将下面一段文言文翻译成现代汉语 人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐；然亡国破家相随屑，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也．怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰．兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人祸也。
题目
将下面一段文言文翻译成现代汉语 人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐；然亡国破家相随屑，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也．怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰．兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人祸也。
相似考题
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第1题：
将下面句子翻译成现代汉语。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
正确答案：
游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。 -
第2题：
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1） 有君如彼其信也，可无归乎？（3分）
正确答案：
（1）有君王像文公这样讲信义的，怎可不归附他呢！ -
第3题：
把课文第一段翻译成现代汉语。答案：解析：古代求学的人一定要有老师，老师是传授道理，教授学业，解决疑难问题的。人不是生下来就懂得道理、就有知识的，谁能没有疑难问题有了疑难问题却不肯向老师请教，那些存在的疑难问题，就始终得不到解决呵。生在我前边的人，他懂得道理，本来比我早，我应该跟他学并拜他为老师；生在我后头的人，他懂得道理，也可能比我早，我应当向他学习并拜他为老师。我跟他学习的是道理，哪管他的年岁比我大还是比我小呢所以无论地位高低，无论年纪大小，谁懂得道理，谁就是老师。 -
第4题：
将下面的文言文句子翻译成现代汉语。 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
正确答案:子子孙孙无穷无尽，而山不加大增高，还愁挖不平吗？ -
第5题：
长寿要遵循两大原则，一是精神内守，二是避免（）
- A、不惧于物
- B、虚邪贼风
- C、嗜欲
- D、愚智贤不肖
正确答案:B -
第6题：
“谓”的意义：彼将夺其所谓不肖而予其所谓贤（）
正确答案:认为 -
第7题：
填空题“谓”的意义：彼将夺其所谓不肖而予其所谓贤（）正确答案： 认为解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题将下面一段文言文翻译成现代汉语 人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐；然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人祸也。正确答案： 翻译：做君王的无论愚昧的、聪明的、贤良的、不贤良的，没有不想得到忠臣来帮助自己做好国君，选拔贤良的人辅佐自己；但是亡国破家的事一件接着一件，而圣名治国的君主好几代都没见到过，正是他们所谓忠臣不忠，所谓贤人不贤。怀王因为不明白忠臣应尽的职责本分，所以在内为郑袖所迷惑，在外被张仪所欺骗，疏远屈原而相信上官大夫、令尹子兰。（结果）军队被打败，国土被割削，丢失汉中六个郡的地方，自己远离故国死在秦国，被天下人所耻笑。这就是不识人的危害了。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题将下面一段文言文翻译成现代汉语 管子曰：“仓廪实而知礼节。”民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。古之人曰：“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”生之有时，而用之亡度，则物力必屈。古之治天下，至孅至悉也，故其畜积足恃。今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。淫侈只俗，日日以长，是天下之大贼也。残贼公行，莫之或止；大命将泛，莫之振救。生之者甚少，而糜之者甚多，天下财产，何得不蹶？正确答案： 翻译：管子说：“米仓和谷仓充足才能懂得礼节。”老百姓不富足却可以治理，从古到今，从来不曾听说过这样的事情。古人说：“一个男人不耕种，会有人为此而挨饿；一个女人不纺织，会有人为此而受冻。”（万物的）生长有时节，但使用它没有节制，那么用品就必将竭尽。古代治理天下，非常细致周到，所以那时的积蓄足以依靠。现在背离根本（农业）追求末节（工商），吃饭的太多，这是天下极大的残害。奢侈浪费风气日日见长，这是天下极大的危害。残害和危害公然施行，没有人制止它；社稷将要倾覆，没有人拯救它。生产它的人非常少，浪费它的人非常多，天下的财产，怎么能不竭尽？解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题将下面一段文言文翻译成现代汉语 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。正确答案： 翻译：赵惠文王的时候，得到楚国的和氏璧。秦昭王听到了这件事，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池换取这块宝玉。赵王跟大将军廉颇一班大臣商议：想把这块宝玉让给秦国吧，恐怕秦国的那些城池得不到手，白白地受欺骗；想不让给秦国吧，又担心秦国的大军马上打过来。（因此）商量不出结果来，想找个可以出使去回复秦国的人，也没有找到。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题将下面一段文言文翻译成现代汉语 淮阴屠（屠户）中少年有侮（韩信）者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，人免（弯腰、趴下）出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。正确答案： 翻译：淮阴屠户中有一个侮辱韩信的年轻人，说“你虽然年长并且高大，喜欢佩带刀剑，内心却很胆怯。”当众羞辱韩信说：“你不怕死，就刺我；怕死的话，就从我的胯下爬出去。”于是韩信看了他很久，趴下从（他的）胯下爬了出去，趴在地上。整个市场的人都笑话韩信，认为他胆怯。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题将下面一段文言文翻译成现代汉语 人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。正确答案： 翻译：人们习惯于得过且过的守旧之风已经不是一天了，做官的人又大多不为国家大事操心，以附和旧俗之见来讨好众人为美德。皇上却想改变这种现状，而我又不顾政敌的多少，想尽力去帮助皇上抵制他们，那么，众人怎么会不大吵大闹呢？商王盘庚迁都，群起怨恨的是老百姓，不仅是朝廷士大夫而已。盘庚并不因为有人怨恨的缘故，就改变他的计划，他考虑理由正当，然后做去，所以看不出有值得悔改的地方。解析： 暂无解析 -
第13题：
把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。(4分)
译文：_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
正确答案：
（1）（4分）
大概用来治理天下国家的人，不再都从学校中产生。 -
第14题：
吧文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）母徐衣其女衣，袖利刃有向池呼鱼。
正确答案：
）后母慢慢穿上它女儿的衣服，袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼， -
第15题：
下面哪些内容表达了中国传统道德中的“仁爱”思想（）。
- A、己所不欲，勿施于人。
- B、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
- C、兼相爱，交相利。
- D、是非之心，智也。
正确答案:A,C -
第16题：
将下面一段文言文翻译成现代汉语 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。
正确答案:翻译：赵惠文王的时候，得到楚国的和氏璧。秦昭王听到了这件事，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池换取这块宝玉。赵王跟大将军廉颇一班大臣商议：想把这块宝玉让给秦国吧，恐怕秦国的那些城池得不到手，白白地受欺骗；想不让给秦国吧，又担心秦国的大军马上打过来。（因此）商量不出结果来，想找个可以出使去回复秦国的人，也没有找到。 -
第17题：
将下面的文言文句子翻译成现代汉语。 大将军平素与江州如何，而汝欲归之？
正确答案: 大将军平时和世儒的关系怎么样，你为何想去投靠他？ -
第18题：
问答题将下面一段文言文翻译成现代汉语 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。正确答案： 翻译：古代求学的人一定要有老师。所谓老师，就是靠他传授道理、讲授学业和解答疑难的人。人不是一生下来就有知识的，谁能没有疑惑？有了疑惑而不跟老师学习，那他的疑惑就永远不会消解了。出生在我之前的，懂得道理本来就比我早，我要跟着他学习（把他当作老师）；出生在我之后的，如果懂得道理比我早，我也要跟着他学习（把他当作老师）。我是学习道理，又何必要知道他的年龄比我大还是比我小呢？所以不分身份贵贱，不管年龄大小，谁懂得道理，谁就可以做老师。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题试将下面一段文言文翻译成现代汉语。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子•告子下》“生于忧患死于安乐”章）正确答案： 人经常犯错误，然后才能取得教训。内心困窘，思虑阻塞，而后方能有所作为。表征于脸色，兴发于声音，而后才能被人了解。在国内没有尊重法度的大臣和辅弼的贤士，在国外没有敌对国家和外来忧患，这样的国家一定会衰亡。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题将下面一段文言文翻译成现代汉语 颜渊、季路侍，子曰：“盍各官尔志？”子路曰：“愿车马，衣轻袭，与朋友共，敝之而无憾．”颜渊曰：“愿无伐善．无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”于曰；“老者安之．朋友俏之．少者怀之”（（论语·公冶长，）正确答案： 翻译：颜渊、季路侍奉在孔子身边。孔子说：“为什么不说说各人的愿望呢？”子路说；“愿将车马和袭衣和朋友共用，把它们用坏了也不遗憾．”颜渊说：“愿做到不夸耀自己的好处、不宣扬自己的功劳．”子路说：“希望听听您的愿望．”孔子说：“使老人能享曼安乐．使朋友能够信任我，使年轻人能够怀念我．”解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题将下面的文言文句子翻译成现代汉语。 大将军平素与江州如何，而汝欲归之？正确答案： 大将军平时和世儒的关系怎么样，你为何想去投靠他？解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题将下面一段文言文翻译成现代汉语 颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之”（《论语•公冶长》）正确答案： 翻译：颜渊、季路侍奉在孔子身边。孔子说：“为什么不说说个人的愿望呢？”子路说：“愿将车马和衣裘和朋友共用，把它们用坏了也不遗憾。”颜渊说：“愿做到不夸耀自己的好处、不宣扬自己的功劳。”子路说：“希望听听您的愿望。”孔子说：“使老人能享受安乐，使朋友能够信任我，使年轻人能够怀念我。”解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题将下面一段文言文翻译成现代汉语 赵惠文王时，得楚和氏壁。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易壁。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。正确答案： 翻译：赵惠文王的时候，得到楚国的和氏壁。秦昭王听到了这件事，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池换取这块宝玉。赵王跟大将军廉颇一班大臣商议：想把这块宝五让给秦国吧，恐怕秦国的那些城池得不到手，白白地受欺骗；想不让给秦国吧，又担心秦国的大军马上打过来。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题将下面的文言文句子翻译成现代汉语。 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？正确答案： 子子孙孙无穷无尽，而山不加大增高，还愁挖不平吗？解析： 暂无解析