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  • 第1题:

    公共管理伦理的基本理念主要有()原则、()原则、()原则、()原则和()原则。


    正确答案:公正;效率;人本;诚信;服务

  • 第2题:

    简述西方新公共管理的基本理念。


    正确答案:一、强调政府的职能是掌舵而不是划桨;
    二、强调政府的权力分散化;
    三、重视现代化管理手段和技术的引进;
    四、强调公共服务要以顾客为导向;
    五、重视公共管理的结果与产出;
    六、重视公共人力资源管理。

  • 第3题:

    公共管理伦理的基本理念包括()。

    • A、公正原则
    • B、效率原则
    • C、人本原则
    • D、诚信原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    简述公共管理伦理学的目标。


    正确答案:通过对后工业社会治理模式和治理方式特征的把握,通过对后工业社会制度体系设计的构想,探讨公共管理职业活动中的服务精神和合作机制,提出整个后工业社会的生活原则和理念。

  • 第5题:

    问答题
    简述公共伦理的基本特征?

    正确答案: (1)公共伦理是规范公共组织行为的准则体系。
    (2)公共伦理涉及的范围相当广泛。
    (3)公共伦理不是社会公德。
    (4)公共伦理是社会管理组织的职业道德。
    (5)公共伦理的基本法则不是以营利为目的,其伦理的法则是为人民服务。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    简述公共伦理的基本功能。

    正确答案:
    公共伦理作为一种意识形态,产生于一定社会经济基础,并对一定的社会政治经济关系起到能动的反作用。公共伦理的基本功能包括:
    (1)导向功能
    公共伦理的导向功能是指公共组织的伦理规范对公众活动起到的引导作用。公共伦理是现实社会的主体道德,内容具有社会的公共性和示范性。因为它所依据的是国家和社会公认的、共同的道德观和理想,因此,公共伦理的共同原则和基本精神具有社会普遍性,直接对社会大众具有示范效应和导向作用,并影响民风和民俗。
    通过善恶评价所造成的社会舆论和压力,一方面使人们形成明确的善恶评价标准,对人们的行为产生巨大的导向作用,使公众知道不能做什么,同时也告诉公众应当做什么;不但是约束公众的某些行为,同时也是鼓励公众的某些行为。另一方面使组织成员形成扬善抑恶的情感和对一定理想和信念的坚定信心。
    (2)规范功能
    公共伦理是作用于公共组织从行为到结果的一系列的伦理准则和价值判断。这些准则和价值判断的特点是:以善恶来认识、评价和把握公共组织过程中担任组织角色的组织行为,通过外在的舆论评价和内心信念的体验以及一定的制度约束,形成强大的规范影响,引导和约束公共组织系统的运行和组织管理者的行为,即通过伦理规范限定组织活动的范围、行为模式,使组织管理的全过程程序化、规范化。
    (3)凝聚功能
    公共伦理是获取民心和民意的重要手段,从某种程度上它直接影响着社会的稳定和国家的治乱兴衰。公共伦理的规范作用就是使公共组织系统中的个人与个人之间建立一种广泛、友好和信任的人际关系,改善人与人、人与组织、组织与社会的相互关系,成为公共组织主体与公共组织对象之间沟通的桥梁,使全国上下同心同德,形成凝聚力。
    (4)选择功能
    伦理选择是指公共组织在一定伦理意识支配下,以社会或公众的利益为标准,在不同的价值准则或善恶冲突之间做出的自觉、自主、自控的抉择,是对组织的行为动机、意图、目的和行为方式、过程、结果的选择。这一功能要求在发生组织行为之前,要从优化管理的目的出发,进行组织的行为选择;并依据组织责任的伦理要求,对组织行为动机、方式和结果等进行检查。
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  • 第7题:

    填空题
    公共管理伦理的基本理念主要有()原则、()原则、()原则、()原则和()原则。

    正确答案: 公正,效率,人本,诚信,服务
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  • 第8题:

    问答题
    简述公共伦理主体与客体的基本关系?

    正确答案: (1)公共伦理主体与客体关系的协调,是实现公共管理任务和目标的必要条件。
    (2)公共伦理主体与客体是组织中两种重要角色,都具有一定的人员和事物的责任覆盖面,两种角色共生于一个系统,相辅相成完成组织的工作目标。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    简述公共关系与合乎伦理的管理的区别?


    正确答案: 〔1〕目的的不同。
    〔2〕理由不同。
    〔3〕地位不同。
    〔4〕方式不同。
    〔5〕与伦理的关系不同。

  • 第10题:

    简述公共管理伦理的功能?


    正确答案:A.引导功能。公共管理伦理使行政系统中的群体有明确的正义目标,大家同心同德为这一目标奋斗,同时行政系统掌握着一定的社会政治资源并处于特殊地位,其行为和风貌直接对社会大众起示范效应和导向作用。
    B.规范功能。通过伦理规范限定行政活动的活动范围、行为模式,使行政管理者的行政过程趋于程序化、规范化。
    C.维系功能。公共管理伦理在行政主体与行政对象之间形成沟通的桥梁,使全国上下同心同德,形成凝聚力。是赢得民心的重要砖码。
    D.选择功能。行政认知、行政责任、行政良心、行政价值目标等,是实际影响行政选择的基本环节。产生伦理选择。

  • 第11题:

    简述公共管理伦理建设的途径公共管理伦理建设的途径主要是


    正确答案:首先,要加强公共管理人员的思想道德教育;其次,要强调公共管理的伦理立法;第三,要强化对权力的监督力度;第四,要加强社会各领域的伦理道德建设。

  • 第12题:

    西方新公共管理的基本理念。


    正确答案:1)强调政府的职能是“掌舵”而不是“划桨”
    2)强调政府的权利分散化
    3)重视现代化管理手段和技术的引进
    4)强调公共服务要以“顾客”为导向
    5)重视公共管理的结果与产出
    6)重视公共人力资源管理.

  • 第13题:

    问答题
    简述公共管理伦理的含义。

    正确答案: 公共管理伦理是指公共管理过程中被人们共同认可的价值准则,这些准则不受不同文化因素的影响,表现为尊重、诚信、公正、廉洁、负责、民主、程序正当等价值取向,这些价值取向是公共管理职业特点所要求的。
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  • 第14题:

    问答题
    简述公共管理伦理的基本理念。

    正确答案: A.公证原则;
    B.效率原则;
    C.人本原则;
    D.诚信原则;
    E.服务原则。
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  • 第15题:

    填空题
    公共管理伦理的基本理念主要有()、()、()、()和()。

    正确答案: 公正原则,效率原则,人本原则,诚信原则,服务原则
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    问答题
    什么是公共伦理的基本规范?公共管理者应当具备和遵守哪些伦理规范?

    正确答案: 公共伦理规范作为促进健康管理行为的规定,是在人类协调人际关系的管理活动中所形成的道德体验的总结和概括。 最为基本地管理道德规范主要有以下几种:
    1忠于职守
    所谓忠于职守,就是指公共管理者有着强烈的事业心和责任感,具有创新精神,自觉地与官僚主义、形式主义作斗争。责任感则表现为对本职工作的认真负责,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,保质保量。创新精神就是独立思考,勤于探索,勇于开拓,不墨守成规,故步自封,敢于破除陈规陋习,创造性地完成自己的工作任务。
    2.遵纪守法
    一是严于律己,为人表率。严格要求自己,凡是要求群众做到的,自己必须首先做到;凡是要求群众不做的,自己也坚决不做。二是依法实施管理。公共管理者不论处于什么样的管理层次,也不管权力大小,都必须遵守管理系统中的规章制度,遵守国家的法律法规政策,做到有法可依,有法必依。三是尊重宪法规定的人民的基本权利。在管理活动中,要尊重群众,绝不能专横跋扈,颐指气使,胡作非为,更不能以任何借口侵犯被管理者的公民权利
    3.廉洁奉公
    一方面,要建立健全依法行使权力的制约机制和监督机制,以党风廉政建设的实际成果取信于人民。另一方面,管理者要保持廉洁,不贪不沾,保持艰苦奋斗的精神,勤政为民,奉公守法。管理者绝不能以权谋私、贪赃枉法,必须廉洁自律,保持廉明清正的本色。
    4.实事求是 
    一是重视调查研究,反对主观武断。二是表里如一,言行一致,反对弄虚作假,反对任何形式的形式主义。三是坚持真理,修正错误。公共管理者要坚持真理,对自己工作中的错误,要勇于承认,勇于纠正,敢于负责,做到光明磊落,胸怀坦荡。四是作风踏实,宽容仁爱,与人为善。
    5.团结协作     
    一是服从上级。自觉服从上级领导,认真领会上级领导的政策意图和精神实质,按照上级指示工作,这是管理人员的义务,也是管理系统高效运转的前提。二是尊重下级。对下级要平等相待,尊重下级的人格、意见、权利和工作自主性,肯定下级的成绩,积极帮助下级解决矛盾和问题,设身处地地为下级着想,不强人所难。三是尊重同事。同事之间应该坦诚相待,相互理解,团结友好互助,不可互相攻击、拆台,更不能搞宗派主义、个人英雄主义。四是协调友邻。在管理系统中的任何一个层级上,都存在着友邻(上下左右)的关系问题,为了顺利地开展管理工作,减少内耗,就要巧妙地处理好管理者与上级、同级、下级的关系。    为实现预定目标提供一个良好的群体环境。
    6.尊重人才 
    人才是管理系统生命活力之源,尊重人才往往是现代管理成败的关键。因此,公共管理者的一个主要品德就是尊重人才,尊重知识。不要嫉贤妒能,害怕他们超过自己,比自己强。对人才不能求全责备,对有错误的下属要抱着与人为善的态度,热情帮助。压抑人才,埋没人才,甚至摧残人才是不道德的行为,尊重人才、善用人才是高尚的情怀。
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