实行新任校长导师制有利于()A、促进新任校长和导师校长共同提高B、校长尽快获得资格证书C、为学校选择最佳的校长D、新任校长顺利渡过适应期

题目

实行新任校长导师制有利于()

  • A、促进新任校长和导师校长共同提高
  • B、校长尽快获得资格证书
  • C、为学校选择最佳的校长
  • D、新任校长顺利渡过适应期

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  • 第1题:

    实行校长负责制后,校长应有的办学自主权包括:决策权、()、()和人事权。


    正确答案:指挥权;财经权

  • 第2题:

    美国中学教学的一个特色是实行选修制和()

    • A、学分制
    • B、学年制
    • C、导师制
    • D、学年学分制

    正确答案:A

  • 第3题:

    简述实行校长职级制的理由。


    正确答案: 一方面传统校长管理模式存在严重弊病:
    (1)不符合教育规律,有碍基础教育的改革与发展;
    (2)不符合人才成长规律,有碍校长队伍建设;
    (3)不符合教育均衡原则,有碍薄弱学校的建设;
    (4)不利于提高校长待遇,有碍调动校长办学积极性;
    (5)不利于教育行政领导,有碍干群关系。
    另一方面校长职级制具有优越性:
    第一,有利于防止职务倒挂现象的发生,避免了教育行政人员比学校管理者职位低从而无法指导的尴尬局面。另一方面,校长脱离行政任命也有利于校长负责制的充分实现。
    第二,有利于改变学校政府化和学校官员化的局面。
    第三,职级制的实施会对校长的未来发展产生激励作用。
    第四,校长职级制的实施对学校发展具有促进作用。

  • 第4题:

    什么是校长负责制?中小学实行校长负责制必须处理好哪些关系?


    正确答案: 校长负责制是学校在上级宏观领导下,以校长全面负责为核心,同党支部保正监督、教职工民主管理有机结合,为实现学校工作目标,充分发挥行政管理功能的学校领导关系的结构体系。
    中小学实行校长负责制必须处理好以下四个方面的关系:
    一是党组织和行政组织的关系。党组织在学校中发挥保证监督作用》实行党政分开。
    二是校长负责与民主管理的关系。建立校务委员会和教职工代表大会,在学校中起审议、咨询、监督、沟通等作用。此外.教职工也通过多种形式,参与管理学校。
    三是校长与下属管理人员的关系。校长要对下授权,实行分层负责。
    四是校长与领导班子的关系。在研究问题时,校长与班子成员是平等关系,但在决策指挥时,校长是主要决策者和总指挥。

  • 第5题:

    导师制


    正确答案:一位高级经理或主管与一位新员工或没有资历的员工之间一对一的指导关系,目的是给员工以支持,帮助员工学习工作角色并为增加工作职责做准备。

  • 第6题:

    目前我国中小学实行的领导体制是()

    • A、校长责任制
    • B、党委领导下的校长负责制
    • C、校长负责制
    • D、党委领导下的校长分工负责制

    正确答案:C

  • 第7题:

    问答题
    什么是校长负责制?中小学实行校长负责制必须处理好瞩些关系?

    正确答案: 校长负责制是学校在上级宏观领导下,以校长全面负责为核心,同党支部保正监督、教职工民主管理有机结合,为实现学校工作目标,充分发挥行政管理功能的学校领导关系的结构体系。
    中小学实行校长负责制必须处理好以下四个方面的关系:
    一是党组织和行政组织的关系。党组织在学校中发挥保证监督作用》实行“党政分开”。
    二是校长负责与民主管理的关系。建立校务委员会和教职工代表大会,在学校中起审议、咨询、监督、沟通等作用。此外.教职工也通过多种形式,参与管理学校。
    三是校长与下属管理人员的关系。校长要对下授权,实行分层负责。
    四是校长与领导班子的关系。在研究问题时,校长与班子成员是平等关系,但在决策指挥时,校长是主要决策者和总指挥。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述实行校长职级制的理由。

    正确答案: 一方面传统校长管理模式存在严重弊病:
    (1)不符合教育规律,有碍基础教育的改革与发展;
    (2)不符合人才成长规律,有碍校长队伍建设;
    (3)不符合教育均衡原则,有碍薄弱学校的建设;
    (4)不利于提高校长待遇,有碍调动校长办学积极性;
    (5)不利于教育行政领导,有碍干群关系。
    另一方面校长职级制具有优越性:
    第一,有利于防止职务倒挂现象的发生,避免了教育行政人员比学校管理者职位低从而无法指导的尴尬局面。另一方面,校长脱离行政任命也有利于校长负责制的充分实现。
    第二,有利于改变学校政府化和学校官员化的局面。
    第三,职级制的实施会对校长的未来发展产生激励作用。
    第四,校长职级制的实施对学校发展具有促进作用。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    国民政府时期,实行导师制的学校包括()
    A

    小学

    B

    初级中学

    C

    高级中学

    D

    师范学校

    E

    大学


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    实行校长负责制要处理好的关系包括()。
    A

    校长同上级领导的关系

    B

    校长同党组织的关系

    C

    校长同教工代表大会的关系

    D

    校长同学校领导班子的关系


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我国高等学校内部管理体制应作如下描述()。
    A

    国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制

    B

    社会力量举办的高等学校也应实行党委领导下的校长负责制

    C

    各类高等学校实行党委书记领导下的校长负责制

    D

    国家举办的高等学校可实行校董事会领导下的校长负责制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    什么是校长负责制?中小学实行校长负责制必须处理好哪些关系?

    正确答案: 校长负责制是学校在上级宏观领导下,以校长全面负责为核心,同党支部保正监督、教职工民主管理有机结合,为实现学校工作目标,充分发挥行政管理功能的学校领导关系的结构体系。
    中小学实行校长负责制必须处理好以下四个方面的关系:
    一是党组织和行政组织的关系。党组织在学校中发挥保证监督作用》实行"党政分开"。
    二是校长负责与民主管理的关系。建立校务委员会和教职工代表大会,在学校中起审议、咨询、监督、沟通等作用。此外.教职工也通过多种形式,参与管理学校。
    三是校长与下属管理人员的关系。校长要对下授权,实行分层负责。
    四是校长与领导班子的关系。在研究问题时,校长与班子成员是平等关系,但在决策指挥时,校长是主要决策者和总指挥。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于负责制说法正确的是()

    • A、义务教育学校实行校长负责制
    • B、义务教育学校实行党支部领导下的校长负责制
    • C、义务教育学校实行教师代表大会负责制

    正确答案:A

  • 第14题:

    实行校长负责制后,校长和教代会应怎样实行关系互动?


    正确答案: (1)教代会必须独立行使民主管理权力,学校行政不应干预教代会的活动。
    (2)明确双方的责权范围,对教代会必须参与的管理过程应作出明确规定。
    (3)确立明确的行政决策程序和民主管理与民主监督程序。
    (4)凡是教代会在权限范围内作出的决议,校长应当全力执行。
    (5)校长应拥有例外权。即在特殊情况下,某些按常规应经教代会集体讨论或审议的事务,可由校长当机立断,进行处理,事后再向教代会说明或提请追认。
    (6)对某些须经双方协商处理的事务,如果不能达成一致意见,应先按校长的意见执行。
    (7)对与学校发展以及与教职工利益密切相关的重大事务,一定要双方达成一致才能执行。

  • 第15题:

    实行校长负责制要处理好的关系包括()。

    • A、校长同上级领导的关系
    • B、校长同党组织的关系
    • C、校长同教工代表大会的关系
    • D、校长同学校领导班子的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    国民政府时期,实行导师制的学校包括()

    • A、小学
    • B、初级中学
    • C、高级中学
    • D、师范学校
    • E、大学

    正确答案:B,C,D,E

  • 第17题:

    学校实行校长负责制。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    问答题
    实行校长负责制后,校长和教代会应怎样实行关系互动?

    正确答案: (1)教代会必须独立行使民主管理权力,学校行政不应干预教代会的活动。
    (2)明确双方的责权范围,对教代会必须参与的管理过程应作出明确规定。
    (3)确立明确的行政决策程序和民主管理与民主监督程序。
    (4)凡是教代会在权限范围内作出的决议,校长应当全力执行。
    (5)校长应拥有例外权。即在特殊情况下,某些按常规应经教代会集体讨论或审议的事务,可由校长当机立断,进行处理,事后再向教代会说明或提请追认。
    (6)对某些须经双方协商处理的事务,如果不能达成一致意见,应先按校长的意见执行。
    (7)对与学校发展以及与教职工利益密切相关的重大事务,一定要双方达成一致才能执行。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述实行校长负责制不会削弱党的领导。

    正确答案: 1.党的领导是政治领导,是路线、方针、政策的领导,不是行政领导,不会包办行政工作。
    2.党的领导是通过党员的模范行动体现的。
    3.党的领导要靠说服教育,不能采取行政命令的方式。
    4.党的领导是通过多种渠道实现的。
    结论:实行校长负责制,不仅不会削弱党的领导,相反会加强和改善党的领导。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    苏维埃大学实行校长领导下的()制。

    正确答案: 委员会负责
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法( )。
    A

    任命

    B

    聘任

    C

    选举

    D

    接任


    正确答案: B
    解析: 学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

  • 第22题:

    单选题
    美国中学教学的一个特色是实行选修制和()
    A

    学分制

    B

    学年制

    C

    导师制

    D

    学年学分制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    实行新任校长导师制有利于()
    A

    促进新任校长和导师校长共同提高

    B

    校长尽快获得资格证书

    C

    为学校选择最佳的校长

    D

    新任校长顺利渡过适应期


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析