儿童家庭教育的特点是什么？

题目

儿童家庭教育的特点是什么？

相似考题

1.家庭教育的特点是什么?

2.简述儿童家庭教育的目的与任务与内容是什么?

3.儿童家庭教育奠基性的特点是指儿童在学前阶段所受到的家庭教育是其一生中 最基础、最基本的教育。()此题为判断题(对，错)。

4.学龄前阶段儿童的家庭教育主要内容是什么?

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  • 第1题：

    儿童家庭教育终身性的特点是指儿童家庭教育从学前阶段开始,将伴随其一生。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案:√

  • 第2题：

    学前儿童家庭教育原则制定的根据有()

    A.家庭教育任务

    B.家庭教育过程规律

    C.家庭环境

    D.儿童发展特点

    E.个性品德形成规律


    参考答案：ABDE

  • 第3题：

    根据不同年龄儿童家庭教育的特点，家庭教育指导的内容应具有（）


    正确答案:阶段性

  • 第4题：

    学前儿童家庭教育的基本任务是什么？


    正确答案:科学合理的家庭教育任务应该是以下几个方面——健康教育的任务：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力。
    认知教育的任务：引导孩子广泛接触周围的人和事物，并提供必须的教育材料，丰富孩子的经验。激发孩子的学习兴趣和求知欲。培养良好的学习态度与学习习惯，促进孩子智力的发展。
    品行教育的任务是：培养孩子良好的行为习惯，提高孩子的社会交往能力。培养孩子良好的个性品质，形成健康向上、活泼开朗的性格。培养孩子辨别是非的能力，具备基本的道德感。
    审美教育的任务是：创设美的生活环境，引导孩子感受生活和艺术中的美。启发孩子表现美和创造美。

  • 第5题：

    学前儿童家庭教育有哪些特点？


    正确答案: 学前儿童家庭教育的特点有：
    （1）时代性和社会性。
    （2）亲情性和感染性。
    （3）针对性和随机性。
    （4）连续性和一贯性。
    （5）权威性和专制性。

  • 第6题：

    日本的儿童家庭教育有何特点？


    正确答案:日本家庭教育重视礼仪培养、挫折教育和自立教育。儿童不仅在外要注意礼仪，在家庭内部也需要遵守一整套的规矩，文明礼仪是儿童生活中不可缺少的一部分；日本家庭的挫折教育从婴儿期就开始了，日本父母认为，只有让孩子经受一定的以忍耐为内容的身心训练，才能培养儿童克服困难的能力，形成坚韧和顽强的品质。日本的家庭教育学家认为，父母过于保护和过于干涉对孩子的成长非常不利，因此，日本家庭从小就注意培养孩子自立、自主的精神。

  • 第7题：

    简要说明儿童家庭教育的特点。


    正确答案: （1）奠基性和终身性
    （2）亲情性与权威性
    （3）随机性与针对性

  • 第8题：

    问答题
    学前儿童家庭教育有哪些特点？

    正确答案： 学前儿童家庭教育的特点有：
    （1）时代性和社会性。
    （2）亲情性和感染性。
    （3）针对性和随机性。
    （4）连续性和一贯性。
    （5）权威性和专制性。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    日本的儿童家庭教育有何特点？

    正确答案： 日本家庭教育重视礼仪培养、挫折教育和自立教育。儿童不仅在外要注意礼仪，在家庭内部也需要遵守一整套的规矩，文明礼仪是儿童生活中不可缺少的一部分；日本家庭的挫折教育从婴儿期就开始了，日本父母认为，只有让孩子经受一定的以忍耐为内容的身心训练，才能培养儿童克服困难的能力，形成坚韧和顽强的品质。日本的家庭教育学家认为，父母过于保护和过于干涉对孩子的成长非常不利，因此，日本家庭从小就注意培养孩子自立、自主的精神。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    家庭教育的特点是什么？

    正确答案： 基础性、先入性、导向性、权威性、渐进性、持续性、感染性、陶冶性。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    学前儿童家庭教育的基本任务是什么？

    正确答案： 科学合理的家庭教育任务应该是以下几个方面——健康教育的任务：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力。
    认知教育的任务：引导孩子广泛接触周围的人和事物，并提供必须的教育材料，丰富孩子的经验。激发孩子的学习兴趣和求知欲。培养良好的学习态度与学习习惯，促进孩子智力的发展。
    品行教育的任务是：培养孩子良好的行为习惯，提高孩子的社会交往能力。培养孩子良好的个性品质，形成健康向上、活泼开朗的性格。培养孩子辨别是非的能力，具备基本的道德感。
    审美教育的任务是：创设美的生活环境，引导孩子感受生活和艺术中的美。启发孩子表现美和创造美。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学前儿童家庭教育原则制定的根据有（）
    A

    儿童发展特点

    B

    个性品德形成规律

    C

    家庭教育任务

    D

    家庭教育过程规律

    E

    家庭环境


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据儿童家庭教育的特点,家庭教育指导的内容应具有阶段性。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    儿童家庭教育的目的、任务与内容是什么 ?


    答案：儿童家庭教育与幼儿园教育的目的是完全一致的。 家长要利用自身、家庭和社会资源，对孩子实施全方位的影响，以促进儿童在体、智、德、美等方面的健康发展，为儿童的终身发展奠定坚实的基础。
    所谓家庭教育任务是家长应当承担的教育儿童的责任和工作。 由于学前儿童家庭教育的目的是促进儿童身心的全面发展， 因此，家庭教育的任务也应该是全面的，包括体、智、德、美等方面。具体说来包括：(1)促进儿童身体的健康发展;(2)促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成;(3)促进儿童认知能力的发展;(4)促进儿童情绪、情感的发展;(5)促进儿童良好个性的形成和社会性的发展;(6)促进儿童审美能力的发展。

  • 第15题：

    学前儿童家庭教育原则制定的根据有（）

    • A、儿童发展特点
    • B、个性品德形成规律
    • C、家庭教育任务
    • D、家庭教育过程规律
    • E、家庭环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    简述学前儿童家庭教育的特点。


    正确答案: ①时代性和社会性。
    ②广义性和深刻性。
    ③亲情性和感染性。
    ④针对性和随机性。
    ⑤连续性和一贯性。
    ⑥权威性和一贯性。

  • 第17题：

    学前儿童家庭教育科学研究报告的基本格式是什么？


    正确答案: 学前儿童家庭教育科学研究报告撰写的基本格式，按照出现的顺序来说，一般包括以下几个部分：
    （1）题目。
    （2）作者及单位名称。
    （3）内容提要。
    （4）研究目的。
    （5）研究方法。
    （6）研究结果。
    （7）结果分析。
    （8）讨论与建议。
    （9）结论，结语。
    （10）参考资料目录等。

  • 第18题：

    儿童家庭教育的目的是什么？


    正确答案: （1）促进儿童的身体健康发展
    （2）促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成
    （3）促进儿童认知能力的发展：学前期是儿童智力发展的关键期
    （4）促进儿童情绪情感的发展
    （5）促进儿童良好的个性与社会性的发展
    （6）促进儿童审美能力的发展

  • 第19题：

    问答题
    儿童家庭教育的特点是什么？

    正确答案： （1）奠基性与终身性。
    （2）亲情性与权威性。
    （3）随机性与针对性。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    根据不同年龄儿童家庭教育的特点，家庭教育指导的内容应具有（）

    正确答案： 阶段性
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述学前儿童家庭教育的特点。

    正确答案： ①时代性和社会性。
    ②广义性和深刻性。
    ③亲情性和感染性。
    ④针对性和随机性。
    ⑤连续性和一贯性。
    ⑥权威性和一贯性。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述儿童家庭教育的目的与任务与内容是什么？

    正确答案： 儿童家庭教育与幼儿园教育的目的是完全一致的。家长要利用自身、家庭和社会资源，对孩子实施全方位的影响，以促进儿童在体、智、德、美等方面的健康发展，为儿童的终身发展奠定坚实的基础。
    所谓家庭教育任务是家长应当承担的教育儿童的责任和工作。由于学前儿童家庭教育的目的是促进儿童身心的全面发展，因此，家庭教育的任务也应该是全面的，包括体、智、德、美等方面。具体说来包括：
    （1）促进儿童身体的健康发展；
    （2）促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成；
    （3）促进儿童认知能力的发展；
    （4）促进儿童情绪、情感的发展；
    （5）促进儿童良好个性的形成和社会性的发展；
    （6）促进儿童审美能力的发展。 
    儿童家庭教育的内容包括：家庭体育与卫生、家庭德育、家庭智育、家庭美育、家庭劳动教育。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简要说明儿童家庭教育的特点。

    正确答案： （1）奠基性和终身性
    （2）亲情性与权威性
    （3）随机性与针对性
    解析： 暂无解析

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