一种高级形式,它使两种性质不同的活动有机地融合成一体,常常已难以区分什么是游戏,什么是教学。

  • 第19题:

    按游戏活动组织形式的差异,幼儿园游戏活动可以分为创造性游戏和有规则游戏两大类。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    判断题
    幼儿园应该保证以游戏为基本活动。如果幼儿园以教学活动来代替游戏,幼儿园课程就会“小学化”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    幼儿园游戏活动是什么?

    正确答案: 游戏活动是幼儿园课程中一种重要的教育活动类型,是儿童自主自愿的、以过程为导向的、可自由选择的愉快的活动。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    幼儿园听说游戏的活动具有()
    A

    活动的性质

    B

    游戏的性质

    C

    活动与游戏双重的性质

    D

    游戏为主,活动为辅的性质


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    幼儿园游戏活动和教学活动之间的关系是什么?

    正确答案: (1)分离式。在幼儿园教育活动设计和实施中,游戏活动和教学活动完全分开进行,即在幼儿园活动的末端时间内对幼儿进行完全结构化的教学活动。
    (2)插入式。指在教学活动中融入游戏活动,或在游戏活动中融入教学活动。
    (3)整合式。是游戏活动与教学活动结合的一种高级形式,它使两种性质不同的活动有机地融合成一体,常常已难以区分什么是游戏,什么是教学。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    “幼儿园以游戏为基本活动”的基本精神是什么?

    正确答案: 1、幼儿游戏权利的保障
    2、创造与幼儿年龄特点相适宜的幼儿园生活的需要
    3、让幼儿生动活泼、积极主动地学习的需要
    解析: 暂无解析